سبک لیبرال دموکراتیک آموزش آموزش خانواده: سبک ها و انواع

لحظه ای که کودک در خانواده ظاهر می شود، لحظه ای است که والدین شروع به توسعه سبک فرزندپروری خود می کنند. علیرغم این واقعیت که در طبیعت هیچ خانواده یکسانی وجود ندارد، تنها 4 سبک تربیت فرزندان وجود دارد. به عنوان یک قاعده، والدین به طور ناخودآگاه به یکی از آنها پایبند هستند، بدون اینکه حتی مشکوک به وجود طبقه بندی، ویژگی ها و الگوهای رفتاری باشند. سبک رفتار با کودکان می تواند سال به سال تغییر کند، به عنوان مثال، والدین اغلب تصمیم می گیرند در دوره های والدین ثبت نام کنند یا چندین کتاب بخوانند. و با این حال، اغلب سبک آموزش خانواده از درک خود والدین از نحوه تربیت فرزندان، خوب و چه چیزی بد شکل می گیرد.

در واقع، شخصیت، رفتار و حتی گاهی سرنوشت فرزندشان بستگی به این دارد که والدین به چه سبک تربیتی پایبند باشند. رشد شخصیت کودکان تا حد زیادی تحت تأثیر فضایی است که در آن رشد می کنند و همچنین رفتار والدین و سبک ارتباط آنها.

چه چیزی بر سبک فرزند پروری خانواده تأثیر می گذارد؟

• عملکرد تحصیلی در مقطع ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان؛
• فعالیت جنسی در دوران نوجوانی و بعد از آن؛
• احتمال افتادن در "شرکت بد" و خطر دخالت در جرم؛
• تمایل یا عدم تمایل به ظلم، اعمال غیر اخلاقی؛
• تمایل به سوء مصرف الکل و مواد مخدر؛
• عزت نفس، درک خواسته ها و ترجیحات خود.

سبک های فرزندپروری: ویژگی های متمایز

BrainApps با جزئیات در مورد هر سبک فرزندپروری در یک خانواده به شما می گوید تا بتوانید آنها را ارزیابی و تجزیه و تحلیل کنید، آنها را با هم مقایسه کنید و بهترین را انتخاب کنید. اگر در حال حاضر بچه دارید، می توانید بفهمید که روش فرزندپروری شما به چه سبکی تعلق دارد، اشتباهات و کاستی های خود را متوجه شوید و مهمتر از همه آنها را اصلاح کنید. به این ترتیب قطعا می توانید کودکی شادی را برای کودک خود فراهم کنید و در عین حال شخصیتی توسعه یافته، شایسته و همه کاره را پرورش دهید.

سبک فرزندپروری مستبدانه

برای والدینی که به یک نوع تربیت مستبدانه پایبند هستند، علایق کودک در وهله اول نیست، بلکه آینده موفق و مرفه اوست. بر اساس تجربه زندگی خود، مادر و پدر به طور مستقل تصمیم می گیرند که چه چیزی برای کودک بهتر است بپوشد، چگونه صحبت کند، چه کاری انجام دهد، چه کاری انجام دهد. در عین حال، خواسته های خود کودک به عنوان چیزی بی اهمیت و بی اهمیت تلقی می شود. چنین والدینی هدف خاصی در سر دارند، برای مثال: کودکی که فقط مدرک A را در مدرسه می گیرد، یا کودکی که وارد دانشکده پزشکی شده و درس خوانده تا پزشک شود. بچه به هر قیمتی شده به نظر آنها باید به این هدف برسد و اصلاً مهم نیست که مثلاً نمی خواهد دکتر شود.

سختگیری و تمرین، تربیت در خانواده را به سرکوب مداوم کودک، اجبار و حتی خشونت تبدیل می کند. هیچ چیز نباید حواس او را از روند دستیابی به اهداف بزرگ منحرف کند، بنابراین هر قدم، حرف و عمل کودک کنترل می شود.

پیامدهای تربیت مستبدانه فرزند در خانواده چیست؟

اول از همه، فضای شخصی کودک آسیب می بیند. اراده، امیال و شخصیت او سرکوب شده است. یک کودک در فضایی مستبد بزرگ می شود، جایی که او حق ندارد حتی درباره جزئیات کوچک تصمیم بگیرد، مثلاً موهایش چه مدل مویی باشد یا از مدرسه به خانه برود.

با یک سبک تربیتی مستبدانه در خانواده، کودکان خردسال تقریباً بدون چون و چرا از والدین خود اطاعت می کنند، زیرا ترس آنها را هدایت می کند. در نوجوانی، اغلب مشکلات ایجاد می شود: اقتدار والدین زیر سوال می رود، رسوایی ها بیشتر می شود، نوجوان تلاش می کند تا برخلاف بزرگسالان عمل کند، فقط برای دفاع از عقیده خود. بسته به شخصیت خود، کودک به فردی تبدیل می شود که:

1. او موقعیت ضعیفی در زندگی دارد، نمی‌داند چه می‌خواهد و نمی‌داند چگونه تصمیم بگیرد. اغلب در مورد افرادی که در یک فضای خانوادگی مستبد بزرگ شده اند گفته می شود که آنها نظر خود را ندارند، توانایی مسئولیت پذیری در برابر اعمال و اعمال را ندارند. این گونه افراد از روی عادت سعی می کنند دیگران را راضی کنند، اطاعت کنند و تمام تلاش خود را می کنند تا انتظارات دیگران را برآورده کنند.
2. او رفتار پدر و مادر خود را در پیش گرفت و آن را به حد مطلق رساند. سبک تربیتی مستبدانه در خانواده باعث میل به مقابله و مقاومت می شود و به همین دلیل شخصیتی پرخاشگر، درگیری پرخاشگر و بی ادب شکل می گیرد. چنین افرادی ترجیح می دهند مسائل را با زور حل و فصل کنند، به دیگران احترام نمی گذارند و با رفتار بدبینانه و حتی مستبدانه مشخص می شوند. علاوه بر این، آنها اغلب خصومت و گاه حتی نفرت را نسبت به والدین خود تجربه می کنند.

چگونه یک سبک معتبر را کاهش دهیم؟

• یاد بگیرید که خواسته های کودک را در نظر بگیرید، سعی کنید احساسات و انگیزه های او را درک کنید.
• کمتر دستور دهید و مجبور کنید، بیشتر بخواهید و پیشنهاد دهید.
• اعمال خود را توضیح دهید، بگویید چرا تنبیه انجام شد، چرا می خواهید کودک درخواست را برآورده کند و همانطور که می خواهید انجام دهید.
• به فرزند خود این فرصت را بدهید که به طور مستقل دوستان، لباس، موسیقی را بر اساس ترجیحات و سلیقه خود انتخاب کند.
• سعی کنید این واقعیت را بپذیرید که کودک ممکن است کمبودهایی داشته باشد، توجه خود را بر روی مزایا متمرکز کنید.

سبک لیبرال و سهل گیرانه در تربیت فرزند

می توان گفت که این نوع تربیت خانوادگی در نقطه مقابل آمرانه است. در چنین خانواده ای می توان روابط گرم و دوستانه بین والدین و فرزندان برقرار کرد، اما نظم و انضباط بسیار ضعیف است. والدینی که به آموزش خانواده لیبرال از کودکان پایبند هستند، تمایلی به ایجاد توقعات بالا ندارند، مهمترین چیز برای آنها شادی کودک است. مانند سبک اقتدارگرا، سبک لیبرال خیلی افراطی نیست. والدین به دنبال شادی و آسایش فرزندشان، تنبیه و انضباط را فراموش می کنند. آنها محدودیت های رفتاری قابل قبولی را تعیین نمی کنند و تلاش می کنند مطلقاً همه چیز را انجام دهند تا اطمینان حاصل شود که کودک یا نوجوان فرصت ابراز وجود دارد.

نسخه دیگری از سبک فرزندپروری لیبرال زمانی است که والدین به طور کلی علاقه خاصی به تربیت ندارند و اجازه می دهند رشد و تکامل مسیر خود را طی کند. این امر از یک سو به کودک فرصت رشد مستقل را می دهد، از سوی دیگر بین والدین و فرزند شکاف ایجاد می کند.

پیامدهای تربیت آزادانه فرزند در خانواده چیست؟

اگر سبک اقتدارگرایانه برخورد با کودکان باعث ظاهر شدن افراد گستاخ یا وابسته می شود، سبک لیبرال باعث ظاهر شدن افراد «بدخواه» یا بیش از حد جدا می شود. گزینه های زیر برای توسعه شخصی ممکن است:

1. فردی مستقل و با اعتماد به نفس، که با این حال، با کمی جدایی متمایز می شود. نمی خواهد به دیگران فکر کند، واقعا نمی داند چگونه صمیمیت و محبت را نشان دهد. چنین افرادی به تنهایی زندگی را پشت سر می گذارند و نمی خواهند از آنها حمایت کنند، کمک کنند، از عزیزان و افراد اطراف خود مراقبت کنند.
2. افرادی که به زندگی خارج از چارچوب اجتماعی عادت کرده اند. آنها معتقدند که می توانند هر کاری انجام دهند، مجبور نیستند به قوانین و هنجارهای رفتاری پایبند باشند. اغلب، چنین افرادی برای خود "حرفه های" مجرمانه را انتخاب می کنند و به دلیل بی مسئولیتی و ناتوانی در حفظ قول خود متمایز می شوند.

چگونه سبک لیبرال را صاف کنیم؟

سبک لیبرالی تربیت فرزندان بهینه نیست و به رشد یک فرد سالم از نظر جسمی و روانی کمکی نمی کند. اگر رویکرد بالا برای فرزندپروری برای شما آشناست، در اینجا چند نکته وجود دارد:

• زمان بیشتری را با فرزند خود بگذرانید، به او علاقه مند باشید، وظیفه شما ایجاد یک رابطه قابل اعتماد، گرم، اما خالی از اقتدار والدین است.
• درگیر زندگی کودک شوید، حداقل قوانین ساده ای را وضع کنید که به کودک نظم و انضباط را بیاموزد، مثلاً باید حداکثر تا ساعت 9 تا 10 شب به خانه بیایید و قبل از اینکه بنشینید به بازی، باید ظرف ها را بشویید. و تکالیف خود را انجام دهید

شیوه تربیتی فرزندپروری (حمایت بیش از حد)

این سبک از فرزندپروری در خانواده هایی که والدین به شدت نگران فرزند خود هستند ظاهر می شود. البته، چون پسر یا دختر هنوز خیلی کوچک است، نمی توانند مشکلاتشان را خودشان حل کنند، باید از آنها محافظت شود، مراقبت شود، ممکن است اتفاق بدی بیفتد!

تربیت فرزندان در چنین خانواده ای تا حد زیادی مبتنی بر محدودیت است. برای جلوگیری از وقوع اتفاقی برای کودک، او را ممنوع کرده اند، مثلاً از پیاده روی در بیرون از خانه در عصر، ارتباط با کودکان "نامطلوب" و حتی گاهی اوقات مجاز به ورزش کردن نیست.

به طور کلی، محافظت بیش از حد می تواند خود را به اشکال مختلف نشان دهد. این تمایل معمولاً مادران است که کودک را به خود «بستن»، رها نکردن، مراقبت و کنترل مداوم. گاهی اوقات محافظت بیش از حد خود را در نگرانی بیش از حد برای سلامت نشان می دهد. یکی دیگر از شکل‌های رایج شیوه‌های فرزندپروری حمایتی زمانی است که کودک بزرگ می‌شود، نوجوان نیست و همچنان کوچک است و مستقل نیست.

عواقب مراقبت از کودک در خانواده چیست؟

سبک تربیتی در خانواده تا حد زیادی سبک زندگی همه اعضا را تعیین می کند و در نتیجه بر محیطی که کودک در آن رشد می کند تأثیر می گذارد. اغلب والدین بیش از حد محافظت کننده سعی می کنند از فرزندان خود در برابر مشکلات محافظت کنند. محافظت بیش از حد منجر به ظهور شخصیت های زیر می شود:

1. فردی که معتقد است از اطرافیانش بهتر است. با توجه به نوع تربیت محافظتی، او عادت دارد دیگران را دستکاری کند، با مردم با بی اعتمادی و تکبر رفتار می کند. او دوست ندارد زیاد کار کند، اما از دیگران مطالبه گر است و نمی خواهد نظرات دیگران را در نظر بگیرد.
2. فردی وابسته و وابسته که قادر به کنار آمدن با مشکلات و مشکلات نیست. ابتکار عمل نمی کند، درمانده است، حتی در بزرگسالی در هر موضوعی با مادر یا پدرش مشورت می کند.

چگونه محافظت بیش از حد را صاف کنیم؟

اگر متوجه سبک محافظتی در تربیت کودکان شدید، خود را سرزنش نکنید، زیرا فقط از کودک مراقبت می کردید و بهترین چیز را می خواستید. با این حال، شما باید روی رویکرد خود برای تربیت فرزندان کار کنید:

• حد وسط پیدا کنید، حتی مستقل ترین کودک نیز به مراقبت والدین نیاز دارد، اما در آن زیاده روی نکنید.
• سعی نکنید به طور کامل مشکلات کودک را به تنهایی حل کنید، بلکه در غلبه بر مشکلات توصیه و کمک کنید.
• ارتباط کودکان را فقط با خانواده خود محدود نکنید، بگذارید آنها بیشتر با همسالان خود ارتباط برقرار کنند.
• در روابط خانوادگی، کودکان نیاز به نظم و انضباط دارند، اما آزادی را فراموش نکنید، به کودک فرصت مستقل بودن بدهید.

سبک فرزندپروری مقتدرانه یا دموکراتیک

سرانجام به موفق ترین سبک تربیت خانواده رسیدیم که به لطف آن افراد هماهنگ و مستقلی رشد می کنند که از جامعه جدا نیستند. فرزندپروری مقتدرانه متعادل است، والدین و فرزند یکدیگر را می پذیرند و درک می کنند. تا حدودی، این نوع فرزندپروری شبیه به نوع لیبرال است، اما یک تفاوت قابل توجه وجود دارد: تربیت فرزندان به شانس واگذار نمی شود، بلکه تحت کنترل حساس اما بدون مزاحمت صورت می گیرد.

سبک مقتدرانه تربیت خانواده به این معناست که کودک فردی مستقل و اصیل است. خانواده با فرزندان ارتباط برقرار می کند، تقاضاهای انضباطی متوسطی را تحمیل می کند، محبت و حمایت می کند، انتظاراتی را تعیین می کند، اما آنها را مجبور به دستیابی به اهداف نمی کند.

والدین با رعایت این سبک از آموزش خانواده سعی می کنند با فرزندان صحبت کنند، الزامات را توضیح دهند، مشکلات و حذفیات را مورد بحث قرار دهند. برای اجتناب از اجبار، بزرگسالان استدلال های منطقی و معقول ارائه می دهند و از حقانیت خود دفاع می کنند.

پیامدهای تربیت فرزند با اقتدار در خانواده چیست؟

اگر کودکی به اندازه کافی خوش شانس بود که در خانواده ای بزرگ شود که در آن از سبک فرزندپروری مقتدرانه برای کودکان استفاده می شد، به احتمال زیاد او فردی مستقل است که می داند چگونه تصمیم بگیرد و از مسئولیت اعمال خود نمی ترسد. او با توانایی خود در تعیین اهداف و تلاش برای آنها متمایز است، از ابتکار عمل نمی ترسد و با افراد اطراف خود بر اساس احترام و درک متقابل روابط برقرار می کند. او می داند سازش چیست و چگونه آن را پیدا کند و همچنین با داشتن نظر خود، نظرات اطرافیان را می پذیرد.

اگر سبک فرزندپروری شما دموکراتیک است، ما به شما توصیه نمی کنیم. شما در حال حاضر معجزات درک کودک خود را نشان می دهید، توانایی های او را به اندازه کافی ارزیابی می کنید، و نقش فعال و مثبتی در زندگی او بازی می کنید.

عصر بخیر، خوانندگان عزیز!

موضوع تربیت کودک همچنان یکی از مبرم‌ترین موضوعات است. آیا ما با بچه هایمان درست رفتار می کنیم؟ آنها به چه نوع افرادی بزرگ خواهند شد؟ این تا حد زیادی به نحوه رفتار والدین بستگی دارد. بیایید سبک های اصلی فرزندپروری در خانواده و تأثیر آن ها در شکل گیری شخصیت کودک را در نظر بگیریم.

تحقیقات نشان می دهد که رفتار والدین تعیین می کند که نوزاد در بزرگسالی چه احساسی خواهد داشت. عملکرد مدرسه، فعالیت اجتماعی، و حتی زندگی جنسی متعاقب آن نه تنها توسط ژن ها و محیط، بلکه بر اساس سبک فرزندپروری نیز تعیین می شود.

جو روانی مساعد محیطی تلقی می شود که در آن همه اعضای خانواده با یکدیگر با احترام رفتار کنند و به تعهدات خود احترام بگذارند. فرزندان در چنین خانواده ای به بزرگترهای خود احترام می گذارند و بزرگترها همیشه آماده محافظت از کوچکترها هستند.

در یک خانواده مرفه همه مسائل سر میز مشترک با هم حل می شود. همه اعضا عزت نفس کافی دارند، هر کدام می توانند توانایی های خود را بدون به خطر انداختن دیگران توسعه دهند.

اما ما همیشه قادر به دستیابی به چنین اقلیمی کوچک در خانواده نیستیم. والدین نیز ترس ها، تعصبات و آرزوهای خاص خود را دارند که آنها را از برقراری روابط عادی با فرزندانشان باز می دارد. در نتیجه، نوعی آموزش ترکیبی به دست می‌آوریم که در آن سبک‌های مختلف تلاقی می‌کنند.

سبک سلطه

خانواده ای با رژیم تربیتی مستبدانه به سنت ها توجه بیشتری می کند، خواستار اطاعت است، اما به نظرات کودکان توجه چندانی نمی کند. سخنان والدین مورد بحث قرار نمی گیرد: مادر و بابا همیشه حق دارند. ابتکار کودک تشویق نمی شود، اما خانه تحت سلطه ممنوعیت ها است، کنترل دائمی، و تنبیه بدنی برای سوء رفتار غیر معمول نیست.

این سبک های تربیت پیش دبستانی به چه چیزی منجر می شود؟ در نتیجه تسلط پدر و مادر، نوجوانان یا بی حال، کودکانه و بی ابتکار رشد می کنند، یا ظالمانه، سرکش، اما به راحتی تسلیم نفوذ رفقای قوی تر و با اعتماد به نفس می شوند.

پسران در چنین خانواده هایی با عزت نفس پایین بزرگ می شوند. آنها متعادل نیستند، تنها چیزی که مانع آنها می شود کنترل والدینشان است. وقتی کنترل در بزرگسالی از بین می رود، چنین رفتار کودکی می تواند بر ضد جامعه باشد.

عقیده ای وجود دارد که مردم در آلمان هیتلری در آن دوران در خانواده ها با روحیه اقتدارگرایی بزرگ می شدند، بنابراین تسلیم بی چون و چرا را مسلم می دانستند.

لیبرال

به این سبک لسه فر نیز می گویند. در چنین خانواده ای گرما و فضای دوستانه حاکم است، اما نظم و انضباط به وضوح آسیب می بیند. خواسته های کودک در اولویت قرار می گیرد، نظرات والدین در آخر مورد توجه قرار می گیرد.

سبک لیبرال به بچه ها اجازه می دهد تا توانایی های خلاقانه خود را آشکار کنند. پدر و مادر از کودک مراقبت می کنند و می توانند او را خوشحال کنند.

با این حال، مشکل اینجاست که بزرگسالان لیبرال در قبال بچه ها و آینده آنها احساس مسئولیت نمی کنند، بنابراین مطیعانه خواسته ها و خواسته های خود را برآورده می کنند.

از آنجایی که در خانواده نظم و انضباط وجود ندارد، کودکان به حال خود رها می شوند و این تصور نادرست در آنها ایجاد می شود که می توانند بزرگسالان را کنترل کنند. هنگامی که نوجوانان بالغ می شوند، سعی می کنند دیگران را به همان شیوه کنترل کنند، اگرچه موفقیت چندانی ندارند.

این روش آموزشی است که بچه های ناراضی به وجود می آورد. آنها افسرده و ضعیف رشد می کنند، در میان چنین نوجوانانی بیشترین موارد خشونت، سوء مصرف الکل و مواد مخدر وجود دارد.

فقدان نظم و انضباط باعث می شود نتوانید در آینده در محل کار و حوزه اجتماعی بر خودتان کنترل داشته باشید. پسرها در کنترل خواسته های خود مشکل دارند و اهداف دور از دسترس ندارند. آنها در مدرسه ضعیف عمل می کنند زیرا والدین آنها علاقه ای به تحصیل آنها ندارند و در بحث ها شرکت نمی کنند.

معتبر

این سبک را می توان دموکراتیک یا با هدف همکاری نامید. با مراقبت و توجه دوستانه در خانواده، حمایت عاطفی و عشق از جانب بزرگسالان مشخص می شود. اما با وجود این، والدین در خواسته های خود ثابت قدم هستند و ابتکار، مسئولیت پذیری و قاطعیت را در فرزندان تشویق می کنند.

بزرگسالان برای توضیح برخی از قوانینی که باید رعایت شوند به کودکان از استدلال ها و شواهد منطقی استفاده می کنند. آنها اراده خود را تحمیل نمی کنند.

در نتیجه هر دو طرف سود می برند. والدین از فرزندان خود انتظارات واقع بینانه دارند، موفقیت تحصیلی را تشویق می کنند، در فعالیت های فرزندان خود مشارکت می کنند، اما در عین حال، کودکان پرخاشگری نشان نمی دهند، عزت نفس بالایی دارند و خودشان به رسیدن به اهداف عادت می کنند.

این شاید یکی از بهترین سبک های فرزندپروری باشد. کودکانی که در چنین خانواده هایی بزرگ می شوند شهروندان آگاه، افرادی خلاق هستند که برای اهداف خود تلاش می کنند.

بی نظم

سبک های فرزندپروری غیرعادی در خانواده با خواسته های بزرگسالان سازگار نیست. نیازهای خاصی به کودک ارائه نمی شود.

از آنجایی که نظرات و وضعیت عاطفی بزرگسالان دائماً در حال تغییر است، کودکان احساس ثبات خود را از دست می دهند. مامان و بابا یا "هر چه دنیا ارزش دارد" را سرزنش می کنند یا محبت مهیج نشان می دهند. در نتیجه کودک مضطرب بزرگ می شود، به خواسته های بزرگسالان توجه چندانی نمی کند و سازگاری اجتماعی ضعیفی دارد.

محافظت بیش از حد

تمام سبک‌های قبلی تربیت نوجوانان و کودکان، حداقل گاهی اوقات کمی، اما همچنان استقلال را به کوچک‌ترها می‌دهند. سبک مراقبت به طور کامل بزرگسالان را به کودک "پیوند" می دهد. به عنوان یک قاعده، مادران مضطرب از این "گناه" رنج می برند. آنها مدام فکر می کنند که اتفاق بدی برای نوزادشان خواهد افتاد، بنابراین سعی می کنند از او در برابر تمام جنبه های منفی زندگی محافظت کنند.

اما، در اصل، آنها سعی می کنند به جای کودک زندگی کنند، همه چیز را برای او انجام می دهند و او را از استقلال محروم می کنند. این نوزاد چگونه بزرگ خواهد شد؟ دو سناریو می تواند وجود داشته باشد: منفعل، خودخواه یا پرخاشگر، تلاش برای فرار از مراقبت والدین.

اما بدترین چیز انتقال اضطراب به فرزندان است. کودکان شروع به احساس وابستگی می کنند و کودکی می شوند.

تعیین سبک فرزندپروری یک خانواده خاص بسیار دشوار است. اغلب، چندین روش برای "کار" آموزشی بزرگسالان وجود دارد، بنابراین نتیجه ترکیبی از روش ها است. و تجزیه و تحلیل وضعیت خود از بیرون حتی دشوارتر است. اگر شما آن «هیتلر» دامن پوش یا یک لیبرال از خود راضی باشید چه؟

بهترین چیز یک دیدگاه بیرونی است. اگر فرزند شما به مهدکودک یا مدرسه می رود، از مربیان و معلمان بپرسید که چگونه رفتار می کند و چگونه با دیگران رفتار می کند. اگر او سعی می کند خودش ظالم شود، به این معنی است که شما در خانه هم همین رفتار را دارید.

اگر او گوش ندهد و اجازه اظهارات تند درباره بزرگان را بدهد، وقت آن است که به لیبرالیسم پایان دهیم. یا همسایه میز کارش به او کمک می کند که روی کلاهش کمان ببندد؟ سپس وقت آن است که به او استقلال آموزش دهید و محافظت بیش از حد را کاهش دهید.

رفتار اجتماعی کودک نشانگر سبک فرزندپروری والدین است. انگار در آینه خودمان را در فرزندانمان می شناسیم.

به زودی می بینمت دوستان!

رشد کودک در خانواده تا حد زیادی کل آینده او را تعیین می کند. اینجاست که اصول رفتار، ارتباط و ادراک از این جهان گذاشته می شود. پاسخ کودک به واقعیت اطراف نیز به سبک آموزش خانواده کودکان پیش دبستانی بستگی دارد. آشنایی والدین با سبک های احتمالی فرزندپروری و آشنایی با جنبه های مثبت و منفی آن برای والدین مفید خواهد بود. چنین رویکرد متفکرانه ای به ایجاد روابط هماهنگ در خانواده کمک می کند.

تربیت درون خانواده پایه های شخصیت کودک را می گذارد

خانواده اولین مرحله رشد کودک است

پسران و دختران مانند اسفنج همه روش‌های ارتباطی و رفتاری خانواده را جذب می‌کنند و آنها را الگو می‌دانند و متعاقباً در جامعه به کار می‌برند. منشأ مشکلات در آموزش از اینجاست.

والدین به عنوان اولین مربیان تأثیر شگرفی بر ذهن کودک دارند. این به آنها حق برتری نسبت به معلمان در مهدکودک ها و مدارس می دهد، که آنها همچنین شروع به استفاده از تکنیک های آموزشی برای کودکان می کنند. خانواده خوب با درک متقابل بین والدین و فرزندان مشخص می شود، زیرا آنها اهداف و مقاصد یکسانی دارند.

شکل گیری شخصیت کودک به این بستگی دارد که والدین چه سبک های فرزندپروری را در خانواده انتخاب می کنند. سبک فرزندپروری به چند اصل اشاره دارد، از جمله: کنترل، تماس فیزیکی و حساس، روشی برای هدایت رفتار کودک، تأثیرگذاری بر او، وجود پاداش، ممنوعیت ها و غیره.

موضوع سبک های تربیت خانواده توسط روانشناسان داخلی و خارجی مورد بررسی قرار گرفته است. هر طبقه بندی بر اساس معیارهای شخصی نویسندگان است، بنابراین در این موضوع اتفاق نظر وجود ندارد.

مسئولیت والدین در شکل دادن به شخصیت کودک بسیار زیاد است.

طبقه بندی سبک های تربیت خانواده توسط جی بالدوین

خواننده محترم!

این مقاله در مورد روش های معمولی برای حل مشکلات شما صحبت می کند، اما هر مورد منحصر به فرد است! اگر می خواهید بدانید که چگونه مشکل خاص خود را حل کنید، سوال خود را بپرسید. این سریع و رایگان است!

طبقه بندی جیمز مارتین بالدوین روانشناس آمریکایی بر اساس معیارهای زیر است: کنترل خانواده و الزامات، حمایت عاطفی و روش های ارزیابی. بر این اساس او دو سبک فرزندپروری را شناسایی کرد.

سبک دموکراتیک

با این سبک آموزشی سطح ارتباطات در خانواده افزایش می یابد، کودکان از جمله کودکان پیش دبستانی فعالانه در بحث مسائل خانوادگی شرکت می کنند، نظر آنها مهم و سنگین است، والدین همیشه آماده کمک هستند، اما این کار را نمی کند. به معنای چشم پوشی از استقلال کودکان است. والدینی که سبک تربیتی دموکراتیک دارند سعی می کنند خود را محدود به درک خود از شخصیت کودک نکنند.

سبک کنترلی

در این صورت محدودیت های زیادی در قابلیت های رفتاری کودکان پیش دبستانی وجود دارد. کودک توضیح قابل فهم و مفصلی از ممنوعیت ها و معنای آنها دریافت می کند. این سبک فرزندپروری فرض می کند که در خانواده در مورد مناسب بودن اقدامات انضباطی اختلاف نظر وجود ندارد.

این روانشناس تحقیقاتی را بر روی کودکانی که در خانواده هایی رشد می کنند انجام داد که در آن از سبک های مختلف فرزندپروری از جمله نوع ترکیبی استفاده می شد. جی. بالدوین به این نتیجه رسید که پسران و دخترانی که در خانواده هایی با سبک فرزندپروری دموکراتیک بزرگ شده اند دارای ویژگی های زیر هستند:

• توانایی رهبری خوب؛
• رشد روانی مثبت؛
• فعالیت اجتماعی بالا؛
• ارتباط آسان با همسالان؛
• عدم نوع دوستی؛
• عدم همدلی و حساسیت

در نوع کنترلی فرزندپروری، کودک به شدت با ممنوعیت ها محدود می شود

استفاده از سبک فرزندپروری کنترلی در کودکان به این نتیجه می رسد:

• دارای درجه بالاتری از اطاعت
• به راحتی قابل پیشنهاد؛
• به دلیل فشار کنترلی بیش از حد ترس دارند.
• در دستیابی به اهداف پایدار نیستند؛
• تهاجمی نیستند

استفاده از روش مختلط مواجهه بر کودکان پیش دبستانی به شرح زیر تأثیر می گذارد:

• پیشنهاد آسان؛
• اطاعت؛
• درجه بالایی از حساسیت عاطفی؛
• عدم پرخاشگری؛
• سطح پایین تخیل؛
• غیر اصالت تفکر؛
• عدم کنجکاوی

معایب نوع ترکیبی تربیت - عدم کنجکاوی و تخیل

طبقه بندی سبک های تربیت خانواده توسط جی. کریگ

روانشناس انواع و سبک های تربیت خانوادگی را از منشور دو پارامتر اصلی بررسی می کند: کنترل از سوی والدین و میزان گرمی در روابط. بیایید در نظر بگیریم که نویسنده چه تاکتیک هایی از رفتار والدین را شناسایی می کند.

سبک مقتدرانه

سبک فرزندپروری مقتدرانه مبتنی بر سطح بالای کنترل از سوی بزرگسالان است، اما در عین حال، تمایل کودک به انزوا و استقلال و وجود روابط گرم درون خانواده را تشویق می کند. در نتیجه سبک فرزندپروری مقتدرانه، شاهد دختران و پسرانی سازگار اجتماعی هستیم که توانایی کنترل خود، با عزت نفس و اعتماد به نفس بالایی دارند.

سبک استبدادی

در سبک فرزندپروری مقتدرانه، نقش بزرگی به برآورده کردن تمام خواسته‌های والدین داده می‌شود که در چنین خانواده‌ای سرد و دور باشد. کودکان با انزوا، عبوس بودن، تحریک پذیری مکرر و ترس مشخص می شوند. مشخصه دخترانی که در خانواده‌هایی با سبک فرزندپروری مستبدانه رشد کرده‌اند، انفعال و وابستگی هستند، در حالی که مشخصه پسران پرخاشگری و غیرقابل کنترل است.

در خانواده های مستبد، کودکان تقریباً هیچ حرفی برای گفتن ندارند.

سبک لیبرال

سبک فرزندپروری لیبرال کنترل والدین را به حداقل می رساند و روابط گرم است. رفتار کودک به سختی تنظیم می شود، اما در عین حال، گرما در برقراری ارتباط وزن خود را از دست نمی دهد. در این خانواده کودکان بیشتر از بزرگسالان همکاری می کنند. کودکان با بزرگ شدن در خانواده هایی با سبک تربیتی لیبرال، می آموزند که پرخاشگر، قاطعانه در رفتار و بیش از حد تکانشی باشند. مشخصه آنها عدم تقاضا از خود است، اما اغلب کودکان به افراد بسیار خلاق و فعال تبدیل می شوند.

سبک بی تفاوت

نویسنده همچنین سبک تربیتی بی تفاوت را که در آن اصلاً کنترلی از سوی والدین وجود ندارد و همچنین خود روابط متمایز می کند. بزرگسالان با کودکان درگیر نمی شوند و هیچ گونه محدودیتی در نوع ارتباط بی تفاوت وجود ندارد. وجود خصومت نسبت به کودکان باعث ایجاد خشم و میل به رفتار ضداجتماعی در دل های جوان آنها می شود. اینها مظاهر سبک تربیتی بی تفاوت است.

طبقه بندی سبک های تربیتی خانواده توسط دی الدر

• سبک خودکامهدلالت بر خودکامگی از جانب بزرگسالان دارد. نظرات و تصمیمات آنها مورد بحث و توضیح قرار نمی گیرد. کنترل بر رفتار کودکان در اینجا ضعیف است. مشخصه تحمیل اراده و تاکید بر بی کفایتی کودک در عرصه های مختلف زندگی است.

در یک خانواده خودکامه، تمام تصمیمات منحصراً توسط بزرگسالان گرفته می شود

• سبک استبدادیفرزندپروری شامل گرفتن تمام تصمیمات فقط توسط والدین است. دختران و پسران اجازه دارند نظرات خود را بیان کنند، اما نه بیشتر.
• سبک دموکراتیکآموزش - در فرآیند بحث به کودکان جایگاه مساوی داده می شود. همه حق رای دارند.
• سبک برابری طلبیحقوق و فرصت های بزرگسالان و کودکان را کاملاً برابر می کند. این روش نه تنها متضمن برابری در تصمیم گیری، بلکه تقسیم مساوی مسئولیت برای این انتخاب است.
• سبک مجازبرای آن دسته از خانواده هایی که بزرگسالان به کودکان آزادی زیادی می دهند، در حالی که انتظار دارند مسئولیت تصمیمات خود را بر عهده بگیرند، معمول است.
• بعدی می آید سبک مجازآموزشی که در آن کودک آزادی کامل و کنترل نشده دارد. با سبک فرزندپروری سهل گیرانه، بزرگسالان اغلب دنباله اعمال خود را دنبال نمی کنند: برای همان عمل، کودک می تواند هم پاداش و هم تنبیه شود.
• زیر نادیده گرفتن سبکآموزش به معنای عدم علاقه کامل بزرگسالان به زندگی کودک است. درخواست ها و نیازهای کودک - همه اینها بدون توجه باقی می ماند.

سبک های مورد بحث در این فصل، با هدف تربیت کودکان پیش دبستانی، تصویر کاملی از گزینه های ممکن برای برقراری ارتباط در خانواده از دیدگاه روانشناسی به ما می دهد.

نادیده گرفتن فرزندپروری، بی‌علاقگی والدین به مشکلات و شادی‌های کودک است.

طبقه بندی سبک های تربیت خانواده توسط L.G. ساگوتوسکایا

نویسنده سبک های تربیت خانواده را بر اساس معیارهای زیر تقسیم بندی می کند: عاطفی بودن و میزان درگیری بزرگسالان در روابط با کودکان. طبقه بندی سبک های فرزندپروری تنها 6 نوع دارد:

1. اشتیاق: کودکان تنها هدف زندگی هستند.
2. بی تفاوتی نسبت به نیازها، علایق و خواسته های کودکان؛
3. خودخواهی از طرف والدین: بزرگسالان بارهای غیرقابل تحملی را بر دوش پسران و دختران قرار می دهند.
4. کودک به عنوان یک هدف برای آموزش در نظر گرفته می شود، اما بدون در نظر گرفتن ویژگی های فردی او.
5. کودک مانعی برای ایجاد شغل و زندگی شخصی است.
6. کودک تعدادی مسئولیت را بر عهده می گیرد، اما در عین حال احترام نیز دریافت می کند.

سبک های آموزش خانواده غیرعادی E.G. ایدمیلر

عوامل اساسی برای تقسیم سبک های فرزندپروری عبارتند از: حضور عاطفی بزرگسالان در زندگی کودک، سطح مراقبت و کنترل با در نظر گرفتن سن و توانایی های شخصی کودک. اجازه دهید این طبقه بندی را ارائه کنیم که سبک های فرزندپروری غیرعادی را ارائه می دهد:

• محافظت از خود - کنترل و سرپرستی در حداقل سطح هستند. حتی مواردی از غفلت بیمارگونه نیز وجود دارد. دختران و پسران هم از نظر روحی و هم از نظر جسمی توجه کمی دارند. اغلب یک هیپومحافظت پنهان وجود دارد، که در آن کنترل در سطح رسمی وجود دارد، اما در واقع عدم مراقبت و گرما کامل وجود دارد.

محافظت از بدن با حداقل مراقبت از کودک مشخص می شود

• محافظت بیش از حد غالب. مراقبت بیش از حد با کنترل بر بی اهمیت ترین چیزها سرکوب می شود. تعداد زیادی ممنوعیت و محدودیت وجود دارد. همه اینها منجر به عدم استقلال، عزم و ابتکار در کودک می شود. برای چنین کودکانی سخت است که از خود دفاع کنند (توصیه می کنیم بخوانید:).
• محافظت بیش از حد در هنگامه. با این شیوه ارتباط غیرعادی، کودک یک چراغ راه است. تمام خواسته ها و هوس ها در یک چشم به هم زدن برآورده می شود. در نتیجه نگرش زیاده‌روی، کودکی را می‌بینیم که تمایل زیادی به رهبری دارد، اما با سرسختی و پشتکار متمایز نمی‌شود.
• طرد عاطفی. بزرگسالان نیازهای کودکان را نادیده می گیرند و موارد سوء استفاده رایج است. والد منفی عاطفی خود را در قالب نارضایتی مداوم بیان می کند. کودک دائماً تحت تأثیر عباراتی است: "اینطور نیست" ، "آنطور نیست" ، "توسعه نیافته است که هر کسی می تواند او را شکست دهد." گاهی اوقات بزرگترها سعی می کنند طرد عاطفی خود را با نگرانی بیش از حد در مورد کودک پنهان کنند، اما در عین حال سردی خود را به عنوان فقدان صداقت نشان می دهد. یک بزرگسال روابط نزدیک را دردناک می داند و می خواهد به سرعت از شر آنها خلاص شود.
• افزایش مسئولیت اخلاقی. الزاماتی که برای کودک در نظر گرفته می شود با رشد سنی او مطابقت ندارد. به عنوان مثال، مسئولیت سلامت و زندگی عزیزان به عهده کودک، انتظار صداقت و نجابت بی قید و شرط. چنین خواسته های متورم با نادیده گرفتن نیازهای واقعی کودک و علایق شخصی او همراه است.

یک کودک همیشه نمی تواند تمام الزاماتی را که والدینش برای او تعیین کرده اند برآورده کند.

سبک هرج و مرج

نوع دیگری نیز وجود دارد - سبک آشفته آموزش خانواده. این روش ارتباطی دلالت بر تناقض در اعمال یک بزرگسال دارد. رویکرد واحدی به موضوع آموزشی وجود ندارد، الزامات و مسئولیت های مشخصی وجود ندارد. با سبک آشفته تربیت کودک، خود والدین نمی توانند در مورد اینکه در این مورد چه چیزی درست است و چه چیزی درست نیست توافق کنند.

کودکی با این سبک تربیت، ثبات و نظم لازم را در دنیای اطراف خود به دست نمی آورد. او فاقد قوانین مشخص رفتار و ارزیابی است. واکنش های آشفته والدین، فرصت کسب ثبات را از کودک می گیرد. پسران و دختران به دلیل تنبیه ها و پاداش های متناقض مضطرب، ناامن و تکانشی می شوند. چنین کودکانی در شرایط سخت، پرخاشگری، کنترل ناپذیری و رفتار ضد اجتماعی از خود نشان می دهند. با این سبک تربیتی، در نهایت شاهد کودکانی با عدم کنترل و مسئولیت پذیری هستیم. کودکان عزت نفس پایین و قضاوت ناپخته دارند. طبقه‌بندی فوق از سبک‌های تربیت کودک تنها چشمگیرترین انحرافات را در دایره خانواده منعکس می‌کند.

گونه شناسی سنتی سه راه اصلی ارتباط در خانواده را تقسیم می کند. ما به والدین توصیه های مختصری در مورد آنها خواهیم داد.

نوع ارتباط مستبدانه

سبک فرزندپروری مستبدانه به این معناست که خواسته‌های والدین برای کودک قانون است. در اینجا جوانب مثبت و منفی وجود دارد. در نتیجه، کودک منزوی می شود و ارتباط نزدیک با بزرگسالان از بین می رود. متعاقباً چنین کودکانی به خود وابسته و نامطمئن می شوند. درصد کمی از کودکان با سبک فرزندپروری مستبدانه گاهی وارد «تقابل» می شوند و سعی می کنند از مواضع خود دفاع کنند.

یک کودک بزرگتر ممکن است آشکارا به سبک فرزندپروری مستبدانه اعتراض کند.

ویژگی ها، نیازها و تمایلات او را در نظر بگیرید. اگر نمی‌خواهید در آینده فردی ناامن و گوشه‌گیر را ببینید، از همین حالا از توصیه‌های ما استفاده کنید و نگرش و نفوذ خود را تنظیم کنید.

نوع ارتباط دموکراتیک

هماهنگ ترین سبک تربیت خانواده دموکراتیک است. نظم و انضباط در خانواده با استقلال فرزندان همراه است. کودک یکسری وظایف دارد اما در حق او تضییع نمی شود. بزرگسالان به نظرات کوچکترها احترام می گذارند و در صورت لزوم آنها را در نظر می گیرند. درگیری های بزرگ، به عنوان یک قاعده، هرگز در خانواده های "دموکراتیک" رخ نمی دهد.

اعتدال در همه چیز حاکم است. توسعه هماهنگ افراد غیر تهاجمی با توانایی های رهبری را به دنیا می آورد. یک نوجوان می تواند اطرافیان خود را کنترل کند، اما خود او بسیار به ندرت مورد دستکاری قرار می گیرد. کودکان خانواده های "دمکراتیک" اجتماعی هستند و به راحتی با هر جامعه ای سازگار می شوند. بزرگسالان به عقاید معتبر، خواسته ها و علایق کودک احترام می گذارند.

سبک دموکراتیک آموزش مستلزم برابری تقریباً کامل بزرگسالان و کودکان در خانواده است

روابط دوستانه نباید اعتبار والدین را تحت الشعاع قرار دهد. لازم است تا نوجوان بداند در صورت بروز مشکل می تواند به آن متوسل شود و به شما تکیه کند. بنابراین، بخشی از نیاز استفاده از سبک فرزندپروری مقتدرانه است.

نوع ارتباط لیبرال

نام دیگر سبک سهل گیرانه آموزش خانواده است، بسیار مدرن. بزرگسالان اصلاً به کودکی که هیچ محدودیت و ممنوعیتی ندارد اهمیت نمی دهند.

اجازه دادن به کودک کاملاً در اختیار خودش اشتباه است. چنین تاکتیک‌های لیبرالی می‌تواند باعث ایجاد دوستان بد برای نوجوانی شود که او را تحت تأثیر منفی قرار می‌دهند، بنابراین اگر این را برای فرزندتان نمی‌خواهید، روش سهل‌انگیز خود را در برقراری ارتباط تغییر دهید. برای ترک عادت ارتباط آزادانه، مهم است که قوانین و مسئولیت هایی در جدولی تخیلی فهرست شده باشد که برای همه اعضای خانواده برابر باشد. زمان بیشتری را با فرزند خود بگذرانید، اجازه ندهید کنترل ناپذیری رخ دهد.

سبک تربیت (ارتباطات) در خانواده مجموعه ای از نگرش ها، مفاهیم، ​​اصول و جهت گیری های ارزشی خصوصی است که شرایطی را برای رشد کودک و آمادگی او برای زندگی اجتماعی فراهم می کند. اساساً نوع غالب تأثیر والدین بر کودک در نظر گرفته می شود، اما باید به این نکته توجه کرد که کدام یک از اعضای خانواده غالب است و چگونه او تسلط دارد و همچنین اهمیت تأثیر هر یک از اعضای خانواده بر کودک. با این حال، اغلب می توان اختلافات بین همسران را در رابطه با همان عمل کودک مشاهده کرد که بسته به سبک های روابط بین والدین شکل می گیرد.

در روانشناسی، مرسوم است که 6 نوع اصلی از سبک های فرزندپروری خانواده را متمایز می کند: مستبد، سهل گیر، دموکراتیک، آشفته، بیگانه و بیش از حد محافظ. هر کدام از این سبک ها ویژگی های خاص خود را دارند و تاثیر متفاوتی بر روان و رشد فردی کودک می گذارند.

دانلود:

پیش نمایش:

1. سبک های فرزند پروری خانواده

سبک تربیت (ارتباطات) در خانواده مجموعه ای از نگرش ها، مفاهیم، ​​اصول و جهت گیری های ارزشی خصوصی است که شرایطی را برای رشد کودک و آمادگی او برای زندگی اجتماعی فراهم می کند. اساساً نوع غالب تأثیر والدین بر کودک در نظر گرفته می شود، اما باید به این نکته توجه کرد که کدام یک از اعضای خانواده غالب است و چگونه او تسلط دارد و همچنین اهمیت تأثیر هر یک از اعضای خانواده بر کودک. با این حال، اغلب می توان اختلافات بین همسران را در رابطه با همان عمل کودک مشاهده کرد که بسته به سبک های روابط بین والدین شکل می گیرد.

در روانشناسی، مرسوم است که 6 نوع اصلی از سبک های فرزندپروری خانواده را متمایز می کند: مستبد، سهل گیر، دموکراتیک، آشفته، بیگانه و بیش از حد محافظ. هر کدام از این سبک ها ویژگی های خاص خود را دارند و تاثیر متفاوتی بر روان و رشد فردی کودک می گذارند.

والدین با سبک فرزندپروری مستبدانه ابتکار کودک را سرکوب می کنند، اعمال و اعمال او را به شدت هدایت و کنترل می کنند. هنگام تربیت کودکان برای کوچکترین تخلف، اجبار، داد و فریاد، ممنوعیت از تنبیه بدنی استفاده می کنند. والدین بدون توجه به نظرات فرزندان و بدون تشخیص احتمال سازش دستور و دستور می دهند. در چنین خانواده هایی، اطاعت، احترام و پایبندی به سنت ها ارزش بالایی دارد. قوانین بحث نمی شود. اعتقاد بر این است که والدین همیشه حق دارند، و نافرمانی همیشه مجازات می شود، اغلب از نظر فیزیکی. والدین استقلال کودک را محدود می کنند و لازم نمی دانند که به نحوی خواسته های خود را توجیه کنند و آنها را با کنترل دقیق همراهی کنند. کودکان از محبت، محبت، مراقبت و همدردی والدین محروم هستند. چنین والدینی فقط اهمیت می دهند که کودک مطیع و کارآمد رشد کند. والدین به شدت بر انجام تکالیف توسط دانش‌آموزان کوچک‌تر نظارت می‌کنند تا جایی که در نزدیکی او می‌ایستند و به کودک فشار می‌آورند تا او را وادار کنند که مستقل عمل کند. کودکان برای دفاع از خود از انواع ترفندها مانند گریه کردن استفاده می کنند تا ناتوانی خود را نشان دهند. در نتیجه چنین اقداماتی، کودکان میل به یادگیری را از دست می دهند، در حین توضیحات معلم یا هنگام آماده سازی دروس در تمرکز مشکل دارند.

اگر مادران تمایل دارند که رفتار «مسلمانانه» بیشتری را در قبال نوجوانان مسن‌تر انجام دهند، آن‌گاه پدران مستبد قاطعانه به نوع انتخابی از اختیارات والدین پایبند هستند.

این واقعیت که بسیاری از مردم در آلمان در گذشته از هیتلر پیروی می کردند به این واقعیت نسبت داده می شود که آنها تحت یک رژیم خودکامه بزرگ شده بودند که خواستار اطاعت بی چون و چرا از آنها بود. بنابراین، والدین، همانطور که بود، "شرایط" را برای هیتلر ایجاد کردند.

با چنین تربیتی، کودکان تنها مکانیزم کنترل بیرونی را بر اساس احساس گناه یا ترس از تنبیه ایجاد می کنند و به محض اینکه تهدید تنبیه از بیرون از بین برود، رفتار نوجوان می تواند به طور بالقوه ضد اجتماعی شود. روابط مستبدانه نزدیکی معنوی با فرزندان را حذف می کند، بنابراین به ندرت بین آنها و والدینشان احساس محبت ایجاد می شود که منجر به سوء ظن، هوشیاری مداوم و حتی دشمنی با دیگران می شود.

چنین کودکانی ممکن است با والدین خود آرام و وظیفه شناس به نظر برسند، اما به محض اینکه تهدید تنبیه از بین می رود، رفتار کودک غیر قابل کنترل می شود. کودکان یا ناامن، ترسو و عصبی بزرگ می شوند ، قادر به ایستادگی برای خود نیستند یا برعکس، تهاجمی، مستبد، متعارض هستند. چنین کودکانی در سازگاری با جامعه و دنیای اطراف خود مشکل دارند.

سبک فرزندپروری مستبدانه برخی از کودکان را ضعیف و ناامن می کند، در حالی که در برخی دیگر باعث پرخاشگری می شود. اولین ها هیچ تلاشی برای یادگیری تصمیم گیری به تنهایی و "شکستن" به عنوان یک فرد انجام نمی دهند. دسته دوم فرزندان خانواده هایی با سبک فرزندپروری مستبدانه با افزایش سن تعداد زیادی از ویژگی های شخصیتی منفی را به دست می آورند: ناتوانی در سازش، درگیری، ظلم و ستم.پرخاشگری .
دستورات والدین بر ناتوانی کودکان در حل تعارضات از طریق گفتگو تأثیر می گذارد. اغلب، با افزایش سن، آنها فقط یک راه قدرتمند را برای حل مشکل می پذیرند.

تأثیر سبک فرزندپروری مستبدانه بر سازگاری در جامعه
کودکان خانواده هایی با سبک فرزندپروری مستبدانه عزت نفس پایینی دارند. آنها نمی توانند آغازگر هیچ فعالیت مثبتی باشند. علاوه بر این، خاص بودن عمل خود به خودی و عدم تعادل، چنین کودکانی را با بزرگ شدن برای جامعه خطرناک می کند.
تنها چیزی که می تواند فردی را که در فضای «دیکتاتوری داخلی» تربیت شده از ارتکاب اعمال ضد اجتماعی باز دارد ترس از مجازات است، اما این امر فقط برای کودکان و نوجوانان معمول است. با افزایش سن، این ترس از بین می رود.

2.2 سبک سهل انگارانه تربیت خانواده

والدین از سنین بسیار پایین، آزادی عمل کامل و کنترل نشده را برای کودک خود فراهم می کنند. بزرگسالان در چنین خانواده هایی اغلب مشغول خود و امور خود هستند. آنها کمی به وضعیت روحی کودک اهمیت می دهند و نسبت به نیازها و خواسته های او بی تفاوت هستند. و گاهی اوقات آنها به سادگی توجه به آنها را ضروری نمی دانند.

والدین از روش های تنبیه و پاداش به طور متناقض و نامناسب استفاده می کنند. آنها می توانند کودک را تنبیه کنند و بلافاصله به او پاداش دهند. روش اصلی تربیت در چنین خانواده ای هویج و چوب است. والدین رابطه خود را با فرزند خود به گونه ای می سازند که به طور غیرارادی جستجوی سودمندترین اشکال تعامل با دیگران را در کودک پرورش می دهند و ویژگی هایی مانند نوکری، چاپلوسی و نوازندگی را در فرزندان تحریک می کنند. .

با سبک سهل گیرانه، ارتباط با کودک بر اساس اصل سهل انگاری و انضباط کم است. کودک برای ابراز وجود، از هوس استفاده می کند، می خواهد "به من بده!"، "من!"، "من می خواهم!"، و به طور نمایشی توهین می شود. کودک کلمات "باید!"، "غیرممکن" را درک نمی کند و دستورات و خواسته های بزرگسالان را دنبال نمی کند. والدینی که سبک سهل‌آمیز ارتباط با کودک دارند، با ناتوانی یا عدم تمایل به رهبری و راهنمایی کودک مشخص می‌شوند.

چنین والدینی دلسوز، توجه، و روابط نزدیک با فرزندان خود هستند. آنها به کودک این فرصت را می دهند تا خود را بیان کند، توانایی های خود را نشان دهد، خلاقیت و فردیت خود را کشف کند. والدین صادقانه بر این باورند که از این طریق به آنها آموزش داده می شود که بین درست و نادرست تفاوت قائل شوند .

معلمانی که با چنین دانش آموزانی کار می کنند باید بدانند که علاقه چندانی به فرآیند یادگیری ندارند. اما همیشه حاضرند به هر قیمتی بهترین نمره را از معلمان مطالبه کنند. چنین دانش‌آموزانی نسبت به انتقاداتی که به آنها می‌شود واکنش ضعیفی نشان می‌دهند و همیشه یک نفر را برای سرزنش دارند. آنها نمی دانند چگونه دوستان ایثارگر باشند، برای آنها سخت است که به تیم کودکان عادت کنند، زیرا می خواهند همیشه در معرض دید باشند و اگر این اتفاق نیفتد، آماده هستند که همه را به خاطر مشکلاتشان سرزنش کنند. ، اما نه خودشان. اغلب والدین چنین کودکانی می گویند که کودک در کلاس دوستش ندارد، اجازه ابراز وجود ندارد و اتفاق جالبی در کلاس نمی افتد. در واقع، خود کودک پیشنهادات معلم و کلاس را نادیده می گیرد و رد می کند، از هر کاری که در تیم انجام می شود به شدت انتقاد می کند و در ازای آن چیزی ارائه نمی دهد.

تأثیر سبک فرزندپروری سهل گیرانه بر شخصیت کودک

دانش‌آموزان کوچک‌تر از چنین خانواده‌هایی کار ذهنی و فیزیکی را دوست ندارند. در طول درس خیلی زود خسته می شوند و به هر بهانه ای سعی می کنند از کار دوری کنند. اغلب چنین دانش‌آموزانی نسبت به دستورالعمل‌ها و مسئولیت‌های مختلف معلم ناصادق هستند. آنها می توانند اعتماد به نفس را در حد گستاخی نشان دهند.

این متناقض است که کودکان چنین خانواده هایی ناراضی ترین هستند. آنها بیشتر مستعد مشکلات روانی مانند افسردگی و انواع فوبیا هستند و در این میان تمایل زیادی به ارتکاب خشونت وجود دارد. آنها همچنین به راحتی درگیر انواع مختلف فعالیت های ضد اجتماعی می شوند. تحقیقات نشان داده است که بین فرزندپروری سهل‌آمیز و بزهکاری نوجوانان، سوء مصرف مواد مخدر و الکل و فعالیت‌های جنسی اولیه رابطه وجود دارد.
از آنجایی که به کودکان آموزش داده نشده است که خود را کنترل کنند و بر رفتار خود نظارت کنند، چنین کودکانی کمتر دچار احساس عزت نفس می شوند. فقدان انضباط باعث می شود که آنها بخواهند خود نوعی نظارت را تحمیل کنند، بنابراین "تلاش زیادی برای ایجاد کنترل بر والدین خود انجام می دهند و سعی می کنند آنها را وادار به کنترل خود کنند."

تأثیر سبک فرزندپروری سهل گیرانه بر سازگاری در جامعه
نیازهای روانی برآورده نشده باعث می‌شود که کودکان «آسیب‌پذیر و ناتوان از مقابله با چالش‌های روزمره شوند، که مانع از مشارکت کامل کودک در جامعه می‌شود». و این به نوبه خود مانع رشد اجتماعی آنها، شکل گیری عزت نفس و عزت نفس مثبت می شود. به دلیل نداشتن اهداف و انتظارات بالا، کودکان معمولاً در کنترل تکانه های خود مشکل دارند، نابالغ هستند و تمایلی به قبول مسئولیت ندارند.
با بزرگتر شدن، چنین نوجوانانی با کسانی درگیر می شوند که آنها را زیاده خواهی نمی کنند، نمی توانند علایق دیگران را در نظر بگیرند، ارتباطات عاطفی قوی برقرار می کنند و آمادگی محدودیت ها و مسئولیت ها را ندارند. از سوی دیگر، با درک عدم راهنمایی والدین به عنوان مظهر بی تفاوتی و طرد عاطفی، کودکان احساس ترس و عدم اطمینان می کنند.

2.3 سبک فرزندپروری دموکراتیک

سبک فرزندپروری دموکراتیک با روابط گرم بین والدین و فرزندان، الزامات انضباطی متوسط ​​و امید به آینده فرزندان و همچنین ارتباط مکرر مشخص می شود. والدین دموکراتیک دلسوز و توجه هستند، فضایی محبت آمیز در خانه ایجاد می کنند و از فرزندان خود حمایت عاطفی می کنند. بر خلاف والدین سبک سهل گیر، آنها محکم، در خواسته های خود ثابت قدم و منصف هستند. والدین با توجه به توانایی های سنی فرزندان خود مسئولیت پذیری و استقلال فردی را تشویق می کنند.
والدین با استفاده از راهبردهای منطقی و مشکل محور نظم و انضباط ایجاد می کنند تا در صورت لزوم از استقلال کودکان و پیروی از قوانین گروه اطمینان حاصل کنند. آنها از کودکان می خواهند که از استانداردهای مشخص رفتاری تبعیت کنند و بر اجرای آنها نظارت داشته باشند. "قوانین خانواده به جای دیکتاتوری، دموکراتیک هستند." والدین برای دستیابی به تفاهم متقابل با فرزندان خود به جای زور، از بحث و گفتگو و متقاعدسازی منطقی استفاده می کنند. آنها به طور مساوی به صحبت های فرزندان خود گوش می دهند و خواسته های خود را به آنها بیان می کنند.
کودکان گزینه هایی دارند و تشویق می شوند تا راه حل های خود را ارائه دهند و مسئولیت اعمال خود را بر عهده بگیرند. در نتیجه، چنین کودکانی به خود و توانایی انجام تعهدات خود ایمان دارند. وقتی والدین برای نظرات فرزندان خود ارزش قائل هستند و به آنها احترام می گذارند، به نفع هر دو طرف است.
والدین دموکراتیک مرزها و معیارهای رفتاری قابل قبولی را برای فرزندان خود تعیین می کنند. آنها به آنها می گویند که همیشه در صورت نیاز کمک خواهند کرد. اگر خواسته های آنها برآورده نشود، آنها با این موضوع با درک رفتار می کنند و بیشتر احتمال دارد که فرزندان خود را ببخشند تا تنبیه آنها. به طور کلی، این سبک فرزندپروری با درک متقابل بین والدین و فرزندان و همکاری متقابل مشخص می شود.

نوجوانان در بحث مشکلات خانوادگی شرکت می کنند، در تصمیم گیری شرکت می کنند، به نظرات و توصیه های والدین خود گوش می دهند و به بحث می پردازند. والدین رفتاری معنادار از فرزندان خود طلب می کنند و سعی می کنند با حساسیت به نیازهای آنها به آنها کمک کنند. در عین حال، والدین قاطعیت، اهمیت دادن به انصاف و نظم و انضباط مداوم را نشان می دهند که رفتار اجتماعی صحیح و مسئولانه را شکل می دهد.
علاوه بر این، بر خلاف سایر کودکان، آنها بهتر با زندگی سازگار هستند.

با یک سبک آموزشی دموکراتیک، والدین هر ابتکار کودک، استقلال، کمک به او، در نظر گرفتن نیازها و نیازهای او را تشویق می کنند. آنها محبت و حسن نیت خود را به کودک ابراز می کنند و با او در مورد موضوعات مورد علاقه بازی می کنند. والدین به کودکان اجازه می دهند در بحث های مربوط به مشکلات خانوادگی شرکت کنند و نظرات آنها را هنگام تصمیم گیری در نظر بگیرند. و همچنین به نوبه خود رفتار معناداری را از کودکان طلب می کنند، در حفظ نظم و انضباط قاطعیت و ثبات نشان می دهند.

کودک در موقعیتی فعال قرار می گیرد که به او تجربه خودگردانی می دهد و اعتماد به نفس و توانایی هایش را افزایش می دهد. کودکان در چنین خانواده هایی به توصیه های والدین خود گوش می دهند، کلمه "باید" را می دانند، می دانند چگونه خود را نظم دهند و با همکلاسی های خود روابط برقرار کنند.

همچنین سبک دموکراتیک آموزش با وجود درک متقابل بین والدین و فرزندان، بروز احساسات گرم بین آنها، ارتباط مکرر و انضباط متوسط ​​مشخص می شود. والدین مراقب فرزند خود هستند، از نظر عاطفی از او حمایت می کنند و فضای محبت و مراقبت را در خانواده ایجاد می کنند.

والدین استقلال و مسئولیت شخصی کودکان را به شیوه ای مناسب تشویق می کنند. والدین قوانین و استانداردها، مرزهای رفتار قابل قبول را تعیین می کنند و از فرزند خود می خواهند که آنها را رعایت کند.

درک متقابل بین والدین و فرزندان از طریق متقاعد کردن، بحث، سازش و مشاجره حاصل می شود. والدین همیشه به حرف های فرزندشان گوش می دهند و به کودک این فرصت را می دهند که مسئولیت اعمال و اعمال خود را بپذیرد.

در خانواده‌هایی که سبک فرزندپروری دموکراتیک دارند، والدین فرزندان را تشویق می‌کننداستقلال و مسئولیت شخصی کودک در فضایی از درک متقابل و حمایت عاطفی بزرگ می شود. بچه ها می دانند که مردم به آنها اعتقاد دارند. بنابراین سعی می کنند اعتماد والدین خود را توجیه کنند و به نتایج بهتری دست یابند.

تأثیر سبک فرزندپروری دموکراتیک بر شخصیت کودک
طبق تحقیقات، فرزندان والدین دموکراتیک از نظر عزت نفس، توانایی انطباق با رهبری و علاقه به ایمان به خدا که توسط والدین خود ابراز می شود، رتبه اول را دارند. آنها به قدرت احترام می گذارند، مسئولیت پذیر هستند و خواسته های خود را کنترل می کنند. این کودکان اعتماد به نفس و مسئولیت پذیری بیشتری دارند، بنابراین احتمال سوءمصرف مواد مخدر یا الکل و همچنین درگیر شدن در فعالیت های مجرمانه بسیار کمتر است. همچنین فوبیا، افسردگی و پرخاشگری کمتری دارند.

تحقیقات همچنین نشان می دهد که چنین کودکانی کمتر در معرض تأثیر منفی همسالان هستند و در ایجاد روابط خود با آنها موفق تر هستند. از آنجایی که سبک فرزندپروری دموکراتیک تعادلی بین کنترل و استقلال برقرار می کند، فرزندانی شایسته، مسئولیت پذیر، مستقل و با اعتماد به نفس به وجود می آورد. این کودکان بیشتر احتمال دارد که عزت نفس، اعتماد به نفس و عزت نفس بالایی پیدا کنند، کمتر پرخاشگر هستند و معمولاً موفقیت بیشتری در زندگی کسب می کنند.

ویژگی های کلیدی شخصیت آنها اعتماد به نفس، مسئولیت پذیری و توانایی بحث در مورد مسائل پیچیده است.

تأثیر سبک فرزندپروری دموکراتیک بر سازگاری در جامعه
فرزندان خانواده هایی با سبک تربیتی دموکراتیک، به طور معمول، خوب مطالعه می کنند، می دانند چگونه با همسالان خود ارتباط برقرار کنند و تحت تأثیر منفی دیگران قرار نمی گیرند. آنها غیر تهاجمی هستند، از اهداف خود آگاه هستند و فرصت ها را به طور عینی ارزیابی می کنند، بنابراین می توانند به موفقیت های بزرگی در زندگی دست یابند.

به عقیده بسیاری از روانشناسان، سبک تربیتی دموکراتیک، مؤثرترین شیوه تربیت خانواده است.

2.4 شیوه فرزندپروری پرورشی (حفاظت بیش از حد)

تمایل به بودن دائمی در کنار کودک، برای حل تمام مشکلاتی که برای او ایجاد می شود. والدین با هوشیاری بر رفتار کودک نظارت می کنند، رفتار مستقل او را محدود می کنند و نگران هستند که ممکن است اتفاقی برای او بیفتد.
تمایل اصلی یک مادر برای «بستن» فرزندش به خودش و رها نکردن او اغلب با احساس اضطراب و اضطراب ایجاد می شود. آنگاه نیاز به حضور دائمی فرزندان به نوعی تشریفاتی تبدیل می‌شود که اضطراب مادر و مهم‌تر از همه ترس او از تنهایی یا به‌طور گسترده‌تر ترس از عدم شناسایی و محرومیت از حمایت را کاهش می‌دهد. بنابراین، مادران مضطرب و به خصوص مسن‌تر تمایل بیشتری به محافظت دارند.
یکی دیگر از انگیزه های رایج برای حمایت بیش از حد، وجود احساس ترس دائمی در والدین از کودک، ترس وسواسی برای زندگی، سلامتی و رفاه اوست.
به نظر آنها می رسد که قرار است برای فرزندانشان اتفاقی بیفتد، آنها باید در همه چیز از آنها مراقبت کنند، از خطرات محافظت کنند، که بیشتر آنها حاصل تخیل مشکوک والدینشان است.
محافظت بیش از حد، ناشی از ترس از تنهایی یا ناراحتی با کودک، می تواند به عنوان یک نیاز وسواسی به حمایت روانی، در درجه اول از خود والدین و نه کودک در نظر گرفته شود.
یکی دیگر از دلایل حمایت بیش از حد، اینرسی نگرش والدین نسبت به کودک است: با یک کودک بزرگ شده، که باید خواسته های جدی تری از او مطرح شود، همچنان به عنوان یک کودک کوچک با او رفتار می شود.
محافظت بیش از حد نه تنها در محافظت از کودک در برابر هر چیزی که به نظر بزرگسالان می تواند به سلامت آسیب برساند ظاهر می شود. بلکه در نادیده گرفتن خواسته های خود کودک، در تمایل به انجام هر کاری برای یا به جای او - لباس پوشیدن، غذا دادن، شستن و در واقع - زندگی به جای او. پایبندی دقیق به رژیم، ترس از انحراف از قانون - همه اینها مظاهر ترس بیش از حد والدین است که اغلب در کودکان و بزرگسالان به روان رنجوری تبدیل می شود.
بزرگسالان همیشه عجله دارند. مامان وقت ندارد تا کودک جوراب شلواری بپوشد یا دکمه ها را ببندد از این که مدت طولانی پشت میز می نشیند و فرنی را روی بشقاب می پاشد، آزرده خاطر می شود، روی خودش شیر می ریزد و نمی داند چگونه درست بشوید. خودش و دستش را خشک کند. و توجه نکردن به این که چگونه کودک، اگرچه هنوز به طرز ناخوشایندی، اما سرسختانه سعی می کند دکمه را به سوراخ دکمه فشار دهد، مدام سعی می کند با صابون شیطون کنار بیاید، دستانش را برمی دارد: "اجازه دهید خودم این کار را انجام دهم، همانطور که باید". میل به انجام هر کاری برای کودک در نحوه بازی بزرگسالان با او نیز آشکار می شود. بچه در حال تلاش برای جمع کردن یک هرم است، اما نمی تواند حلقه را روی میله بگذارد، می خواهد جعبه را باز کند، اما درب به او گوش نمی دهد، او سعی می کند دستگاه را با کلید روشن کند. اما کلید «نمی‌خواهد» در سوراخ بچرخد. کودک عصبانی می شود و به سمت مادرش می دود. و یک مادر دلسوز، به جای اینکه او را به خاطر تلاش هایش تحسین کند، از او حمایت کند و صبورانه به او کمک کند تا با مشکلات کنار بیاید، خودش آن را جمع می کند، باز می کند، می چرخاند.
در اصل، تمایل به انجام هر کاری برای کودک، عدم اعتماد به توانایی های او را پنهان می کند. بزرگسالان آموزش استقلال را به آینده موکول می کنند، زمانی که کودک بزرگتر می شود: "وقتی بزرگ شدی خودت این کار را انجام می دهی." و وقتی بزرگ شد، ناگهان معلوم می شود که او نمی داند چگونه کاری انجام دهد و نمی خواهد به تنهایی کاری انجام دهد. چقدر بچه های هم سن در یک مهدکودک یا مهدکودک از این نظر با هم تفاوت دارند! برخی خودشان کمدهایشان را باز می کنند، با جدیت و ماهرانه کاپشن و چکمه هایشان را می کشند، با خوشحالی برای پیاده روی می دوند، برخی دیگر بی تفاوت روی ضیافت می نشینند و منتظر می مانند تا معلم آنها را بپوشاند. انفعال، انتظار همیشگی که بزرگسالان تغذیه کنند، بشویند، تمیز کنند و فعالیت جالبی را ارائه دهند - این نتیجه یک سبک تربیتی بیش از حد محافظ است که در کودک نگرش کلی نسبت به زندگی نه تنها در خانواده، بلکه در بافت اجتماعی گسترده تر

محافظت بیش از حد نیز می تواند به افراط دیگر تبدیل شود. در تلاش برای فرار از کنترل بزرگسالان، کودک می تواند پرخاشگر، نافرمان و خودخواه شود. بسیاری از شکایات والدین در مورد منفی گرایی، لجبازی و لجبازی کودکان، که به وضوح در اواخر دوران کودکی، در دوران بحران 3 سالگی خود را نشان می دهد، به دلیل درک نادرست بزرگسالان از تمایل کودک به بزرگ شدن است. در سنین بالاتر، این ویژگی ها می توانند تثبیت شوند و به ویژگی های شخصیتی پایدار تبدیل شوند. نقش نامطلوب اصلی محافظت بیش از حد، انتقال اضطراب مفرط به کودکان، عفونت روانی با اضطرابی است که مشخصه سنی نیست.
در بیشتر موارد، والدین در طول زندگی بر "فرزندان" خود تسلط دارند، که به رشد نوزاد گرایی (حفظ ویژگی های ذهنی مشخصه دوران کودکی در بزرگسالان) کمک می کند. این خود را در عدم بلوغ قضاوت، بی ثباتی عاطفی، بی ثباتی دیدگاه ها نشان می دهد. تحت تأثیر این سبک است که "پسران مادر" بزرگ می شوند.

والدین با سبک فرزندپروری بیش از حد حمایتی، استقلال کودک را در رشد جسمی، ذهنی و اجتماعی سلب می کنند. مدام کنارش هستند، مشکلاتش را برایش حل می کنند، جای او زندگی می کنند. آنها بیش از حد به او اهمیت می دهند و از او حمایت می کنند و نگران سلامتی او هستند. حتی زمانی که کودک بالغ می شود، والدین به مراقبت بیش از حد از او ادامه می دهند و دائماً نگران او، سلامت و رفاه او هستند.

حمایت بیش از حد، ابتکار، اراده و آزادی کودک، انرژی و فعالیت شناختی او را سرکوب می کند، استقلال را از او سلب می کند، اطاعت، فقدان اراده و درماندگی را پرورش می دهد. والدین با سبک فرزندپروری بیش از حد محافظ، ناخودآگاه از رشد مهارت ها و توانایی های مختلف در کودک، رشد پشتکار در دستیابی به اهداف و سخت کوشی جلوگیری می کنند.

تأثیر سبک فرزندپروری بیش از حد محافظ بر شخصیت کودک

علیرغم مراقبت های بیرونی، سبک تربیتی فرزندپروری از یک سو منجر به اغراق بیش از حد اهمیت خود کودک و از سوی دیگر به ایجاد اضطراب، درماندگی و تاخیر در بلوغ اجتماعی می شود.
کودک درمانده، شیرخوار، نامطمئن، روان رنجور، مضطرب و گریان بزرگ می شود. متعاقباً در جامعه پذیری با مشکل مواجه می شود.

برخی از کودکان در سنین نوجوانی سعی می کنند از کنترل و سرپرستی بیش از حد والدین خود فرار کنند، پرخاشگری نشان می دهند، نافرمان و اراده می شوند.

کنترل و محدودیت های مداوم می تواند با افزایش سن، رازداری و توانایی حیله گری در کودک ایجاد شود. در دوران نوجوانی، کودک ممکن است آگاهانه شروع به استفاده از دروغ به عنوان وسیله ای برای دفاع از خود از نفوذ بی پایان بزرگسالان به زندگی خود کند که در نهایت منجر به بیگانگی از والدین می شود که به ویژه در این سن خطرناک است.

کودکی که به مراقبت بیش از حد عادت کرده است می تواند برای والدین مطیع و راحت باشد. با این حال، اطاعت بیرونی اغلب شک به خود، شک به خود و ترس از اشتباه را پنهان می کند. محافظت بیش از حد اراده و آزادی کودک، انرژی و فعالیت شناختی او را سرکوب می کند، اطاعت، فقدان اراده و درماندگی را پرورش می دهد، مانع از رشد استقامت در دستیابی به اهداف، سخت کوشی و شکل گیری به موقع مهارت های مختلف می شود. یک نظرسنجی در بین نوجوانان انجام شد: آیا آنها در کارهای خانه کمک می کنند؟ اکثر دانش آموزان در پایه های 4-6 پاسخ منفی دادند. در عین حال، بچه ها از این که والدینشان به آنها اجازه انجام بسیاری از کارهای خانه را نمی دهند، ابراز نارضایتی کردند و معتقد بودند که نمی توانند با آنها کنار بیایند. در بین دانش‌آموزان کلاس‌های 7 تا 8 به همین تعداد کودکانی وجود داشت که در زندگی خانوادگی شرکت نمی‌کردند، اما تعداد ناراضی‌ها از چنین مراقبتی چندین برابر کمتر بود. این نظرسنجی نشان داد که اگر بزرگسالان از این امر جلوگیری کنند، چگونه میل کودکان به فعال بودن و به عهده گرفتن مسئولیت های مختلف به تدریج از بین می رود. سرزنش های بعدی علیه کودکان مبنی بر اینکه آنها «تنبل»، «ناخودآگاه» و «خودخواه» هستند، دیرهنگام و تا حد زیادی ناعادلانه است. از این گذشته ، ما خودمان ، با آرزوی سلامتی برای فرزندانمان ، از آنها در برابر مشکلات محافظت می کنیم ، این ویژگی ها را از سنین پایین در آنها پرورش می دهیم.

تأثیر سبک فرزندپروری بیش از حد حمایتی بر سازگاری در جامعه
پیامد محافظت بیش از حد می تواند ایجاد وابستگی به دیگران، از جمله تأثیر منفی افراد دیگر باشد.

این امر باعث وابستگی، ورشکستگی، نوزاد گرایی، شک به خود، اجتناب از ریسک، تمایلات متناقض در شکل گیری شخصیت و عدم مهارت های ارتباطی توسعه یافته به موقع می شود.

2.5 سبک فرزندپروری خانواده بیگانه

با سبک بیگانه تربیت خانوادگی، روابط حاکی از بی تفاوتی عمیق والدین نسبت به شخصیت کودک است. والدین به کودک "توجه نمی کنند" و علاقه ای به رشد و دنیای درونی او ندارند. با اجتناب فعالانه از ارتباط با او، او را از خود دور نگه می دارند. کودکان به حال خود رها شده اند.

در چنین خانواده ای، والدین یا فرزند خود را "نمی بینند" یا فعالانه از ارتباط با او اجتناب می کنند و ترجیح می دهند او را در فاصله (فاصله روانی) نگه دارند. بی علاقگی والدین به رشد و زندگی درونی کودک، او را تنها و ناراحت می کند. متعاقباً، او نسبت به مردم نگرش بیزاری یا پرخاشگری پیدا می کند. در مدرسه، کودکی از چنین خانواده ای نسبت به خودش مطمئن نیست، روان رنجور است و در روابط با همسالانش مشکلاتی را تجربه می کند.

هیچ کس در خانواده به رشد یا دنیای معنوی کودک علاقه ای ندارد، آنها او را از هم دور می کنند و ترجیح می دهند اصلاً ارتباط برقرار نکنند. در سنین پایین تر، او به دلیل این نگرش به شدت رنج می برد.

سبک فرزندپروری بیگانه اغلب در خانواده‌های ناکارآمد که یکی از والدین یا هر دو از الکل یا مواد مخدر استفاده می‌کنند، مشاهده می‌شود.

چگونه یک کودک با سبک بیگانه از آموزش خانواده بزرگ می شود؟

چنین نگرش بی تفاوت والدین باعث می شود کودک تنها و عمیقاً ناراضی باشد و از خود مطمئن نباشد. او تمایل به برقراری ارتباط را از دست می دهد و ممکن است نسبت به مردم پرخاشگری کند.

در آینده، چنین فردی می تواند هم به یک پدر و مادر دوست داشتنی شگفت انگیز تبدیل شود که سعی می کند همه چیزهایی را که در کودکی از آنها محروم بوده است به فرزندانش بدهد و هم به یک نوع غیرقابل کنترل و پرخاشگر تبدیل شود که آرزو دارد به خاطر نارضایتی های خود از تمام دنیا انتقام بگیرد. .

نوجوانان اغلب با قانون دچار مشکل می شوند.

2.6 سبک فرزندپروری آشفته (رهبری ناسازگار)
این عدم وجود یک رویکرد واحد به آموزش است، زمانی که هیچ الزامات مشخص، تعریف شده و مشخصی برای کودک وجود نداشته باشد یا در انتخاب ابزار آموزشی بین والدین، یا بین والدین و پدربزرگ ها و مادربزرگ ها تضاد و اختلاف نظر وجود داشته باشد.
والدین بویژه مادران از استقامت و خویشتن داری کافی برای اجرای شگردهای تربیتی منسجم در خانواده برخوردار نیستند. تغییرات عاطفی شدید در روابط با کودکان رخ می دهد - از تنبیه، اشک، فحش دادن تا تظاهرات محبت آمیز، که منجر به از دست دادن نفوذ والدین بر فرزندان می شود. با گذشت زمان، کودک غیرقابل کنترل می شود و از نظرات بزرگترها و والدین بیزار می شود.
با این سبک آموزشی، یکی از نیازهای اساسی و مهم فرد ناامید می شود - نیاز به ثبات و نظم در دنیای اطراف، وجود دستورالعمل های روشن در رفتار و ارزیابی ها.
سرخوردگی یک حالت روانی است که ناشی از موانع غیرقابل عبور عینی (یا درک ذهنی) است که در راه دستیابی به یک هدف ایجاد می شود. خود را در قالب طیف وسیعی از احساسات نشان می دهد: خشم، عصبانیت، اضطراب، احساس گناه و غیره.
غیرقابل پیش بینی بودن واکنش های والدین، احساس ثبات را از کودک سلب می کند و باعث افزایش اضطراب، عدم اطمینان، تکانشگری و در شرایط سخت حتی پرخاشگری و کنترل ناپذیری، ناسازگاری اجتماعی می شود.
با چنین تربیتی، خودکنترلی و احساس مسئولیت شکل نمی گیرد، عدم بلوغ قضاوت و عزت نفس پایین مورد توجه قرار می گیرد.

یک سبک آشفته به دلیل اختلاف نظر بین والدین در انتخاب وسایل و روش های آموزشی ایجاد می شود. تعارضات در خانواده بیشتر و بیشتر می شود، والدین دائماً مسائل را بین خود و اغلب در حضور کودک مرتب می کنند که منجر به واکنش های عصبی در کودک می شود.

تأثیر سبک تربیتی آشفته بر شخصیت کودک
کودک تحت تأثیر سبک تربیتی آشفته، از نظرات والدین خود غافل می شود. با افزایش سن، ممکن است غیرقابل کنترل شوید.
"شیفت" منظمدوره » آموزش می تواند باعث افزایش عدم اطمینان، تکانشگری، عزت نفس پایین و عدم احساس مسئولیت در کودکان شود.

تأثیر سبک فرزندپروری آشفته بر سازگاری در جامعه
کودکان خانواده هایی با سبک فرزندپروری آشفته با عدم کنترل خود، اضطراب و تکانشگری قابل تشخیص هستند. آنها تحت تأثیر والدین به راحتی نظر خود را تغییر می دهند و می توانند دست به اقدامات متناقض بزنند.
مشخصه ناتوانی در به پایان رساندن کاری است که شروع کرده اید. اغلب این به دلیل کمبود مهارت نیست، بلکه به دلیل یک وضعیت عاطفی است.

روان رنجوری، روان عصبی، اختلال عصبی (novolat. neurosis از یونانی باستان νεῦρον - "عصب") - در کلینیک: نام جمعی برای گروهی از اختلالات برگشت پذیر روان زا عملکردی که تمایل به دوره طولانی دارند. تصویر بالینی چنین اختلالاتی با تظاهرات آستنیک، وسواسی و/یا هیستریک و همچنین کاهش موقت عملکرد ذهنی و فیزیکی مشخص می شود.

قلع و قمع زمانی است که باید کاری را به خاطر چیزی یا کسی انجام دهید تا از آن سود ببرید.

طبقه بندی خانواده ها

گزینه های مختلفی برای ترکیب یا ساختار خانواده وجود دارد:
- "خانواده هسته ای" متشکل از شوهر، زن و فرزندان آنها است.
- "خانواده تکمیل شده" - تشکیل اتحادیه افزایش یافت: یک زوج متاهل و فرزندان آنها، به علاوه والدین نسل های دیگر، به عنوان مثال پدربزرگ و مادربزرگ، عمو، عمه، همه با هم یا در مجاورت یکدیگر زندگی می کنند و ساختار خانواده را تشکیل می دهند.
- "خانواده مختلط" یک خانواده "بازسازی شده" است که در نتیجه ازدواج افراد مطلقه تشکیل شده است. یک خانواده ترکیبی شامل والدین ناتنی و ناتنی است، زیرا فرزندان حاصل از ازدواج قبلی در واحد خانواده جدید ادغام می شوند.
- "خانواده تک والدی" خانواده ای است که توسط یکی از والدین (مادر یا پدر) به دلیل طلاق، ترک یا فوت همسر یا به دلیل اینکه ازدواج هرگز منعقد نشده است اداره می شود (لوی دی، 1993). A.I. آنتونوف و V.M. Medkov با ترکیب آنها متمایز می شود:
- خانواده های هسته ای که در حال حاضر رایج ترین هستند و متشکل از والدین و فرزندانشان یعنی دو نسل است. در یک خانواده هسته ای بیش از سه موقعیت هسته ای (پدر-شوهر، مادر-همسر، پسر-برادر یا دختر-خواهر) وجود ندارد.
- خانواده های گسترده خانواده ای است که دو یا چند خانواده هسته ای را با یک خانواده مشترک و متشکل از سه یا چند نسل - پدربزرگ و مادربزرگ، والدین و فرزندان (نوه ها) متحد می کند.
نویسندگان به این نکته اشاره می‌کنند که وقتی لازم است بر حضور در یک خانواده هسته‌ای مبتنی بر ازدواج چندهمسری، دو یا چند زن-مادر (چند زنی) یا شوهر-پدر (چند زوجی) تاکید شود، آنگاه از یک ترکیب یا پیچیده صحبت می‌کنند. خانواده هسته ای.
در خانواده های دوم (مبتنی بر ازدواج دوم و نه اول) ممکن است همراه با زوجین فرزندانی از این ازدواج وجود داشته باشد و فرزندان یکی از زوجین توسط وی به خانواده جدید A.E. آورده شود. لیچکو (Lichko A.E.، 1979) طبقه بندی زیر را از خانواده ها ایجاد کرد:
1. ترکیب سازه:
- خانواده کامل (مادر و پدر وجود دارد)؛
- خانواده تک والد (فقط یک مادر یا پدر وجود دارد)؛
- خانواده تحریف شده یا بدشکل (داشتن ناپدری به جای پدر یا نامادری به جای مادر).
2. ویژگی های عملکردی:
- خانواده هماهنگ؛
- خانواده ناهماهنگ
طبقه بندی های مختلفی از انواع توزیع نقش ها در خانواده وجود دارد. بنابراین، با توجه به I.V. گربنیکوف، سه نوع توزیع نقش های خانوادگی وجود دارد:
- مرکزیت گرا (یا اقتدارگرا، با سایه های مردسالاری)، زمانی که رئیس یکی از همسران است، اغلب همسر، که دارای قدرت عالی در حل مسائل اصلی زندگی خانوادگی است.
- خودمختار - زن و شوهر نقش ها را تقسیم می کنند و در حوزه نفوذ دیگری دخالت نمی کنند.
- دموکراتیک - مدیریت خانواده تقریباً به طور مساوی بر دوش هر دو زن و شوهر است.
انواع ساختارهای خانواده با توجه به معیار قدرت (Antonov A.I., Medkov V.M., 1996) به دو دسته تقسیم می شوند:
- خانواده های پدرسالار که در آنها رئیس دولت خانواده پدر است.
- مادرسالاری که در آن مادر بالاترین اقتدار و نفوذ را دارد و
- خانواده های مساوات طلب که در آنها هیچ سرپرست خانواده مشخصی وجود ندارد و توزیع موقعیتی قدرت بین پدر و مادر غالب است.

در روانشناسی، مرسوم است که 6 نوع اصلی از سبک های فرزندپروری خانواده را متمایز می کند: مستبد، سهل گیر، دموکراتیک، آشفته، بیگانه و بیش از حد محافظ. هر کدام از این سبک ها ویژگی های خاص خود را دارند و تاثیر متفاوتی بر روان و رشد فردی کودک می گذارند.

سبک اقتدارگرایانه تربیت خانواده.والدین با سبک فرزندپروری مستبدانه ابتکار کودک را سرکوب می کنند، اعمال و اعمال او را به شدت هدایت و کنترل می کنند. هنگام تربیت کودکان برای کوچکترین تخلف، اجبار، داد و فریاد، ممنوعیت از تنبیه بدنی استفاده می کنند. کودکان از محبت، محبت، مراقبت و همدردی والدین محروم هستند. چنین والدینی فقط اهمیت می دهند که کودک مطیع و کارآمد رشد کند. اما کودکان یا ناامن، ترسو، روان رنجور، ناتوان از ایستادگی برای خود بزرگ می شوند، یا برعکس، پرخاشگر، مستبد و درگیر درگیری بزرگ می شوند. چنین کودکانی در انطباق با جامعه و دنیای اطراف مشکل دارند. کودکان برای دفاع از خود از انواع ترفندها مانند گریه کردن استفاده می کنند تا ناتوانی خود را نشان دهند. در نتیجه چنین اقداماتی، کودکان میل به یادگیری را از دست می دهند، در حین توضیحات معلم یا هنگام آماده سازی دروس در تمرکز مشکل دارند.

چنین کودکانی ممکن است با والدین خود آرام و وظیفه شناس به نظر برسند، اما به محض اینکه تهدید تنبیه از بین می رود، رفتار کودک غیر قابل کنترل می شود.

سبک لیبرال - سهل گیرانه در آموزش خانواده (نفاق و حضانت).با سبک لیبرال- سهل‌انگیز، ارتباط با کودک بر اساس اصل سهل‌انگاری و انضباط کم است. کودک برای ابراز وجود، از هوس استفاده می کند، می خواهد "به من بده!"، "من!"، "من می خواهم!"، و به طور نمایشی توهین می شود. کودک کلمات "باید!"، "غیرممکن" را درک نمی کند و دستورات و خواسته های بزرگسالان را دنبال نمی کند. والدینی که سبک ارتباط آزادانه با کودک دارند، با ناتوانی یا عدم تمایل به رهبری و راهنمایی کودک مشخص می شوند.

والدین لیبرال مراقب، توجه و روابط نزدیک با فرزندان خود هستند. آنها به کودک این فرصت را می دهند تا خود را بیان کند، توانایی های خود را نشان دهد، خلاقیت و فردیت خود را کشف کند. والدین صادقانه معتقدند که از این طریق به آنها می آموزند که چه چیزی درست است و چه چیزی "نادرست" است رفتار نامناسب.

سبک حمایتی بیش از حد در تربیت خانوادهوالدین با سبک فرزندپروری بیش از حد حمایتی، استقلال کودک را در رشد جسمی، ذهنی و اجتماعی سلب می کنند. مدام کنارش هستند، مشکلاتش را برایش حل می کنند، جای او زندگی می کنند. آنها بیش از حد به او اهمیت می دهند و از او حمایت می کنند و نگران سلامتی او هستند. حتی زمانی که کودک بالغ می شود، والدین به مراقبت بیش از حد از او ادامه می دهند و دائماً نگران او، سلامت و رفاه او هستند. حمایت بیش از حد، ابتکار، اراده و آزادی کودک، انرژی و فعالیت شناختی او را سرکوب می کند، استقلال را از او سلب می کند، اطاعت، فقدان اراده و درماندگی را پرورش می دهد. والدین با سبک فرزندپروری بیش از حد محافظ، ناخودآگاه از رشد مهارت ها و توانایی های مختلف در کودک، رشد پشتکار در دستیابی به اهداف و سخت کوشی جلوگیری می کنند.

سبک بیگانه تربیت خانواده.با سبک بیگانه تربیت خانوادگی، روابط حاکی از بی تفاوتی عمیق والدین نسبت به شخصیت کودک است. والدین به کودک "توجه نمی کنند" و علاقه ای به رشد و دنیای معنوی او ندارند. با اجتناب فعالانه از ارتباط با او، او را از خود دور نگه می دارند. کودکان به حال خود رها شده اند. سبک فرزندپروری بیگانه اغلب در خانواده‌های ناکارآمد که یکی از والدین یا هر دو از الکل یا مواد مخدر استفاده می‌کنند، مشاهده می‌شود.

سبک آشفته تربیت خانواده.برخی از روانشناسان یک سبک هرج و مرج از آموزش خانواده را شناسایی می کنند که با عدم وجود یک رویکرد منسجم برای تربیت کودک مشخص می شود: هیچ الزامات مشخص، مشخص و واضحی برای کودک وجود ندارد که به دلیل اختلاف نظر بین والدین در انتخاب کودک ایجاد می شود وسایل و روش های آموزشی تعارضات در خانواده بیشتر می شود، والدین دائماً کارها را در بین خود مرتب می کنند و اغلب در حضور کودک منجر به واکنش های عصبی در کودک می شود و واکنش های غیرقابل پیش بینی والدین باعث سلب احساس ثبات در کودک می شود افزایش عدم اطمینان، تکانشگری، اضطراب، پرخاشگری و غیرقابل کنترل بودن، ناسازگاری اجتماعی.

سبک دموکراتیک تربیت خانواده.با یک سبک آموزشی دموکراتیک، والدین هر ابتکار کودک، استقلال، کمک به او، در نظر گرفتن نیازها و نیازهای او را تشویق می کنند. آنها محبت و حسن نیت خود را به کودک ابراز می کنند و با او در مورد موضوعات مورد علاقه بازی می کنند. والدین به کودکان اجازه می دهند در بحث های مربوط به مشکلات خانوادگی شرکت کنند و نظرات آنها را هنگام تصمیم گیری در نظر بگیرند. و همچنین به نوبه خود رفتار معنادار را از کودکان می طلبند، در حفظ نظم و انضباط، استواری و ثبات نشان می دهند که کودک در موقعیتی فعال قرار می گیرد که به او تجربه خودگردانی می دهد، اعتماد به نفس و توانایی هایش را افزایش می دهد. کودکان در چنین خانواده هایی به توصیه های والدین خود گوش می دهند، کلمه "باید" را می دانند، می دانند چگونه خود را نظم دهند و با همکلاسی های خود روابط برقرار کنند همچنین، سبک دموکراتیک آموزش با وجود درک متقابل بین والدین و فرزندان مشخص می شود. تجلی احساسات گرم بین آنها، ارتباط مکرر و نظم متوسط. والدین مراقب فرزند خود هستند، از نظر عاطفی از او حمایت می کنند و فضای محبت و مراقبت را در خانواده ایجاد می کنند. والدین استقلال و مسئولیت شخصی کودکان را به شیوه ای مناسب تشویق می کنند. والدین قوانین و استانداردها، مرزهای رفتار قابل قبول را تعیین می کنند و از فرزند خود می خواهند که آنها را رعایت کند. درک متقابل بین والدین و فرزندان از طریق متقاعد کردن، بحث، سازش و مشاجره حاصل می شود. والدین همیشه به حرف های فرزندشان گوش می دهند و به کودک این فرصت را می دهند که مسئولیت اعمال و اعمال خود را بپذیرد.