Kiedy dziecko wyrasta z pieluch i zaczyna już świadomie patrzeć na ten świat, bezwarunkowo wierzy w bajki i cuda, ale wciąż niewiele rozumie, bardzo trudno jest mu zorganizować wakacje. Zwłaszcza jeśli musisz napisać scenariusz na Nowy Rok, zgodnie z którym musisz zagrać niezapomniany występ w domu.

Powinien być nie tylko jasny i wesoły, ale przede wszystkim niezwykle zrozumiały dla dzieci w wieku 2-3 lat i niezbyt długi, bo takim małym okruszkom trudno jest skupić się na jednej rzeczy. A jednak to zadanie jest całkiem wykonalne.

Jeśli twoi przyjaciele, którzy mają dzieci, zbierają się w twoim domu na wakacjach, warto pokazać im przedstawienie teatralne z bajkową fabułą. Po pierwsze, dostarczysz im wielu pozytywnych emocji. Po drugie, sam doznasz poczucia satysfakcji, widząc promienne uśmiechy na ich twarzach. Dlatego przygotuj z wyprzedzeniem scenariusz domowego Nowego Roku dla dzieci w wieku 2-3 lat, zgodnie z którym wystawisz bajkę. Nasze przydatne wskazówki pomogą Ci w tym.

1. Pamiętaj o przygotowaniu scenariusza. Spontaniczne improwizowane gry w tak młodym wieku nie są postrzegane. Powinieneś mieć wszystko przemyślane na ten wieczór. Pamiętaj: od tego zależy cud noworocznej bajki, którą tworzysz.
2. Wybierz najprostszy scenariusz dostępny dla tego wieku. Nie potrzeba zawiłych przemówień, skomplikowanych słów, metafor i epitetów. Tylko gra i postacie z bajek: dla dziecka w wieku 2 lat Nowy Rok można postrzegać tylko przez nie. Nie wymyślaj niczego nadprzyrodzonego.
3. Przećwicz scenariusz, który przygotowałeś dla dzieci na Nowy Rok i zanotuj czas. Nie powinien przekraczać 20 minut. Jest to maksymalny limit, a nawet wtedy implikuje stałą zmianę aktywności w ciągu tych minut. Faktem jest, że dzieci w wieku 2-3 lat nie będą w stanie długo skupić uwagi na jednej rzeczy.
4. Scenariusz dla najmłodszych na Nowy Rok nie powinien zawierać tylko przedstawienia. Bajkowi bohaterowie muszą koniecznie angażować wszystkie dzieci obecne na wakacjach: tańczyć z nimi, rozdawać prezenty itp.
5. Zgodnie ze scenariuszem główny gospodarz Nowego Roku (może to być Święty Mikołaj lub Snow Maiden) powinien bawić się z serca przy choince z dziećmi. W końcu dla nich nie ma nic bardziej zaraźliwego niż przykład dorosłych. Dlatego dla tych ról wybierz najbardziej aktywną i mobilną.
6. Nawet jeśli Twój scenariusz zakłada aktywny udział w przedstawieniu wszystkich dzieci zgromadzonych pod Twoją choinką, nie musisz zmuszać ich do tańca czy śpiewania. Wszystko powinno być tylko na prośbę dziecka.
7. Przygotuj z wyprzedzeniem cały inwentarz noworoczny przewidziany w scenariuszu. I nie zapominajcie: w końcu każde dziecko powinno otrzymać swój własny prezent. W przeciwnym razie Nowy Rok się nie powiedzie.

Pamiętaj, aby wziąć pod uwagę te zalecenia podczas opracowywania scenariusza noworocznego w domu dla dzieci w wieku 2-3 lat. Ponieważ w tym wieku jeszcze wierzą w cuda, z szeroko otwartymi oczami czekają na bajkę, nie zwodzą ich aspiracji i nadziei. Święto musi odbyć się z Snow Maiden, Świętym Mikołajem i ogromną torbą prezentów. Oferujemy kilka schematycznych opcji scenariuszy, z których każdy możesz dostosować do swoich dzieci.

Opcje

Każdy scenariusz dla dzieci w wieku 3 lat różni się tym, że prezenterzy nie muszą zapamiętywać całych arkuszy tekstu i wierszy. Ci widzowie niewiele zrozumieją z toku mowy nawet przez 2 minuty. Daj im akcję, w której wezmą czynny udział. W końcu tak bardzo chcą być bohaterami noworocznych bajek! Dlatego w tym przypadku dobre są schematyczne wersje scenariuszy, które można samemu wypełnić dowolną treścią (czyli słowami i grami).

zabawna bajka

Jeden z najbardziej udanych noworocznych scenariuszy spędzania czasu w domu w towarzystwie kilku dzieci w wieku 2-3 lat. Potrzebujecie tylko pomocników i strojów świątecznych. Święty Mikołaj z Snow Maiden, Baba Jaga (oczywiście nie straszna), Luntik (można go zastąpić dowolną inną postacią z kreskówek znaną dzieciom), Króliczek, Niedźwiadek i inni odwiedzają dzieci po kolei (z przerwą 5-6 minut). Każde z nich musi bawić się z dziećmi: może to być taniec, piosenka, okrągły taniec, dowolna mobilna konkurencja itp. Zobaczysz: dzieci będą witać każdego nowego bohatera z prawdziwym podziwem.

Mali detektywi

Możesz zagrać w scenariusz, który ma charakter edukacyjny. Smutna Snow Maiden przyjdzie do dzieci i doniesie, że ktoś ukradł wszystkie zabawki z jej choinki. Psychologowie twierdzą, że bardzo ważne jest, aby 3-letnie dziecko nauczyło się współczucia, ponieważ w przyszłości rozwój tej cechy osobowości jest znacznie trudniejszy. Dzieci z pewnością pospieszą pomóc Snow Maiden w poszukiwaniu zagubionych ozdób choinkowych, które wcześniej schowasz.

Noworoczni Kozacy-rabusie

Scenariusz ten zakłada również udział kilku baśniowych postaci Nowego Roku, które mogą zasiąść w różnych rogach sali, w której toczyć się będzie główna akcja. Każdy z nich będzie miał przygotowane dla dzieci specjalne zadanie, po wykonaniu którego będą mogły przejść dalej, do kolejnego bohatera. Na ostatnim etapie Dziadek Mróz i Śnieżna Panna powinni czekać na dzieci, które rozdadzą zasłużone prezenty (nie zapomnij przeczytać).

Więc jeśli tłum dzieci w wieku 2-3 lat zbiera się w twoim domu na Nowy Rok, nie powinieneś panikować. Zaangażuj dorosłych zaproszonych gości i wspólnie opracujcie jeden z proponowanych scenariuszy. Trzeba je tylko wypełnić treścią i znaczeniem: gry i konkursy. Jednocześnie nie zapomnij o limicie czasu, który nie powinien przekraczać 20 minut. Pokażemy Ci kilka zabawnych gier, które można włączyć do noworocznej akcji dla najmłodszych.

Gry

Scenariusz Nowego Roku dla dzieci w wieku 2-3 lat powinien obejmować aktywne, ale krótkotrwałe gry, które urzekną i rozbawią dzieci. Jednak tutaj warto wziąć pod uwagę kategorię wiekową odbiorców. W wyniku rywalizacji wszyscy muszą wygrać, inaczej nie uniknie się obelg, łez, a nawet bójek. To może zepsuć całe wakacje. Na przykład oferujemy Ci niektóre z najpopularniejszych gier, które mogą ozdobić każdy taki scenariusz.

• „Zabłyśnij choinką!”

Snow Maiden zaprasza dzieci do wykonywania prostych zadań, aw prezencie zapala lampki noworoczne na choince;

• "Śnieżki"

Zrób śnieżki ze zwykłego papieru i poproś dzieci, aby je zostawiły - nie będzie ograniczeń w zachwytach, a także możesz wypędzić nimi złoczyńcę ze swojego scenariusza;

• „Okrągły taniec z piosenkami”

Klasyka gatunku, tu nie trzeba niczego tłumaczyć;

• „Piłka, leć!”

Wystrzel wiele balonów do pokoju, aby dzieci nie pozwoliły im dotknąć podłogi;

• „Domy”

Zrób wcześniej kilka dużych płatków śniegu i rozłóż je na podłodze; jeden z bohaterów scenariusza będzie bawił się w doganianie dzieci, a stąpając po płatku śniegu, dziecko znajdzie się w domu, w którym nikt nie może go powalić.

Zwykle wszystkie te gry noworoczne są postrzegane przez dzieci w wieku 2-3 lat z hukiem, więc możesz bezpiecznie włączyć je do swojego scenariusza. Jeśli masz jakiekolwiek problemy z treścią i znaczeniem, możesz skorzystać z gotowych wersji, które są publikowane w dużych ilościach w sieci.

Gotowy skrypt

W domu ten scenariusz noworoczny, przeznaczony dla dzieci w wieku 2-3 lat, jest idealny. Możesz więc wybierać bohaterów i ćwiczyć.

Dzwonek do drzwi.

Każdy dorosły:

— Kto do nas przyszedł? Chłopaki, zobaczmy?

Bałwan wchodzi:

- Cześć! Czy poszedłem tutaj? Czy obchodzony jest tutaj Nowy Rok? (Dzieci powinny odpowiedzieć).
- Zróbmy okrągły taniec i zaśpiewajmy piosenkę o choince! (Wszyscy śpiewają „W lesie narodziła się choinka”).
- Czy wiecie moi drodzy, kto jeszcze chce Was dzisiaj odwiedzić pod choinką? (Dzieci powinny odpowiedzieć „Święty Mikołaj” lub „Snow Maiden”).

Dzwonek do drzwi. Wchodzi Snow Maiden.

- Cześć, moje drogie dzieci! Jaką masz dzisiaj elegancką choinkę i piękne stroje! Poznajmy się!

(Śnieżna Panna prosi dzieci o podanie imion, wieku, garnituru, który mają na sobie itp.)

- Zatańczmy! (Do dowolnej wesołej muzyki).
— Co wy wszyscy dobrzy ludzie! Dlaczego nie ma Świętego Mikołaja? Zadzwońmy do niego! (Dzwoni do Świętego Mikołaja przez telefon i zaprasza go na wakacje).
- Dziadek Mróz przyjdzie z prezentami, jeśli wykonamy jego zadanie! (Na przykład zapal choinkę lub ubierz ją. Alternatywnie możesz zaoferować kreatywny konkurs na wycięcie płatka śniegu lub zrobienie śnieżki z papieru, ale dziecko w wieku 2 lat może nie mieć na to wystarczającej wytrwałości i umiejętności ).
- Jak dobrze wykonałeś zadanie Świętego Mikołaja! Będzie zadowolony!

Dzwonek do drzwi. Tym razem wkracza Święty Mikołaj.

Witam moje drogie dzieci! Czekasz na prezenty? I powiedz mi, czy wszyscy jesteście grzeczni? Pokaż dziadkowi, czego się nauczyłeś? Kto opowie wiersz, zaśpiewa piosenkę lub zatańczy? (Dzieci na zmianę pokazują wcześniej przygotowaną liczbę).

Dziadek Mróz, Śnieżna Panna i Bałwan muszą zdecydowanie pochwalić każde z dzieci, nawet jeśli nie wykonało zadania zbyt dobrze. Prezenty są również rozdawane wszystkim bez wyjątku.

Spróbuj samodzielnie napisać scenariusz na Nowy Rok dla grupy dzieci w wieku 2-3 lat, opierając się na indywidualnych cechach dzieci i naszych pomocnych wskazówkach. Tylko na pierwszy rzut oka może się to wydawać zbyt skomplikowane. Wdzięczni widzowie Twojego występu na długo zapamiętają taką choinkę. W końcu fajnie jest świętować Nowy Rok z rodzicami i innymi dziećmi, zanurzyć się w świat bajki, która nie została jeszcze zniszczona w tym cudownym wieku.

Daj im pozytywne emocje: stwórz scenariusz, który zapamiętają na cały nadchodzący rok: w końcu miłe wspomnienia rozwijają małą osobowość, czyniąc ją bardziej chłonną i emocjonalną.

Nowy Rok dla najmłodszych: Zabawy sylwestrowe dla małych dzieci, teatrzyk kukiełkowy, domowa impreza sylwestrowa dla dzieci w wieku od 1 do 3 lat.

Nowy Rok dla najmłodszych: gry. wiersze, impreza domowa

Nowy Rok dla najmłodszych

W tym artykule podzieliłam się z Wami pomysłami, grami i przydatnymi wskazówkami na spędzenie Sylwestra w domu. dla najmniejszych dzieci:

- dzieci do 1 roku życia,

- Dzieci w wieku od 1 do 3 lat.

Sekcja pierwsza. Nowy Rok dla najmłodszych: pierwszy rok życia

Jeśli Twoje dziecko ma około roku, to czeka na niego pierwsza w życiu choinka.

Czy dziecku potrzebne jest drzewo?

Bez wątpienia potrzebne. To nowe doświadczenie, żywe wrażenia i radosny nastrój mamy (a dzieci „odczytują” w locie emocje mamy). Pytanie tylko, jak wprowadzić maluszka do choinki i zapewnić mu bezpieczeństwo.

Pierwszy. Choinkę w rodzinie, w której jest dziecko w pierwszym roku życia, nie należy stawiać na podłodze, ale na stole, wysoko – tak, aby pełzający lub stawiający pierwsze kroki okruchy nie mogły jej dotknąć, pociągnąć w stronę się, sięgnij po gałąź i trzymając się jej pociągnij drzewo w dół.

Dlatego dziecko rozważy zabawki na choince i samą choinkę, siedząc w ramionach matki.

Drugi. Dziecko musi zostać wprowadzone do choinki. Jaki jest najlepszy sposób na zrobienie tego?

Jak udekorować choinkę dla dziecka w pierwszym roku życia i wprowadzić w nią maluszka?

Każda zabawa czy rozmowa z dzieckiem na temat choinki zajmuje nie więcej niż 3-5 minut, podczas gdy zainteresowanie maluszka pozostaje.

Pierwszy krok. Pokaż dziecku nieudekorowaną choinkę - taką jaka jest. (Jeśli na spacerze zobaczysz naturalną choinkę, rozważ to z dzieckiem). Patrząc, mów do dziecka, używając tych bełkotliwych sylab i małych słów, które dziecko może już powtarzać za tobą: „Ach! Pachnie! Aha! Poczujmy zapach drzewa! (trzymamy w dłoni gałązkę i pozwalamy dziecku ją powąchać, przybliżając do siebie naszą dłoń). Och, jak to pachnie! ”,„ Och, kłujące igły, och, och (ukłuj palec i lekko palec dziecka - och, kłujące - mówimy żartobliwie). Och, jaka piękna choinka - o!

Przeczytaj swojemu dziecku wiersz o choince:

„Tata wybrał choinkę
najbardziej puszysty
najbardziej puszysty
Najbardziej pachnący.
Drzewo pachnie tak -
Mama natychmiast zachłyśnie się powietrzem! Oh! Jakie piękne drzewo. Oh! (A. Usaczow).

Drugi krok. Pobaw się jeszcze nieudekorowaną choinką i przydadzą się znane dziecku zabawki, na przykład ptaszek i króliczek. Wprowadzimy maluszka w nazwy tych zabawek, ich działanie, zachęcimy do powtarzania prostych gaworzeń.

Pokaż, jak zabawkowy króliczek biegnie do choinki: top-top-top-top, jak skacze - skacz - skacz - skacz-skacz! Wow! Zajączek upadł. Wstawać! Skacz, skacz, króliczek znów skacze. Zając galopował pod naszą choinką, siada i rusza uszami:

„Siedzi biały króliczek
I rusza uszami.
W ten sposób, w ten sposób
I rusza uszami”.

Daj króliczka w ręce maluszka, pozwól mu pogłaskać zabawkę, nakarm króliczka, pokaż jak króliczek skacze, gdzie króliczek ma uszy. „Gdzie jest króliczek?” (ukryj zabawkę) - „Bez króliczka!” (zaskoczony). Jednym spojrzeniem szukamy króliczka z dzieckiem i znajdujemy: „Oto króliczek (wyciągamy zabawkę)”.

Umieść króliczka w pudełku, aby dziecko nie widziało tej zabawki i nie było przez nią rozproszone. I pokaż mi ptaka-zabawkę.

Posadź ptaka na świerkowej gałęzi:

„Przyleciał ptak
Ptak jest mały.
Usiądź, nie odlatuj!
Odleciał. Aj!

"Gdzie jest ptak? (Zarzuć na ptaka nieprzezroczystą, jasną chusteczkę). Oto ptak! (otwarta chusteczka).

Innego dnia inne zwierzątka-zabawki mogą „biegać” do choinki.

Trzeci krok. Przedstaw dziecku świąteczne zabawki i ich nazwy. (Nawet jeśli udekorowałeś choinkę bez obecności dziecka, możesz to zrobić teraz).

Pozwól dziecku dotknąć świątecznych zabawek, które są dla niego bezpieczne: tekstylnych piłek, drewnianych zabawek. Nazwij, co to za zabawka, jak się nazywa („To jest jarzmo-ho-go-jarzmo. Koń skacze i krzyczy: jarzmo-ygo-ygo-jarzmo!”). Pokaż, jak koń skacze, pozwól dziecku pobawić się tą zabawką.

Przydatna rada: teraz produkują bardzo piękne i bezpieczne dla dzieci drewniane zabawki świąteczne, które można kupić na targach noworocznych od rzemieślników. Są to Święty Mikołaj, choinka, krakers, słodycze, niedźwiedź, matrioszka, babcia, dziadek, jasna kula, sopel lodu i wiele innych. A zabawki z tkaniny i filcu można łatwo wykonać samodzielnie lub skorzystać z gotowych, przyszywając do nich pętelkę do zawieszenia na choince. Użyj ich dla małych dzieci.

Najpierw przedstaw 2-3 bezpieczne dla dzieci zabawki świąteczne i ich nazwy. Gdzie jest niedźwiedź? Oto niedźwiedź. Jakie piękne. Niedźwiedź idzie wolno: toooop-toooop-toooop-toooop. A kto to jest? Królik. Kiedy dziecko je zapamięta, przedstaw mu inne zabawki.

Naucz swoje dziecko, aby znalazło zabawkę, najpierw nazywając jej imię „dorosłe”, a następnie imię lekkiego dziecka: Gdzie jest nasz miś? Gdzie jest króliczek? Gdzie jest lalka lala? Gdzie jest pies aw-aw? Gdzie jest koń z jarzmem? Gdzie jest maszyna BB?

Kiedy dekorujesz choinkę, poproś dziecko, aby pokazało ci zabawkę: „Gdzie mamy zegar tykający? Oto zegar tykający. Powieśmy je na drzewie. Lubię to! Ach, jaki piękny zegarek!”

Dekorując choinkę, przeczytaj dziecku rymowankę:

„Mama dekoruje choinkę,
Anya (imię dziecka) pomaga matce,
Daje zabawki
Gwiazdy, balony, krakersy.
Zaprosimy gości
Tańczmy i śpiewajmy razem”.

Włącz wesołą muzykę taneczną i pozwól dziecku tańczyć razem z Tobą.

Czwarty krok.

Jeśli Twoje dziecko dobrze zna nazwy zabawek na choince i bez problemu odnajduje na niej zabawki, możesz zamienić ich miejsca na choince - przeważyć je. Czy dziecko odnajdzie zegar w nowym miejscu na choince?

Dodaj także nowe zabawki do choinki. Szczególnie dobrze dzwony lub dzwonki. Pozwól dziecku zadzwonić dzwonkiem i powiesić go na choince. Jeśli dziecko chce zadzwonić dzwonkiem już przymocowanym do gałęzi choinki, nie odmawiaj mu tego. Przyłóż dzwonek bezpośrednio na gałęzi do rączki dziecka i delikatnie uderz w niego techniką „ręka dziecka w dłoni dorosłego”.

Pomocna wskazówka: Dzwonki można kupić w sklepie hobbystycznym, a piękne, przyjazne dzieciom dzwoneczki można kupić w sklepach wędkarskich. Przywiąż piękne kokardki do dzwonka i dzwonka i zszyj pętelkę, aby powiesić je na choince.

Przedstaw swoje dziecko światełkom girlandy na choince. Ten widok zawsze fascynuje dziecko. Światła! tak pięknie! Daj swojemu dziecku kilka minut, aby spojrzało na ten niesamowity widok: światła są włączone!

„Choinka, choinka, choinka –
Zielona igła!
Rozpal różne ognie -
Zielony i czerwony!

Jakie piękne światła! Oni się palą! Nie ma świateł. Gdzie są światła? (światła zgasły na migającej girlandzie) Oto światła!

Jak urządzić mieszkanie na nowy rok, jeśli w domu jest dziecko, które nie ma jeszcze roku?

Udekoruj swoje mieszkanie na przybycie gości dekoracjami, którymi Twoje dziecko będzie mogło się bawić. Dotyczy to zwłaszcza dzieci w wieku 8-12 miesięcy.

Zabawa kolorowymi flagami

Jak zrobić girlandę z flagami dla dziecka w pierwszym roku życia. Wytnij romby z jasnego kartonu w różnych kolorach, złóż je na pół, aby uzyskać trójkąty - flagi. Umieść swoją „trójkątną flagę” na linie i przyklej ją u dołu tak, aby flaga pozostała na linie, nie otwierała się, a jednocześnie mogła przesuwać się po linie. Zrób taką wielokolorową girlandę. Maluch będzie mógł obejrzeć flagi i przesunąć je długopisem po linie w prawo – w lewo, gdy weźmiesz ją na uchwyty i przeniesiesz do swojej domowej girlandy.

Możesz zdjąć dwie flagi z girlandy, jedną dać dziecku, a jedną mamie. I zatańcz taniec z flagą do piosenki: dziecko „tańczy” w ramionach matki: macha flagą, matka wiruje z dzieckiem w ramionach.

Weźmiemy flagę w swoje ręce
I będziemy chodzić w kółko.
Ay-tak, ay-tak
I będziemy chodzić w kółko.
Pokaż swoją flagę znajomym
Podnieśmy się i pomachajmy
(pokaż jak to zrobić, chwyć ręką dziecko za rączkę i pomachaj chorągiewką, następnie puść rękę, dziecko samo macha).
Ay-tak, ay-tak
Podnieśmy się i pomachajmy.
Spójrz na swoją flagę
Pobaw się z nim kolego.
Tak, tak, tak!
Kręć się z nim, przyjacielu (mama kręci się powoli, dziecko jest w jej ramionach)

Powtarzaj ten taniec w różne dni – dziecko zacznie rozpoznawać jego melodię i z przyjemnością będzie naśladować Twoje ruchy.

Bawimy się dzwoneczkami lub dzwoneczkami noworocznymi

Dziecko zainteresują również ozdoby w postaci metalowych dzwoneczków z kokardkami, zawieszanych na sznurkach jak girlandy lub po prostu grupami w różnych miejscach pokoju. Maluch chętnie pociągnie za linę i zadzwoni dzwonkiem.

Weź dzwonek w dłonie i zaśpiewaj o nim piosenkę:

"Ding-dong - ding-dong!
Dzwonek!
Ding-dong - ding-dong!
Dzwon jest cienki!
Ding-dong - ding-dong!
Bawi się dobrze.
Ding-dong - ding-dong!
Masza (imię dziecka) bawi!

Bawimy się grzechotkami

Grzechotki można również dołączyć do girlandy noworocznej i zawiesić w grupach na jasne wstążki. Możesz zrobić całą masę grzechotek dla dziecka, zapinając je świąteczną jasną satynową wstążką. Bawiąc się grzechotką możesz zaśpiewać dziecku wersję tańca z grzechotkami przystosowaną dla najmniejszych:

Och, jak fajnie dzisiaj
dzieci dobrze się bawią
Ania (imię dziecka) dostała grzechotki
Grzechotki są dobre!
Chór:
Aha, zadzwoń
dzwoniąca zabawka
Aha, zadzwoń
Nasza grzechotka
Gdzie, gdzie, grzechotka?
Ukryli swoje dzieci
Pokaż grzechotki
Grzechotki są dobre.
Chór:
Aha, zadzwoń
dzwoniąca zabawka
Aha, zadzwoń
Nasza grzechotka.

Weź grzechotki i „ukryj” je, zakrywając je szalikiem, tak aby widoczna była jedna ich część. Gdzie są grzechotki? Dziecko musi zdjąć chusteczkę i znaleźć grzechotki, po czym sam się nimi bawi.

Kolejna girlanda dla najmłodszych. Możesz związać grzechotki i dzwonki w jedną dużą girlandę. Zrób pudełko z dwoma bocznymi otworami o wymiarach około 15 x 15 cm, przez otwory przełóż wstążkę z zabawkami i zawiąż ją w jeden pierścień. Zdobądź coś w rodzaju „karuzeli” w pudełku. Dziecko pociągnie za wstążkę i wyciągnie z pudełka kolejną zabawkę.

Zabawa malowanymi drewnianymi łyżkami

Łyżeczki mogą również ozdobić pokój na nowy rok. Najpierw pokaż dziecku, jak możesz pukać łyżką w podłogę, w stół. Później naucz go stukać łyżkami o siebie.

Tuki-tuki, łyżki!
Dzwoniące ręce!
Puk, puk, puk, puk!
Brzmiące łyżki słyszą pukanie!

Bawimy się z królikami

Możesz uszyć dziecku małe filcowe białe czapeczki na palce. Do podstawy przyszyj dwoje długich uszu - czapkę i markerem narysuj pysk króliczka. Okazało się, że „pacynki na palce - króliczki”.

Pokaż dziecku mini przedstawienie z króliczkami:

Palce, palce
małe króliczki,
Zajączki tańczyły (poruszamy palcami),
Zajączki grały (kontynuujemy poruszanie palcami).
I… (pauza) Uciekaj!

Po pokazie załóż dziecku czepki na paluszki – pozwól mu ruszać paluszkami i bawić się króliczkami.

Jak dziecko może uczestniczyć w domu Nowy Rok wakacje?

Przydatna rada 1. Jeśli wybierasz się na wakacje sylwestrowe z dzieckiem w pierwszym roku życia, dowiedz się wcześniej, czy będziesz miał możliwość od czasu do czasu przejść na emeryturę z dzieckiem w oddzielnym cichym pokoju?

Faktem jest, że dziecko, a nawet po drodze, zmęczy się dla niego stałą obecnością w hałaśliwej nowej grupie ludzi. Dlatego po 20-30 minutach pobytu dziecka we świetlicy z gośćmi lepiej jest wyjść z dzieckiem do osobnego pokoju. Dodatkowo w osobnym pokoju będzie możliwość spania dziecka, jeśli się zmęczy.

Jeśli nie ma takich warunków, to lepiej nie ryzykować pójścia na sylwestrową wizytę z tak małym dzieckiem. Ponieważ dziecko może być kapryśne i nie będziesz cieszyć się wakacjami. I on też.

Nie należy jechać na wizytę bezpośrednio w sylwestra, lepiej wybrać się z dzieckiem na jednodniowe wakacje do przyjaciół z dziećmi lub krewnych.

Pomocna wskazówka 2. Ubierz siebie i swoje dziecko w „imprezową sukienkę” Ona wprowadza nastrój! Twój świąteczny nastrój jest również bardzo ważny dla dziecka! Daje też siłę!

Pomocna wskazówka 3. Oczywiście nieznajomi poznają dziecko na wakacjach. Nie ma się czego bać, ale też nie trzeba przenosić dziecka z rąk do rąk do obcych osób, może się bać. Ale nowe kontakty przydadzą się dziecku, które niedługo skończy rok. Dlatego pozwól nowym ludziom bawić się z dzieckiem, gdy siedzi w ramionach matki - opowiedzą mu dowcip, pochwalą, pokażą „kotlety” lub akcje taneczne. Dziecko jest bezpieczne, uśmiecha się, wszystko jest w porządku!

Pomocna wskazówka 4. Zapytaj gospodarzy i gości, że w czasie, gdy dziecko jest obecne w świetlicy w nim nie było ostrych, głośnych dźwięków (na przykład klaszczących krakersów), które mogłyby go bardzo przestraszyć, aby muzyka nie brzmiała głośno. Dziecko w pierwszym roku życia nie może znieść wielkich przeciążeń emocjonalnych, w przypadku przeciążenia zaczyna się zachowywać, płakać i wszelkimi możliwymi sposobami wyrażać ten nieprzyjemny stan swojego głosu. Jeśli inni goście muszą klaskać w krakersy, opuść na ten czas świetlicę do swojego cichego miejsca poza nią. A potem wróć.

Pomocna wskazówka 5. Z dzieckiem na wakacjach będziesz musiał ćwiczyć, komunikować się, bawić. Nie będzie mógł tak po prostu biernie siedzieć lub leżeć podczas wakacji. Zastanów się, jakie zabawki zabierzesz ze sobą, by maluszek mógł się nimi bawić na przyjęciu. Naucz swoich gości ulubionych rymowanek dziecka(sroka - wrona, paszteciki, ay-ta-ta-ta-ta-ta-ta i inne). Pozwól gościom pobawić się z maluszkiem - umilą mu rymowanki.

Pomocna wskazówka 6. Jeśli przyjmujesz gości w swoim domu, to najprawdopodobniej nie będzie żadnych problemów z osobnym salonem. Ale pojawi się kolejne pytanie - jeśli potrzebujesz na chwilę odpocząć z dzieckiem, aby odpocząć w osobnym pokoju, kto będzie mógł w tym czasie pełnić rolę gospodarza lub hostessy z gośćmi? Dobrze jest mieć przyjaciela lub członka rodziny, który może przejąć tę rolę, aby nie musieć zostawiać dziecka samego w innym pokoju w nagłych wypadkach.

Sekcja 2. Nowy Rok dla najmniejszych: dzieci drugiego i trzeciego roku życia

Dla dzieci od półtora roku i starszych istnieje już możliwość zorganizowania małego wakacje w domu dziecka. Zaproś jeszcze 3 do 4 dzieci w tym samym wieku lub trochę starszych. Ważne jest, aby przyjęcie dla dzieci odbywało się w Twoim domu lub w jego pobliżu, ponieważ. podczas podróży dziecko zmęczy się i nie będzie już mogło w niej aktywnie uczestniczyć.

Zalecenie 1. Czas trwania urlopu. Aby dzieci się nie męczyły, aktywna część wakacji dla tak małych dzieci nie powinna przekraczać 30 minut, a cały czas pobytu gości powinien wynosić około godziny. Te dodatkowe 30 minut obejmuje ubieranie dzieci, sok z poczęstunkiem po wakacjach, ale nie obejmuje przygotowania lokalu na przyjazd dzieci - pokój na wczasy przygotowywany jest z wyprzedzeniem, jeszcze przed przyjazdem dzieci .

Zalecenie 2 Uczestnicy wakacji. Zaproś dzieci i dorosłych już znanych dziecku na wakacje. Jeśli dla dziecka jest ktoś nowy, lepiej przedstawić dziecko tym osobom przed wakacjami - niech przyjdą do ciebie jeszcze przed wakacjami w osobny dzień. Faktem jest, że małe dzieci zawsze wspierają się we wszystkim, zwłaszcza w płaczu! Dlatego jeśli jedno dziecko boi się kogoś nieznanego i płacze, zostanie zapewniony przyjazny ryk. Aby uniknąć takich chwil, należy wcześniej zadbać o to, aby wszyscy goście dobrze się poznali.

Zalecenie 3 Jeden ważny niuans. Święto przyniesie radość dzieciom w tym wieku i dorosłym tylko w jednym przypadku - jeśli dzieci nie są widzami starannie przygotowanego przez dorosłego przedstawienia, ale jego aktywnymi uczestnikami! Będą odpowiadać na pytania, wywoływać postacie, bawić się, tańczyć. Co więcej, od najmłodszych lat bardzo ważne jest, aby wszystkie dzieci wykonywały tę samą czynność w tym samym czasie: na przykład wszyscy rzucają bawełnianymi śnieżkami w lisa, odpędzając go. Albo wszyscy przedstawiali zajączka siedzącego pod choinką - razem i jednocześnie.

Dorośli również nie powinni być biernymi widzami: jeśli my tańczymy, to tańczą w nim zarówno dzieci, jak i dorośli. Również dorośli biorą udział w grach, pokazując swoim dzieciom schemat działania.

A) albo dać wszystkim absolutnie to samo, aby tak się nie stało: dwoje dzieci złapało jedną zabawkę i nie daje jej sobie nawzajem (dzieci w tym wieku nadal nie wiedzą, jak się poddać i powstrzymać),

B) lub mieć duży zapas. A jeśli jedno z dzieci nagle złapało dzwonek z żółtą wstążką, a drugie od razu go złapało, to daj drugiemu jeszcze jeden z tego samego dzwonka, żeby wszyscy byli szczęśliwi i zadowoleni :).

Pamiętaj, aby dać dzieciom piękne rekwizyty do tańca - takie same płatki śniegu lub wstążki, lampiony lub grzechotki dla wszystkich, ponieważ jasne świąteczne rekwizyty pomagają dziecku poczuć atmosferę wakacji i są bardzo atrakcyjne i interesujące dla najmłodszych.

Jeśli wybierasz się na rodzinne wakacje sylwestrowe z dzieckiem w wieku 1-2 lat, a rodzina goszcząca zwyczajowo przynosi indywidualne prezenty na Nowy Rok, to w żadnym wypadku nie pytaj dziecka w wieku 1-2 lat roku życia, aby dać prezent innym dzieciom. Nie zabraknie łez i zepsutego nastroju. Po prostu zapakuj prezent i daj go sobie - i znowu nie w ręce dziecka, ale w ręce jego matki!

Zalecenie 6 O Świętym Mikołaju. Wskazane jest, aby nie zapraszać Świętego Mikołaja na domową choinkę dla dzieci poniżej 2 lat, dzieci mogą się go bać. Święty Mikołaj dla wielu z nich to nieznany wujek w dziwnych ubraniach i bynajmniej nie bajkowy bohater z prezentami. Niech Święty Mikołaj zostanie namalowany na ich prezentach, które znajdą pod choinką. A „żywego Świętego Mikołaja” zobaczą nieco później, kiedy dorosną.

Co możesz zrobić z dziećmi w wieku 1-2 lat w domu Święto Nowego Roku:

- taniec (zarówno dorośli, jak i dzieci tańczą do dowolnej wesołej muzyki najprostszymi ruchami: klaszczemy, robimy półprzysiady - sprężyny, pokazujemy latarki, kręcimy się, tupiemy nóżkami),

- okrągły taniec wokół choinki (do dowolnej piosenki o choince),

— seans teatru lalek(więcej na ten temat poniżej),

— Gra światełka na choinkę kiedy dmuchamy, gasną lampki na choince (trzeba się z kimś wcześniej umówić, żeby to było zapewnione). Kiedy klaszczemy w dłonie, światła znów się zapalają! Radość dzieci! Ale jeśli nie zrobimy tego razem (na przykład Wania nie klaskał), to nie zadziała, musimy powtórzyć!

— odtwarzanie muzyki na instrumentach muzycznych dla dzieci. Daj dzieciom takie same dzwoneczki, grzechotki i pozwól im zabrzmieć przy wesołej muzyce, a zabawkowy króliczek zatańczy przy ich akompaniamencie!

- gra mobilna.

Jak ozdobić choinkę, jeśli rodzina ma dzieci w wieku 1-2 lat

W tym wieku choinkę można już postawić na podłodze, należy jednak upewnić się, że stoi stabilnie i nie może spaść. Na dolnym poziomie drzewa(na wysokości dostępnej dla dziecka) rozwieszone są nietłukące się zabawki - z papieru, tektury, waty, tkaniny, drewna. Do najwyższych poziomów drzewa wiszące łamliwe zabawki. Zawieszamy również blichtr na górnych poziomach choinki, aby dziecko nie mogło go pociągnąć i przypadkowo upuścić choinkę na podłogę.

Półtora - dwuletnie dziecko można już nauczyć dekorować choinkę, wieszając na niej kilka zabawek. Jest bardzo przydatny do rozwoju umiejętności motorycznych i koordynacji sensomotorycznej. Zrób grubą pętlę ze sznurka na niezniszczalne zabawki i naucz dziecko wieszać zabawkę na gałęzi i zdejmować. Nie oczekuj, że maluszek udekoruje całą choinkę – powiesi tylko 2-3 zabawki, a może tylko jedną. Resztę zostaw na następny raz. Jest to trudne zadanie dla dziecka i nie przeciążaj go, zmuszając do wieszania kilku zabawek na raz.

Szczęśliwego Nowego Roku dla krewnych z dzieckiem w wieku 1-2 lat

Teraz coraz częściej wszyscy dorośli skupiają się na dziecku. W tradycyjnej pedagogice ludowej przez tysiące lat od wczesnego dzieciństwa uczono dziecko opieki nad bliskimi. Wtedy właśnie przyswajał sobie umiejętność bycia miłosiernym, współczującym, pomagania dorosłym.

Z drugiej strony, ile może takie dziecko? Sam - nie, ale razem z mamą - dużo.

Kiedy robimy świąteczne rękodzieło z 1-2-letnim dzieckiem - prezenty dla dziadków i innych krewnych, wtedy są dwie skrajności.

Po pierwsze, matka robi wszystko dla dziecka. Okazuje się pięknie, ale czyje to rzemiosło?

Po drugie: dziecko robi wszystko samo. Ale… okazuje się brzydki i oczywiście, że ten prezent nie jest faktem, że ci się spodoba. Być może zostanie to zaakceptowane, ale na pewno.

Jak sprawić, by prezent był piękny, a dziecko aktywnie uczestniczyło w jego produkcji. Wyjściem jest wspólna kreatywność osoby dorosłej i dziecka.

Przykłady wspólnej kreatywności w produkcji prezentów noworocznych z dzieckiem w wieku 1-2 lat:

- na karcie noworocznej dorosły rysuje tło: niebo, domy, śnieg na ziemi. A dziecko „szturcha” rysuje tylko wirujący w powietrzu śnieg (bierzemy ołówek i rysujemy kropki odwrotnym „nie rysującym” końcem ołówka, zanurzając ołówek w białym gwaszu),

- dziecko na tle zimowego lasu wykonanego przez dorosłego może narysować ślady zwierząt wklejając: skok-skok-skok, tu galopował zając,

- dziecko może wspólnie z osobą dorosłą formować z masy solnej cukierki, jabłka na choinkę,

- możesz poinstruować dziecko, aby posmarowało tło plasteliną, a następnie na tym tle dorosły ułożył zdjęcie małych części plasteliny.

Możliwości i opcji jest wiele! I jest podział pracy - co robi dorosły, a co robi dziecko. Ponadto dorosły nie ingeruje w część „dziecięcą”. Jeśli trzeba coś dziecku pokazać, to pokazujemy to na własnej osobnej kartce, a nie na zwykłej pocztówce.

Rozważamy zdjęcia noworoczne

Z dziećmi w wieku 1-2 lat można już zobaczyć noworoczne zdjęcia w książkach i na pocztówkach. Gdzie jest choinka, gdzie jest gwiazda, gdzie jest latarka, piłka, Święty Mikołaj, Snow Maiden na zdjęciu? A gdzie jest gwiazda na naszej choince?

Okrągłe tańce dla dzieci w wieku 1-2 lat

Dzieci w wieku 1-2 lat naprawdę potrzebują okrągłych tańców. To właśnie w okrągłym tańcu dziecko zdobywa pierwsze doświadczenia interakcji z rówieśnikami. W tańcach pierwszej rundy wszystkie dzieci wykonują te same czynności.

Na przykład tradycyjny noworoczny okrągły taniec „Zając” dla najmniejszych.

Zainko, wyjdź,
Grey, wyjdź!
W ten sposób, wyjdź!
W ten sposób, wyjdź!

Zainko, idź na spacer,
Grey, idź na spacer!
W ten sposób, w ten sposób, idź na spacer
W ten sposób, w ten sposób, idź na spacer.
Zainka, skacz.
Szary, skacz.
W ten sposób, w ten sposób, skacz.
W ten sposób, w ten sposób, skacz.
Zainka, tupnij nogą,
Grey, tupnij nogą.
W ten sposób, w ten sposób, tupnij nogą.
Zainko, tańcz,
Szary, taniec,
W ten sposób, w ten sposób, tańcz!
W ten sposób, w ten sposób, tańcz!
Zainka, łuk,
Gray, ukłoń się.
W ten sposób, w ten sposób, pokłoń się.
W ten sposób, ukłoń się w ten sposób.

Wszystkie dzieci w okrągłym tańcu i dorośli wykonują ruchy w tekście. W święta noworoczne zabawkowy króliczek może poprosić dzieci do tańca. Następnie weźmiemy króliczka w swoje ręce, wprawimy go w okrągły taniec (zajączek będzie tańczył między dwiema matkami) i zatańczymy z nim.

Jeśli dzieci dobrze znają ten okrągły taniec i łatwo wykonują jego ruchy, zadanie może być skomplikowane. Następnie spośród dzieci wybierany jest jeden króliczek, który przedstawia wszystkie działania w środku okrągłego tańca, a wszyscy gracze powtarzają wszystko po nim. Na koniec dodaje się kolejny wers:

Zainko, wybieraj!
Szary, wybieraj!
Jak to, tak, wybieraj!
Jak to, tak, wybieraj!

Dla dziecka bycie w centrum okrągłego tańca to bardzo ważne przeżycie! W końcu musi zachowywać się swobodnie, gdy wszyscy na niego patrzą i uwaga skupia się na nim. Nie każde dziecko od razu pójdzie na środek okrągłego tańca. Jeśli dziecko nie jest gotowe, pozwól mu na razie spojrzeć na okrągły taniec lub po prostu chodź w nim z tobą. Kiedy stopniowo się do tego przyzwyczai, pójdzie również na środek koła (może to być za tydzień lub dwa).

Nowy Rok dla najmłodszych: jak pokazać teatr lalek dzieciom w wieku 1-2 lat

Do przedstawienia kukiełkowego nie trzeba kupować specjalnych zabawek. Sprawdzą się również Twoje zwykłe zabawki do zabaw dla dzieci.

Wskazówka 1. Przed rozpoczęciem przedstawienia daj dzieciom w ręce zabawki - postacie. Niech je bada, działa z nimi. Niech staną się od nowych znajomych do dziecka. W przeciwnym razie podczas występu dziecko będzie sięgać po nowe zabawki i domagać się ich podniesienia.

Wskazówka 2. Zamiast ekranu możesz użyć:

- duże pudło

- walizka, dekorująca jej dno jako "scenę z scenerią", a górną pokrywę jako "niebo",

- zwykły stół

- materiał rozciągnięty między dwoma krzesłami,

- tkanina naciągnięta w drzwiach.

Zdobienia można wykonać za pomocą spinaczy do bielizny: przyklej figurkę do spinacza do bielizny, a spinacz przymocuj do tkaniny - parawanu.

Wskazówka 3. Jak poruszać lalkami podczas przedstawienia:

- gdy zabawka mówi, porusza się (np. pochyla się - kołysze w stronę bohatera, do którego mówi). Kiedy postać milczy, musi być nieruchoma.

- gdy zabawka wchodzi na scenę, porusza się albo z tyłu sceny w stronę dzieci (jeśli jest to pudełko), albo z prawej na lewą lub z lewej na prawą (jeśli scena jest zwykłym stołem),

- jeśli zabawka musi coś przesunąć po fabule sztuki lub podnieść, to jedną ręką trzymasz lalkę, a drugą wykonujesz niezbędne czynności,

- jeśli pokazujesz przedstawienie z pomocą lalek bibabo (lalek noszonych na rączce), to za pomocą rączek zabawki możesz wyrazić różne gesty. Na przykład ramiona na boki - to niespodzianka, lalka się raduje - to są skoki, lalka podnosi ręce do policzków "och!"

- jeśli używałeś zabawki i nie potrzebujesz jej już podczas występu, umieść ją w nieprzezroczystym pudełku, aby nie rozpraszała uwagi dzieci.

Wskazówka 4. Na koniec spektaklu niech najpierw wszyscy bohaterowie – lalki ukłonią się publiczności, a wszyscy widzowie spoliczkują artystów i bohaterów – lalki. Matki - widzowie pokazują dzieciom schemat działania i kierują nimi.

Tańce noworoczne dla małych dzieci

Poniżej znajdziesz okrągłe opcje tańca na wakacje dla dzieci w domu. Aby dzieci mogły się w to bawić, musisz najpierw zaśpiewać okrągły taniec z dzieckiem w domu przed wakacjami, wykonując ruchy zgodnie z tekstem. Tylko wtedy maluszek będzie mógł z przyjemnością i szybko bawić się wspólnie z rówieśnikami na wakacjach i będzie zadowolony, że usłyszał znajomą melodię i znajome słowa. Małe dzieci bardzo lubią powtarzalność i wszystko co jest rozpoznawalne i przewidywalne. I nie mogą od razu przyzwyczaić się do nowego tańca dla nich.

Wystarczy nauczyć się jednego tańca lub jednego tańca okrągłego z ruchami zgodnymi z tekstem. I zwykły okrągły taniec wokół choinki, dziecko może jeździć z innymi matkami i dziećmi i bez przygotowania.

Taniec ze śnieżkami

Do tańca potrzebne są śnieżki uszyte z waty. Za pomocą igły bierzemy kłębek bawełnianej i białej nici. I szyjemy watę, aby stała się gęstą białą bryłą - śnieżką. Możesz również zrobić śnieżki z dzieckiem z białego papieru, miażdżąc go w grudki - kulki. Wszystkie ruchy dzieci wykonują do muzyki zgodnie z tekstem.

Wzięliśmy śnieżki w dłonie, pobiegliśmy ścieżką.
Dzieciaki pobiegły, wszyscy przebrani są dobrzy! (2 szt.)
Podnosimy śnieżkę i potrząsamy nią nad głowami.
Zamachnij się nade mną moją psotną śnieżką. (2 szt.)
Tańcz, ty śnieżna kulo, śnieżny mały przyjacielu
Tańcz, nie ziewaj i powtarzaj za nami. (2 szt.)
Tupnijmy nogami, weźmy śnieżkę w dłoń
Przyniesiemy Snow Maiden i zwrócimy ją do koszyka. (2 szt.)

króliczki

Nasze dzieci dobrze się bawiły
A oni krążyli i tańczyli
Jak skaczące króliki.
Skok-skok, skok-skok,
But pękł.
Wszyscy chłopcy usiedli na podłodze
Spojrzał na buty.
Do naprawy butów
Trzeba przybić paznokcie.
Puk-puk-puk-puk
Trzeba przybić paznokcie.
Och, nasze nogi są zmęczone
Klaszczemy w dłonie
Klaskać-klaskać-klaskać-klaskać,
Klaszczemy w dłonie.
Stukaliśmy się w dłonie
Nasze ręce są zmęczone
Odłożę je, potrząsnę nimi,
Do widzenia.
Odpoczęliśmy trochę
Nasze stopy znów tańczą
La la la la.

Koraliki błyszczą na choince

Koraliki błyszczą na drzewie,
Klapki i gwiazda.
Kochamy nasze drzewko.
Tak tak tak! (słowa zwrotki śpiewają dorosły i starsze dzieci, a dzieci kończą ostatnią linijkę piosenki refrenem: tak-tak-tak).
A Święty Mikołaj jest wesoły -
siwa broda -
Przynosi nam prezenty.
Tak tak tak!
Snow Maiden w białym płaszczu
Zawsze do nas przychodzi.
Śpiewamy i tańczymy z nią.
Tak tak tak! (N. Najdenowa)

Taniec z chusteczkami

Kto ma chusteczkę w dłoniach
Podejdzie do mnie w kręgu.
Pokaże swoją chusteczkę
Radośnie machać.

Refren: To jest to, to jest to,

Zajmiemy się rogami
Nasze kolorowe szaliki.
I chodźmy wyżej, wyżej
Nad naszymi dziećmi!

Refren: To jest to, to jest to,
Oto moja chusteczka! (2 razy).

Usiądźmy wszyscy cicho w kręgu,
Schowajmy się za naszą chusteczką.
A potem, a potem -
Znajdziemy wszystkie dzieci!

Refren: To jest to, to jest to,
Oto moja chusteczka! (2 razy).

Jak wyglądają jak kwiaty
Nasze kolorowe szaliki.
I nasi chłopcy też
Wszystkie wyglądają jak kwiaty!

Refren: To jest to, to jest to,
Oto moja chusteczka! (2 razy).

Okrągły taniec „Mishenka”

Wyjdź, Miszenka, tańcz, tańcz.
Łapa, łapa, Miszenka, fala, fala.
I będziemy krążyć wokół Miszenki w okrągłym tańcu,
Zaśpiewajmy wesołą piosenkę, zaśpiewajmy!
Chodźmy, uderzymy w pasztecik, uderzmy!
Will, czy Miszenka zatańczy dla nas, tańczymy!

Taniec „Nogi i dłonie”

Jak nasi chłopcy
Nogi są zabawne!
Nasi ludzie są odlegli
Mimo że jest bardzo mały!

Męczą się tylko nogi
Klaszczemy w dłonie
W dłoniach
Wesołych piskląt!

Jak możemy biegać
Nikt nie może nas dogonić!
Jesteśmy odległym ludem
Mimo że jest bardzo mały!

A teraz przysiad
Z mamą obok mnie
W dół, w górę, raz i dwa -
Tak tańczą dzieci!

„Dzieci tańczą” (z motywu „Och, baldachim ...”)

Oto nasza Mishenka (imię dziecka) wstaje,
Zaraz zacznie tańczyć.
Miszenka zatańczy
Aby rozbawić wszystkie dzieci!
Misza, Misza, tańcz,
Pomachaj naszym dzieciom.
Wybierz innych do tańca
I zabawiać dzieci!

Wszyscy klaskali w dłonie (do motywu „Czy w ogrodzie, w ogrodzie ...”)

Wszyscy klaskali w dłonie
Przyjazny, bardziej zabawny.
Nasze stopy się trzęsą
Głośniej i szybciej.

Uderzmy się w kolana
Cicho, cicho, cicho...
Uchwyty, uchwyty w górę
Wyżej, wyżej, wyżej...

Nasze ręce są odwrócone
Znowu spadły.
Kręć się, kręć się
I przestali.

Taniec grzechotek

Biegnij z grzechotką, biegnij szybciej.
Wszystkie dzieci z grzechotką od razu zrobiły się weselsze.

Grzechot, grzechot głośniej
Głośniejszy, głośniejszy bit.
Lalki, misie, wszystkie zwierzęta
Od razu zrobiło się zabawniej.
Choinka, choinka, gałęzie wisiały.
Zabawa, zabawa, zabawa dla wszystkich dzieci.
Krążąc z grzechotką
Krążyliśmy wesoło.
Wszystkie dzieci z grzechotką od razu stały się bardziej zabawne.
Choinka, choinka, gałęzie wisiały.
Zabawa, zabawa, zabawa dla wszystkich dzieci.

Życzę wesołych świąt noworocznych i ciekawych rodzinnych ferii zimowych!

Zdobądź NOWY BEZPŁATNY KURS AUDIO Z APLIKACJĄ DO GIER

„Rozwój mowy od 0 do 7 lat: co warto wiedzieć i co robić. Ściągawka dla rodziców”

Kliknij lub okładkę kursu poniżej bezpłatna subskrypcja

Scenariusz świąt noworocznych „Dzwon noworoczny” dla dzieci z pierwszej grupy juniorów

Autor pracy: Shadrina Elena Yurievna, dyrektor muzyczny
Miejsce pracy: Gimnazjum GBOU nr 1393, Moskwa

Święto Nowego Roku „Dzwon noworoczny” dla dzieci w wieku 2-3 lat
Cel:
Stwórz radosny, świąteczny nastrój dla dzieci
Zadania:
Rozwijaj wrażliwość emocjonalną dzieci,
Zachęcanie do aktywnego udziału w uroczystości
Postacie:
Gospodarz, Snow Maiden, pietruszka, lis, bałwan.
Postęp wakacji:
Lider wchodzi do pokoju.
Prowadzący:Święto Nowego Roku
Pukając do naszych drzwi,
zaprasza na drzewo
Baw się dobrze.
Malowane sanki
Pospiesz się i usiądź
I spotkać zimę
Jedź z wiatrem.

Piosenka-gra „Sled” z muzyką Sauko

Prowadzący: Więc choinka jest piękna
Pojawiają się oczy.
Zbliż się do drzewa
Sprawdź wszystkie zabawki.

Inspekcja choinki

Prowadzący: Szczęśliwego nowego roku,
Niech zabawa przyjdzie do nas!
życzę Ci szczęścia
Wszystkim dzieciom i gościom.
Włącz muzykę głośniej
Rozpocznij swój okrągły taniec

Okrągły taniec „Taka jest choinka” z muzyką Petrovej

Dzieci zajmują swoje miejsca. Lider zbliża się do drzewa.
Prowadzący: Spójrzcie, dzieci
Co waży na gałęzi.
Gospodarz zdejmuje dzwonek z gałęzi.
Prowadzący: Zadzwońmy
Co zobaczymy.
Lider dzwoni dzwonkiem.
Prowadzący: Słychać skrzypienie śniegu
Ktoś tu się spieszy.
Snow Maiden wchodzi do sali.

Piosenka „Pieśń Śnieżnej Dziewicy”

Królowa Śniegu: Cześć dzieci,
Dziewczyny i chłopcy.
Uwielbiam mroźny mróz
Nie mogę żyć bez zimna.
Święty Mikołaj wybrał dla mnie imię.
Jak mam na imię, przyjaciele?
Dzieci: Królowa Śniegu!
Królowa Śniegu: Widzę, że nie jesteś leniwy
I ciężko pracował
Twoje drzewko jest po prostu niesamowite.
Tak elegancko i pięknie.
Prowadzący: Tylko, że nie ma na nim świateł.
Szybko je spalisz.
Królowa Śniegu: Zdradzę wielką tajemnicę:
Powtarzaj za mną:
Klaśnij, klaszcz, powiedz:
Nasza choinka - płoń!
Dzieci klaszczą, zapalają się lampki na choince.
Królowa Śniegu: Jeśli musisz spłacić
Światła na drzewie.
Potem dmuchajmy razem
Na sosnowych igłach.
Dzieci dmuchają, gasną światła

Gra „Gra ze światłami”.

Królowa Śniegu: Aby ponownie rozpalić ogień
Powiedzmy: „Choinka, spal!”
Prowadzący:Świetnie się bawimy
Na twoje wakacje
I piosenka o choince
Teraz zaśpiewamy ci

Piosenka „Jolka” z muzyką Iwannikowa

Królowa Śniegu:Żeby było zabawniej
Czekamy na gości na wakacje
Zadzwońmy
I zaprosić gości
Ding-dum, ding-dum!
Odwiedź nas.
Pietruszka wchodzi do sali.
Pietruszka: Cześć! Oto jestem!
Szczęśliwego Nowego Roku dla was, przyjaciele!
Spieszyłem się, aby cię odwiedzić.
Zdecydowałem się założyć czapkę.
I na cześć święta
Masz prezent ode mnie.
Pietruszka rozdaje dzieciom grzechotki.
Pietruszka: Z grzechotkami
Taniec od serca

Taniec „Taniec z grzechotkami” muzyka Petrova

Pietruszka: A teraz czas na mnie
Do widzenia, dzieciaki.
Liście Pietruszki.
Królowa Śniegu: Kontynuujmy wakacje
I zaprosić gości.
Ding-dum, ding-dum!
Odwiedź nas.
Lisa wchodzi do pokoju.
Lis: Cześć, oto jestem!
Szczęśliwego Nowego Roku dla was przyjaciele!
Dzisiaj jest święto Nowego Roku,
nie będę oszukiwać.
Jestem z leśnymi zającami
Wolę grać.
I na cześć święta
Masz prezent ode mnie.
Lis daje dzieciom kapelusze króliczków.
Prowadzący: Byli tu faceci
I wszystkie zające stały się.
Chodźcie, króliczki, wyjdźcie
I tańczyć przy choince.

Zabawa taneczna „Lis i zające” z muzyką Filippenko

Lis: Nie bójcie się króliczki
nie zjem cię
Jestem dziś miły,
W ogóle miły.
Klaszczesz w dłonie
Potańczę trochę.

Taniec „Taniec lisa” Rosyjska melodia ludowa

Lis: A teraz czas na mnie
Do widzenia, dzieciaki.
Lis odchodzi.
Królowa Śniegu: Kontynuujmy wakacje
I zaprosić gości.
Ding-dum, ding-dum!
Odwiedź nas.
Do sali wchodzi bałwan.
Bałwan: Cześć, oto jestem!
Szczęśliwego Nowego Roku dla was przyjaciele!
Nie jestem zwykłym bałwanem
Ciekawski, psotny.
Chcę wiedzieć, co chłopaki
Praca w zimie?
Prowadzący: Jeden dwa trzy cztery pięć
Uwielbiamy bawić się na śniegu
Bałwan: Tobie na cześć święta
Jest prezent ode mnie.
Ta mała czerwona torebka
Pełen małych śnieżek.
Chodźcie chłopaki, chodźcie
Weź śnieg wkrótce.
Jeden dwa trzy cztery pięć.
Będziemy grać w śnieżki.

Gra taneczna „Gra w śnieżki” z muzyką Vikhareva.

Bałwan: Raz Dwa Trzy
Zbierz śnieżki do torby.
Dzieci wkładają śnieżki do torby.
Bałwan: Boisz się zimna?
Dzieci: NIE.
Prowadzący: Nie boimy się zagrożeń.
I nie boimy się mrozu.
Jeśli jest zimno na spacer.
Zatańczmy wesoło.
Ogrzejemy ręce i nogi.
Tutaj jest nam cieplej.

Taniec „Nie boimy się mrozu” muzyka Smirnova

Bałwan: Tak ładnie tańczyliśmy
Och, obawiam się, że teraz się topię.
Wygląda na to, że czas na mnie
Do widzenia, dzieciaki!
Bałwan odchodzi.
Królowa Śniegu: Dobrze się bawiliśmy
I za to Święty Mikołaj
Wózek wysłał ci prezenty.
Gospodarz otwiera kurtynę, a tam sanki z pudłami.
Królowa Śniegu: Zajrzymy do pudełek.
I dostaniemy prezenty
Dystrybucja prezentów.

Prowadzący:
Oto sylwester
Już czas, żebyśmy skończyli.
Królowa Śniegu:
Życzymy dobrego zdrowia
Dzieciakom życzymy.
Prowadzący: Nie martw się, uśmiechnij się
Zawsze słuchaj mamy.
Królowa Śniegu: I takie zabawne
Zostań na zawsze.
Razem: Szczęśliwego nowego roku!

Scenariusz Sylwester dla 1 grupy juniorów

Wizyta u Snow Maiden i Świętego Mikołaja

Dzieci i prezenter wchodzą do sali, chodzą wokół choinki, badają ją.

Prezenter: Dzieci, spójrzcie, jak mądra i piękna jest nasza choinka, ile jest na niej zabawek, piłek, blichtru.

Witaj świąteczne drzewko

Czekamy na Ciebie cały rok.

Jesteśmy przy choince

Prowadzimy przyjacielski okrągły taniec!

Zaśpiewajmy piosenkę naszej choince.

Taniec pieśni „Yolochka” M.D. bystrowoj

Prezenter: Chłopaki, jakie święto jest dzisiaj?(dzieci odpowiadają) Zgadza się, jest sylwester!

Święty Mikołaj przyniósł nam tę choinkę na święta.

Kto przyniósł nam choinkę? Ojciec Mróz?

Dzieci: Święty Mikołaj!

Prezenter: W te wakacje dla facetów wszystkie światła są włączone.

Dla kogo palą? Dla facetów?

Dzieci: Dla dzieci!

Prezenter: Pobawmy się z drzewem.

! Gra „Zdmuchnij światła na choince”.

Dzieci klaszczą w dłonie - zapalają się lampki na choince.

Dzieci dmuchają w choinkę - gasną światła.

Dzieci tupią nogami - zapalają się lampki na choince.

Dzieci dmuchają w choinkę - gasną światła.

Prezenter: Obudźmy choinkę.

Rozdaj dzwoneczki dziewczynkom, łyżeczki chłopcom

Orkiestra „Muzyka Lasu” M.Yu. Kartuszina

Wraz z końcem muzyki zapalają się światła na drzewie

Prezenter: O tak, drzewo - piękno!

Usiądźmy, dzieci.

Dzieci siedzą na krzesłach. Gospodarz znajduje pod drzewem rękawicę, podnosi ją.

Prezenter: Kto tańczył przy choince?

Zgubiłeś rękawiczkę?

Wyciąga dzwonek z rękawicy.

Teraz pomoże nam dzwonek. Zadzwonię i znajdę właściciela.(dzwoni dzwonek, drzwi się otwierają)

Wchodzi Snow Maiden.

Królowa Śniegu: Cześć chłopaki. Jak tu pięknie! I jakie piękne dzieci! Czy jest tu jakieś święto? Który?

Prezenter: Mamy wakacje - Nowy Rok! Snow Maiden, znaleźliśmy twoją rękawicę.

Królowa Śniegu: Och dziękuje! Zatańczmy wesoły taniec wokół choinki!

„Taniec wokół choinki” T.I. Suworowa

z kolekcji „Taniec, kochanie” nr 4.

Królowa Śniegu: I nie przyszedłem do ciebie sam, gile przyleciały ze mną z zimowego lasu.

Chłopcy wykonują „Taniec gili na choince” I. Ponomarevy

Królowa Śniegu: A moje dziewczyny poleciały ze mną - płatki śniegu.

Dziewczyny wykonują „Taniec płatków śniegu” Gellera.

Prezenter: Snow Maiden, a nasze dzieci znają piosenkę o płatku śniegu. chcesz posłuchać?

Snow Maiden: Oczywiście, że tak!

Piosenka „Płatek śniegu” I. Rostovtseva

Królowa Śniegu: I chcę się z tobą bawić. Moim ulubionym zajęciem w zimowym lesie jest jazda na sankach. Wyjdź i jedź razem!

Muzyka z gry tanecznej „Sled”. i śl. T. Sauko

Królowa Śniegu: Jak ja lubiłem się z tobą bawić, ale czas zadzwonić do Świętego Mikołaja.(imię to Święty Mikołaj)

Wchodzi Święty Mikołaj

Ojciec Mróz: Oto jestem! Witam dzieci i dorosłych! Bardzo się cieszę, że cię widzę i bawię się z tobą na choince. Tak mieni się światłami!

Królowa Śniegu: Dziadek Mróz, a dzieciaki znają o tobie piosenkę.

Ojciec Mróz: chętnie posłucham. Dołącz do mnie w okrągłym tańcu!

Okrągły taniec z muzyką „Święty Mikołaj”. A. Filippenko, sl. T. Wołgina

Ojciec Mróz: Dobra piosenka. Chciałem nawet zagrać z tobą w moją ulubioną grę - bitwę na śnieżki.

Będę rzucać śnieżkami wysoko

Śnieżki polecą daleko.

A dzieci będą je odbierać.

I przyniosą mi to w pudełku.

Święty Mikołaj rzuca śnieżkami

Dzieci zbierają je i przynoszą do Świętego Mikołaja w pudełku.

Królowa Śniegu: Dziadku Mróz, czy ja też mogę bawić się z dziećmi w śnieżki?

Ojciec Mróz: Oczywiście wnuczka, graj!

Królowa Śniegu (bierze śnieżki od Świętego Mikołaja):

Będę rzucać śnieżkami wysoko

Śnieżki polecą daleko.

A dzieci będą je odbierać.

I przyniosą mi to w pudełku.

Snow Maiden rzuca śnieżkami

Dzieci zbierają je i przynoszą do Snow Maiden w pudełku.

Ojciec Mróz: Cóż, kto opowie nam wiersze?

Dzieci czytają poezję (jeśli są chętni)

Ojciec Mróz: Bawiliśmy się całym sercem. Czas rozdać prezenty.

Święty Mikołaj i Snow Maiden rozdają prezenty dzieciom.

Królowa Śniegu: Nie zapomnieliśmy o nikim! Wszystkie dzieci były zadowolone!

Ojciec Mróz: Teraz nadszedł czas, abyśmy poszli do lasu. Do widzenia, dzieciaki!

Święty Mikołaj i Snow Maiden odchodzą.

Dzieci z rodzicami wracają do grupy.

Postacie

Dorośli ludzie:
Prowadzący
Królowa Śniegu

Dzieci:
Pietruszka
Płatki śniegu
Królik

Dzieci wchodzą do sali i stoją wokół choinki.

Prowadzący:
Rozkładanie igieł
Piękno drzewa świeci.
Ile piłek, zabawek,
Szyszki, gwiazdki, krakersy.
Musimy spojrzeć na drzewo
Zbierzmy się w kółko, chłopaki.

Dzieci chodzą wokół choinki w rytm muzyki, oglądając zabawki. Zatrzymaj się, poczytaj poezję:

pierwsze dziecko:
Pada śnieg, pada śnieg!
Wkrótce wakacje - Nowy rok!

drugie dziecko:
Święty Mikołaj nadchodzi
Przywiezie nam choinkę.

trzecie dziecko:
Drzewo będzie błyszczeć
Migające światła dla nas.

4. dziecko:
Zaśpiewajmy piosenkę do choinki
Zacznijmy nasz okrągły taniec!

Okrągły taniec „Mała choinka” lub do wyboru kierownika muzycznego.

Dziecko:
Zimą gram w śnieżki
Zjeżdżam z góry na sankach.
Śnieżna Baba.
Bardzo kocham zimę.

Śpiewana jest piosenka o zimie.

Gospodarz zwraca uwagę dzieci na rękawiczkę, którą znajduje pod drzewem.

Prowadzący:
Popatrz tutaj.
Czyja to rękawica?
Kto przechodził obok choinki
I zgubiłeś ją tutaj?

Wyciąga dzwonek z rękawicy.

Bell, pomóż mi
Zawsze dzwonisz tak sławnie!
Nie chcemy siedzieć w ciszy
Kto jest twoim panem, powiedz mi!

Dzwoni dzwonek. Pojawia się Snow Maiden.

Królowa Śniegu:
Jak dobrze ci tu
Taka piękna i lekka.
Czy jestem w przedszkolu?

Prowadzący:
Dziś święto facetów!
Wszyscy ludzie się bawią.

Dzieci:
To święto to Nowy Rok!

Królowa Śniegu:
Właśnie tak, sylwester!
Drzewo nas wzywa.
Teraz zaśpiewamy jej piosenkę
Zabawmy się razem.

Piosenka jest wykonywana według wyboru dyrektora muzycznego.

Snow Maiden widzi rękawicę w rękach prezentera.

Królowa Śniegu:
Rękawica została znaleziona!
Wczoraj leżała na śniegu.

Prowadzący:
Dam ci rękawiczkę
Jeśli zatańczysz dla nas

Wykonywany jest taniec Snow Maiden.

Po tańcu Snow Maiden zaczyna szukać czegoś w pobliżu choinki.

Prowadzący:
Znowu jesteś smutny
Znowu coś zgubiłeś?

Królowa Śniegu:
Nie mogę znaleźć magicznej torby
Zgubił się w śniegu.
Państwo pomagają
Znajdź tę torbę.

Dzieci pomagają Snow Maiden znaleźć magiczną torbę.

Prowadzący:
Co jest w twojej torbie?

Pietruszka wyskakuje z worka.

Pietruszka:
Patrzeć! To ja!
Jestem fajną zabawką
A ja mam na imię Pietruszka.
nie siedzę spokojnie
Nogi w pośpiechu do tańca.
Hej, chłopaki, wyjdźcie
I zatańcz ze mną.

Pietruszka zaczyna tańczyć, dzieci tańczą z nim.

Pietruszka:
Nie ziewaj po tańcu!
Będziemy bawić się w chowanego.

Zabawa w chowanego.

Pietruszka chowa się w torbie. Zamiast tego pojawia się Zaika.

Królowa Śniegu:
Tutaj przyjechał na wakacje do nas
Ten słodki króliczek we własnej osobie.
Nawet Bunny zna tę piosenkę
Zagra z tobą w grę.

Wykonywana jest gra piosenkowa „Króliczek”.

Królowa Śniegu:
Och, jestem zmęczony, usiądę
Przyjrzę się chłopakom.
Będę zadowolony z wierszy
Musisz spróbować.

Czytanie poezji.

Królowa Śniegu:
Dziękuję przyjaciele
Teraz cię uszczęśliwię!

Wyciąga z torby płatek śniegu.

Uwielbiam wszystkie płatki śniegu
Daję im biel.
Wszystkie cudownie się błyszczą!
Spójrz, jak pięknie!
Hej Śnieżynki
Moje drogie siostry
Lot, koło
Miłej zabawy dla wszystkich dzieci.

Odbywa się taniec płatków śniegu.

Prowadzący:
Dobre w zimie. Czy to prawda?
Dzieci nie mogą się doczekać zimy!
Sanki, narty, pada śnieg,
Choinka, wakacje - Nowy Rok!
A dzieci są zadowolone z prezentów.
Przyniosłeś je dzieciom?

Królowa Śniegu:
Oto one, w torbie.
o o o o! Na samym dole.
Święty Mikołaj złożony
Nie zapomnij o prezentach.

Dostaje śnieżkę.

Czym jest ten produkt?
Śnieżka, bez nóg, bez rąk.
To musi być trudne, com,
Ktoś się w nim ukrywa!
Kto mógłby tam wejść?

Otwiera pokrywę.

O tak, są prezenty!

Rozdaje prezenty.