تقریباً 15 سال است که به عنوان معلم به عنوان گفتار درمانگر در یک مؤسسه آموزشی پیش دبستانی ترکیبی در یک گروه گفتار درمانی برای کودکان با رشد ناکافی گفتار عمومی کار می کنم. من وظیفه اصلی خود را نه تنها اصلاح نقایص گفتاری در کودکان پیش دبستانی، بلکه آماده سازی همه جانبه آنها برای مدرسه می دانم.