صدمین سالگرد در حال حاضر کمتر از یک سال دیگر است! روزها و ساعت ها را می شماریم.
موسسه بودجه آموزشی دولت فدرال آموزش عالی "دانشگاه مالی تحت دولت فدراسیون روسیه" (از این پس به عنوان دانشگاه مالی شناخته می شود) یکی از قدیمی ترین دانشگاه های روسیه است که اقتصاددانان، سرمایه داران، حقوقدانان مالی، ریاضیدانان، متخصصان فناوری اطلاعات، جامعه شناسان و جامعه شناسان را آموزش می دهد. دانشمندان علوم سیاسی .
پیشینه تاریخی مختصر:
از سال 2010 - دانشگاه مالی زیر نظر دولت فدراسیون روسیه
از سال 1992 - آکادمی مالی زیر نظر دولت فدراسیون روسیه
از سال 1991 - آکادمی مالی دولتی
از 1946 - موسسه مالی مسکو (اتحادیه MFEI و MKEI)
1934 - ایجاد موسسه اعتباری و اقتصادی مسکو (MCEI)
1919 - ایجاد موسسه مالی و اقتصادی مسکو (MFEI)
در میان فارغ التحصیلان دانشگاهی در سال های مختلف، رئیس دولت اتحاد جماهیر شوروی V.S. وزرای دارایی اتحاد جماهیر شوروی، RSFSR و فدراسیون روسیه A.G. Zverev, I.I. Lazarev, V.E. V.G. Panskov، B.G. روسای بانک دولتی - بانک مرکزی روسیه N.K Sokolov، N.V. Garetovsky، V.V. رئیس هیئت مدیره OJSC Gazprombank A.I. ، نایب رئیس کمیته بودجه و بازارهای مالی فدراسیون روسیه، رئیس هیئت مدیره صندوق بازنشستگی روسیه A.V. زلاتکیس، فرماندار، رئیس دولت اقلیم خودمختار چوکوتکا R.V.، وزیر فدراسیون روسیه در امور قفقاز L.V. کمیته دومای دولتی در مورد بودجه و مالیات N.S. Maksimova، مشاور فرماندار منطقه مسکو (با درجه وزیر) M.E. Ogloblin، معاون دومای دولتی، عضو فراکسیون روسیه متحد، عضو کمیته امور بین الملل دومای دولتی E.V. پانینا، تاجر M.D. Prokhorov، معاون دومای دولتی، عضو کمیته دومای دولتی در امور فرهنگ بدنی، ورزش و جوانان D.A. Svishchev، وزیر دارایی فدراسیون روسیه A.G. Siluanov، معاون رئیس دولت فدراسیون روسیه A.G. Khloponin. ، نایب رئیس اتاق حسابهای فدراسیون روسیه V.E.Chistova، معاون وزیر دارایی جمهوری ویتنام، نگوین کونگ نگین، رئیس دانشگاه لیائونینگ (شهر. شن یانگ، چین) چنگ وی و دیگران.
این دانشگاه از یک موسسه و آکادمی متخصص در تربیت متخصصان در بخش مالی و بانکی به یک مجموعه بزرگ علمی و آموزشی تبدیل شده است. در حال حاضر، ساختار دانشگاه مالی شامل 14 بخش آموزشی و علمی، 14 دانشکده در مسکو و 6 دانشکده در شعبه است. 11 بخش در سراسر دانشگاه، 2 بخش آموزش حرفه ای اضافی، 12 بخش پایه به طور مشترک با کارفرمایان، 73 بخش در شاخه ها. 4 موسسه و 2 مدرسه عالی آموزش حرفه ای اضافی، 1 موسسه علمی. 3 مرکز علمی; 2 کالج شبکه شعب شامل 28 شعبه (14 شعبه مجری برنامه های آموزش عالی، 4 شعبه اجرای برنامه های آموزش عالی و متوسطه حرفه ای، 10 شعبه مجری برنامه های آموزش متوسطه حرفه ای).
تعداد کل دانش‌آموزان در برنامه‌های آموزشی پایه در ابتدای سال تحصیلی 96/1396، 46556 نفر، شامل دانش‌آموزان تمام وقت - 25537 نفر، دانش‌آموزان پاره وقت - 78 نفر، دانش‌آموزان پاره وقت - 20941 نفر بوده است. در برنامه های آموزش عالی - 34495 نفر (تخصصی - 10، کارشناسی - 30،325، کارشناسی ارشد - 4،160)، 12،061 دانش آموز در برنامه های آموزش متوسطه حرفه ای.
دانشگاه مالی یکی از دانشگاه های پیشرو در کشور است که 13 رشته تحصیلی کارشناسی (37 پروفایل آموزشی)، 14 رشته کارشناسی ارشد (بیش از 60 رشته کارشناسی ارشد)، 16 برنامه آموزشی پایه دوره متوسطه حرفه ای و همچنین 35 رشته را اجرا می کند. برنامه های بازآموزی حرفه ای، از جمله MBA، و 183 برنامه آموزشی پیشرفته.
در سال تحصیلی 1395/1395 میزان فارغ التحصیلی (به همراه شعبه ها) بالغ بر 12075 نفر بوده است که از این تعداد:
تحصیلات عالی (کارشناسی-کارشناسی-کارشناسی ارشد)
تمام وقت - 3549;
پاره وقت - 161;
مکاتبات - 4837;
آموزش متوسطه حرفه ای
تمام وقت - 2780;
مکاتبات - 748.
سطح بالای آموزش حرفه ای دانشجویان، فرصت های فراوان برای اشتغال و پیشرفت شغلی پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه مالی، رقابت نسبتاً بالایی را برای پذیرش در دانشگاه تعیین می کند.
دانشگاه مالی بر اساس مفهوم آموزش در سطح مستمر (متخصص آموزش حرفه ای متوسطه - لیسانس - کارشناس آموزش عالی حرفه ای - کارشناسی ارشد) شامل اشکال و مسیرهای آموزشی مختلف شکل گرفته و به بهبود ساختار تربیت متخصصان ادامه می دهد.
کیفیت عمومی شناخته شده برنامه های دانشگاه بر اساس سطح بالای حرفه ای کادر آموزشی است که از 1 دسامبر 2017، مرکز دانشگاه مسکو به تنهایی 1490 معلم را استخدام می کند که از این تعداد 1137 مدرک تحصیلی دارند: از جمله 305 دکترای علوم و 832. داوطلبان علوم. 768 معلم دارای عنوان علمی هستند: 194 استاد، 561 دانشیار، 13 محقق ارشد.
علاوه بر این، 1275 معلم در شاخه های آموزش عالی و آموزش حرفه ای متوسطه دانشگاه مشغول به کار هستند، از جمله 719 معلم که در برنامه های آموزش عالی آموزش می بینند، 556 معلم که متخصصان را در برنامه های آموزش حرفه ای متوسطه تربیت می کنند. 713 معلم دارای مدرک علمی هستند: از جمله 106 دکترای علوم و 607 کاندیدای علوم. 401 معلم دارای عنوان علمی هستند: شامل 56 استاد، 343 دانشیار، 2 محقق ارشد.
واحد علمی دانشگاه دارای 76 کارمند در مسکو و 8 کارمند در شعب است که از این تعداد 67 نفر دارای مدرک تحصیلی هستند: 30 نفر دکترای علوم و 37 نفر کاندیدای علوم. 17 نفر دارای عنوان علمی استاد، 17 نفر دارای عنوان علمی دانشیار، 2 نفر دارای عنوان علمی پژوهشگر ارشد هستند.
از بین کارکنان دانشگاه، به 15 نفر عنوان افتخاری "دانشمند ارجمند فدراسیون روسیه"، 24 نفر - "کارگر محترم مدرسه عالی فدراسیون روسیه"، 15 نفر - "اقتصاددان ارجمند فدراسیون روسیه"، 5 نفر - "مفتخر" اعطا شد. وکیل فدراسیون روسیه، 5 - "معلم ارجمند" فدراسیون روسیه، 1 - "کارمند محترم ارگانهای امور داخلی فدراسیون روسیه"، 1 - "کارگر ارجمند فرهنگ بدنی فدراسیون روسیه"..
در میان کارکنان دانشگاه 1 آکادمی آکادمی آموزش روسیه و همچنین 1 آکادمیک و 3 عضو متناظر آکادمی علوم روسیه وجود دارد.
هر ساله حدود 50 درصد از کادر آموزشی دانشگاه مالی و شعب آن تحت آموزش های پیشرفته قرار می گیرند.
دانشگاه مالی یکی از اولین دانشگاه های فدراسیون روسیه بود که صندوق وقف را ایجاد و ثبت کرد. ارزش دارایی ها از 31 ژانویه 2017 255,575,539.38 روبل است.
یک انگیزه مهم برای توسعه دانشگاه، اجرای برنامه آموزشی نوآورانه ای بود که ایجاد کرد، "ایجاد یک سیستم آموزشی نوآور برای آموزش تامین کنندگان مالی - رهبران اقتصاد رقابتی".
دانشگاه مالی استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال نسل سوم را در جهت "اقتصاد" در پروفایل های "مالی و اقتصادی" و "اعتبار و اقتصادی"، "حسابداری و حسابرسی"، "اقتصاد جهانی و تجارت بین المللی"، "تدوین کرده است. مالیات و مالیات».
این دانشگاه فعالانه فناوری های آموزشی جدید را معرفی می کند و به سمت شکل گیری مسیرهای آموزشی فردی برای دانشجویان حرکت می کند. یک رویکرد مبتنی بر شایستگی برای تربیت متخصصان در فرآیند آموزشی معرفی شده است.
در سال 2009-2013، تعدادی از تغییرات ساختاری در دانشگاه مالی با هدف بهبود کیفیت فرآیند آموزشی رخ داد. به ویژه، در این زمان بیش از 20 گروه جدید ایجاد شد، دانشکده های جدید تشکیل شد - مالی و اقتصاد، اقتصاد اعتباری، حقوق، جامعه شناسی و علوم سیاسی، مالی بین المللی، مدیریت، روش های ریاضی و تجزیه و تحلیل ریسک، دانشکده پیش دانشگاهی. و آموزش تکمیلی، موسسه تحقیقات مالی-اقتصادی متشکل از 6 مرکز علمی (مرکز مطالعات روابط اقتصادی بین‌الملل، مرکز تحقیقات مشکلات توسعه اقتصادی، مرکز تحقیقات مالی، مرکز تحقیقات مالیاتی، مرکز تحقیقات پولی. مرکز روابط، اطلاعات و تحلیل)، موسسه آموزش اقتصاد و دارایی، موسسه تحقیقات و نوآوری حقوقی، مرکز تحقیقات و توسعه پیشرفته، مرکز مشاوره، بنیاد علمی تشکیل شده است.
تغییرات ساختاری با هدف ایجاد فضای اطلاعاتی واحد دانشگاه مالی و حمایت اطلاعاتی و فناوری کافی از فرآیند آموزشی و علمی و پشتیبانی داخلی در بخش‌های دانشگاه صورت گرفته است.
دانشگاه مالی دارای گواهی انطباق با سیستم مدیریت کیفیت است که گواهی می دهد سیستم مدیریت کیفیت آن تست شده و مطابق با استاندارد ISO 9001:2008 در رابطه با توسعه و اجرای برنامه های آموزشی در مقاطع بالاتر، کارشناسی ارشد و کارشناسی ارشد است. آموزش حرفه ای اضافی و فعالیت های تحقیقاتی.
استاندارد تضمین کیفیت آموزش در دانشگاه مالی و شعب آن در سال 2016 بر اساس استانداردها و توصیه هایی برای تضمین کیفیت در منطقه آموزش عالی اروپا (ESG) تصویب شد.
سیاست در زمینه تضمین کیفیت آموزش در دانشگاه مالی با هدف ایجاد یک محیط جذاب برای متقاضیان است. تشکیل برنامه های آموزشی آموزش عالی، متوسطه حرفه ای و حرفه ای اضافی با در نظر گرفتن دستاوردهای علمی، استانداردهای حرفه ای و روندهای مدرن در توسعه اقتصاد و جامعه. به روز رسانی و معرفی فن آوری های آموزشی جدید با هدف توسعه مهارت های خودآموزی و اطمینان از خودآگاهی شخصی از طریق حمایت از مدارس علمی و تشویق ابتکار خلاقانه کارکنان. اطمینان از تقاضای مشخصات فارغ التحصیلان در بازار کار؛ ادغام فعالیت های آموزشی، پژوهشی و حرفه ای در دانشگاه مالی.
فناوری های نوین آموزشی
در فرآیند تحصیل در دانشگاه مالی، اشکال و روش‌های آموزشی «بولونیا» به شرح زیر معرفی می‌شوند: انتقال از شکل خطی به شکل مدولار. توسعه اصول رویکرد به تشکیل گروه های سیار؛ ایجاد مؤسسه مربیان؛ سخنرانی توسط اساتید و متخصصان مدعو (از جمله خارجی به زبان انگلیسی)؛ توسعه بیشتر سیستم رتبه بندی برای ارزیابی دانش دانش آموزان؛ توسعه اشکال فعال یادگیری (موارد، بازی های تجاری و نقش آفرینی، وظایف موقعیتی و غیره)؛ تهیه کتاب های درسی الکترونیکی و کمک آموزشی، دیسک های الکترونیکی، برنامه های آموزشی چند رسانه ای: "شرکت آموزشی" (حسابداری)، آزمایشگاه آموزشی گروه مدیریت مالی، "شرکت بیمه آموزشی"؛ تشکیل کتابخانه های الکترونیکی در تعدادی از بخش ها؛ تست کامپیوتر
به عنوان بخشی از سیستم آموزش متخصصان و آموزش پیشرفته، یک سیستم آموزش از راه دور (DLS) بر اساس فناوری های آموزش از راه دور تعاملی استفاده شد.
مجموعه کتابخانه و اطلاعات
در حال حاضر، مجموعه کتابخانه و اطلاعات دانشگاه مالی از 10 کتابخانه در مسکو و 28 کتابخانه در شعب منطقه ای تشکیل شده است. صندوق کتاب چاپی 955757 واحد است. ذخیره سازی: شامل ادبیات علمی، آموزشی، ادبیات به زبان های خارجی، مجموعه پایان نامه ها، نشریات، مجموعه داستان، مجموعه ادبیات کمیاب در موضوعات اقتصادی. BIK دانشگاه مالی مجهز به تجهیزات کامپیوتری (356 رایانه شخصی) است، شبکه محلی BIK به شبکه سراسری دانشگاه ادغام شده است. بخشی جدایی ناپذیر از صندوق BIK مجموعه ای از منابع الکترونیکی است که به طور اطلاعاتی از فرآیند آموزشی و کار علمی دانشگاه مالی پشتیبانی می کند. در سال 2017، این مجموعه 66 پایگاه داده تمام متن را با حجم بیش از 370 میلیون سند متحد کرد که هم از طریق آدرس IP دانشگاه مالی و هم از راه دور قابل دسترسی است.
در سال 1394 کتابخانه الکترونیکی دانشگاه مالی راه اندازی شد که شامل تک نگاری ها، ادبیات آموزشی و آموزشی، چکیده ها، مقالات علمی از مجلات و سایر مطالب منتشر شده توسط انتشارات دانشگاه مالی می باشد.
فعالیت علمی
فعالیت های علمی در دانشگاه مالی بر اساس انواع زیر سازماندهی می شود:
کار تحقیقاتی کارکنان علمی و آموزشی، دانشجویان دکتری و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در مورد موضوعات مرتبط برای دانشگاه؛
فعالیت های علمی دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد؛
رویدادهای علمی، از جمله با مشارکت دانشجویان، بر اساس دانشگاه مالی؛
تهیه نسخه ها و نشریات علمی.
در سال 1396 فعالیت های پژوهشی، مشاوره ای و کارشناسی-تحلیلی دانشگاه توسعه بیشتری یافت.
اولویت به تحقیقات تحت تکلیف دولت در چارچوب تامین مالی بودجه داده شد.
طبق مأموریت ایالتی، در سال 2017، تحقیقات بر روی 54 پروژه با حجم جذب سرمایه 155 میلیون روبل انجام شد. اجرای این مطالعات بر مبنای رقابتی سازماندهی شد. در آنها 13 گروه آموزشی، 6 گروه مجزا، 2 واحد پژوهشی مجزا، و همچنین گروه های 2 شاخه، بیش از 390 معلم و محقق، 1 دانشجوی دکترا، 51 دانشجوی کارشناسی ارشد، 92 دانشجو و کارشناسی حضور داشتند. مواد گزارشگری توسط یک کمیسیون تخصصی متشکل از دانشمندان و متخصصان برجسته دانشگاه مالی و کارشناسان مستقل پذیرفته شد. جلسات عمومی رهبران تحقیقات در کمیسیون تخصصی با حضور متخصصان بخش های مربوطه دولت فدراسیون روسیه برگزار شد.
بر اساس نتایج تحقیقات انجام شده در خصوص واگذاری دولتی در سال 1396، مطالب کارشناسی و تحلیلی تهیه و به مراجع مختلف تقنینی و اجرایی ارسال شد.
نسخه‌های کامل گزارش‌های تحقیقاتی انجام‌شده تحت تکلیف دولتی برای سال 2017 و ارائه‌ها در پورتال اطلاعاتی و آموزشی دانشگاه مالی و در پایگاه اطلاعاتی و تحلیلی دولت فدراسیون روسیه ارسال شده است.
برای تحقیقات فرا بودجه ای و ارائه خدمات در حوزه علمی، در نتیجه شرکت در مسابقات، قراردادها و موافقت نامه های دولتی برای اجرای 177 طرح (شامل 98 شعبه) منعقد شد. حجم کل بودجه جذب شده خارج از بودجه بیش از 165 میلیون روبل بود. مشتریان اصلی عبارتند از: بانک روسیه، صندوق بازنشستگی فدراسیون روسیه، وزارت توسعه اقتصادی فدراسیون روسیه، دفتر دومای ایالتی مجلس فدرال، خدمات مالیاتی فدرال، FSUE NIISU، شورای مجمع بین المجالس کشورهای مستقل مشترک المنافع. کشورهای عضو، مرکز موسسه تحقیقات مرکزی FSUE و سایر سازمان‌ها.
در سال 2017، تحقیقات بر روی 36 کمک مالی خارجی (RFBR، بنیاد علوم روسیه) و 4 مطالعه علمی با هزینه صندوق علمی دانشگاه مالی، با بودجه کل بیش از 23 میلیون روبل انجام شد.
در پایان سال 2017، شعب به مبلغ کل بیش از 32 میلیون روبل تحقیقات و خدمات ارائه کردند. بیشترین موفقیت توسط شعبه های سن پترزبورگ، کالوگا، تولا، چلیابینسک و ولادیکاوکاز به دست آمد.
بدین ترتیب در سال 1396 بر روی 301 پروژه تحقیقاتی انجام شد. مبلغ کل تامین مالی بیش از 320 میلیون روبل بود.
نتایج اصلی به‌دست‌آمده در جریان پژوهش، در قالب انتشارات علمی در نشریات معتبر داخلی و خارجی با ضریب تأثیر بالا و گزارش‌های علمی در کنفرانس‌ها، انجمن‌ها و کنگره‌های ملی و بین‌المللی، فعالانه به جامعه علمی ابلاغ شد.
در سال 2017، سازماندهی کار تحقیقاتی و نوآوری - کارآفرینی دانشجویان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی مطابق با برنامه فعالیت علمی و تصمیمات مدیریت در مورد سازماندهی رویدادها هم بر اساس دانشگاه مالی و هم در سایت های خارجی انجام شد. سایر دانشگاه ها و سازمان ها
این فعالیت شامل:
104 رویداد با مشارکت دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد در دانشگاه مالی سازماندهی و تسهیل شد.
شرکت دانشجویان و دانشجویان فارغ التحصیل را در 94 رویداد علمی خارج از دانشگاه مالی، در دانشگاه های مسکو و سایر شهرهای روسیه سازماندهی کرد که در آن 167 دیپلم مدرک I-III، 1 جام، 1 مدال، 1 کمک هزینه، 5 پول نقد کسب کردند. جوایز، 5 دیپلم برنده، 12 دیپلم و 9 لوح سپاس.
همکاری مثمر ثمر با سازمان دهندگان رویدادهای مهم خارجی (MSU به نام M.V. Lomonosov، مرکز دانشجویی مسکو، وزارت سیاست دولتی در زمینه آموزش عالی و وزارت سیاست دولتی در حوزه آموزش کودکان و نوجوانان انجام شده است. وزارت آموزش و علوم فدراسیون روسیه، آژانس فدرال امور جوانان (Rosmolodzh) و غیره) که در نتیجه آن به دانشگاه مالی دیپلم و نامه تشکر اعطا شد. آژانس فدرال امور جوانان
حدود 30 سفر کاری خارجی برای دانشجویان دانشگاه مالی برای شرکت در همایش ها، مسابقات و المپیادها سازماندهی و آماده شد.
در اسفند تا اردیبهشت 1396، ششمین مسابقه بین المللی آثار علمی دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی و کارشناسی (که از این پس مسابقه نامیده می شود) برگزار شد. این مسابقه هر ساله به منظور حمایت و تحریک فعالیت های پژوهشی دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد در حوزه مالی و اقتصادی، ایجاد شرایط برای تحقق ظرفیت های فکری آنها، ارتقای کیفیت آموزش فردی، شناسایی جوانان مستعد و جذب آنها برگزار می شود. علوم پایه.
این مسابقه 310 اثر از 346 نویسنده دریافت کرد. جغرافیای شرکت کنندگان در مسابقه با آثار دانشجویان و دانشجویان فارغ التحصیل از 34 شهر روسیه، بلاروس، جمهوری قزاقستان و جمهوری مولداوی ارائه شده است. 37 اثر از بلاروس ارائه شد. تعداد کل آثار رقابتی ارائه شده توسط شرکت کنندگان دانشگاه مالی 213 اثر شامل 66 اثر از شرکت کنندگان از شعب بود. از این تعداد، 190 اثر از دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد، 11 اثر از دانشجویان کارشناسی ارشد و 12 اثر از دانشجویان بوده است.
دیپلم برنده درجه یک به 37 شرکت کننده، دیپلم درجه دو - 52 شرکت کننده، دیپلم درجه سه - 52 شرکت کننده، دیپلم برنده - 24 شرکت کننده اعطا شد.
مایه خرسندی است که در بین برندگان VI ICPD دانشجویان دانشگاه مالی هستند. بدین ترتیب 23 اثر دیپلم درجه یک، 30 اثر دیپلم درجه 2 و 35 اثر دیپلم درجه 3 را دریافت کردند.
علاوه بر این، از 112 معلم که گواهینامه رهبری دریافت کردند - برنده مسابقه، 65 معلم دانشگاه مالی، 19 معلم شاخه های دانشگاه مالی، 8 معلم کالج ها و 20 معلم سایر سازمان های آموزشی آموزش عالی در روسیه و کشورهای خارجی
در آوریل 2017، هشتمین کنگره بین المللی دانشجویی علمی "روسیه: از بحران تا توسعه پایدار" برگزار شد. منابع، محدودیت ها، خطرات." 100 رویداد در قلمرو دانشگاه مالی برگزار شد، از جمله نمایشگاه-مسابقه "مسابقه ایده های علمی و پروژه های تجاری" (از این پس به عنوان مسابقات شناخته می شود). بر اساس نتایج این مسابقه به 6 دانش آموز (2 مقام اول) دیپلم درجه یک اعطا شد. توجه ویژه به پروژه هایی مانند: "HobbyScaner" - استفاده از فناوری های IT در سازماندهی فرآیندهای آموزشی، "توقف ریسک: رویکرد ریسک محور برای همه"، "استفاده از فناوری های واقعیت مجازی در هنگام فروش کفش"، "بهبود مکانیسم ها" جلب شد. برای تضمین امنیت اقتصادی کسب و کارهای کوچک و متوسط».
در چارچوب ISSC، دفاع از پروژه های تحقیقاتی دوره های 1 و 2 و رویدادی برای دانش آموزان برگزار شد که در آن به 157 دانش آموز شرکت کننده در رویدادها (112 رتبه اول) دیپلم درجه 1 اعطا شد. 11 و 5 دانشجوی مدافع طرح های پژوهشی دوره 1 و 2 به ترتیب (3 و 3 مقام اول). شایان ذکر است که کارهای پژوهشی دانشجویی مانند: "تحلیل ساختاری و پویا کسری بودجه فدرال (ایالتی)، بدهی عمومی، هزینه های مربوط به تعهدات بدهی دولت در رابطه با تولید ناخالص داخلی کشور به مدت 5 سال، ارزیابی پایداری بدهی فدراسیون روسیه و کشورهای خارجی»؛ "تحلیل پویایی سرمایه شرکت های روسی و تأثیر عوامل مختلف بر آن"؛ "استفاده از فناوری بلاک چین در سازمان های مالی"؛ "تحلیل یک مدل کسب و کار با استفاده از نمونه گالری دولتی ترتیاکوف"؛ "راه اندازی استارتاپ برای ایجاد فضای همکاری قهوه"؛ "جایگاه و نقش اخلالگران در اجرای پروژه های نوآورانه پیشرفت در روسیه"؛ "تحلیل توسعه و ارزیابی جذابیت سرمایه گذاری پروژه ها در بخش فناوری اطلاعات."
18 شعبه دانشگاه مالی، بیش از 400 نفر، از جمله دانشجویان سایر دانشگاه ها (دانشگاه دولتی مسکو به نام M.V. Lomonosov، دانشگاه اقتصادی روسیه به نام G.V. Plekhanov، RANEPA، MEPhI و غیره) در VIII INSK شرکت کردند. در میان گزارش های ارائه شده در بخش مالی توسط دانشجویان، شایان ذکر است: "Crowdinvesting: قالبی جدید برای تامین مالی پروژه ها"، "تأثیر برگزیت بر اقتصاد روسیه"، "تأثیر فناوری های مالی نوآورانه بر سیستم های حسابداری و مالیاتی". "، "مدیریت سرمایه شرکت ها در شرایط تلاطم بازار سهام "، ویژگی های ارزیابی اوراق امتیاز.
در اکتبر 2017، در سایت دانشگاه مالی، به عنوان بخشی از جشنواره علم، میزگردها و سخنرانی های علمی عمومی با مشارکت آکادمی علوم روسیه، کلاس های کارشناسی ارشد، مسابقات، آموزش ها، بازی های تجاری، کارگاه های خلاقانه، برگزار شد. و آزمونها به طور کلی، بیش از 1500 نفر در رویدادهای سایت دانشگاه مالی شرکت کردند، از جمله متقاضیان و دانشجویان از دانشگاه های برجسته روسیه.
دانشگاه مالی در رویدادهای اصلی جشنواره XII علم در سایت مرکزی - در مرکز فکری - کتابخانه بنیادی دانشگاه دولتی مسکو به نام M.V. لومونوسوف دانشگاه ما حق شرکت در نمایشگاه را در سایت مرکزی جشنواره علوم مسکو به دست آورده است، جایی که بهترین نمایشگاه های توسعه یافته سازمان های شرکت کننده با جالب ترین نمایشگاه ها و ارائه های تعاملی ارائه می شود. کار نمایشگاه "اقتصاد بزرگ - داده های بزرگ" در جشنواره علم زنجیره ای (چرخه) از چهار آزمایش تحقیقاتی بود که هر کدام 10 تا 30 دقیقه به طول انجامید.
1. "داده های بزرگ یک ابزار مدیریت ریسک است"
2. "سرگرمی خود را پیدا کنید"
3. "BigLogistics - مرکز لجستیک"
4. Grow Me – یک برنامه آموزشی آنلاین مبتنی بر شبکه عصبی، داده های بزرگ و یادگیری ماشین
رویداد مهم دیگر برگزاری در نوامبر 2017 برنامه جوانان چهارمین مجمع بین المللی دانشگاه مالی با عنوان "روز آینده برای ما چیست؟" بود که شامل 38 رویداد بود که موضوعات آن مطابق با مشخصات دانشکده های دانشگاه مالی (بحث های پانل، بحث های علمی، کنفرانس ها، کلاس های آموزشی، میزهای گرد و غیره). بیش از 2000 دانشجو، دانشجویان فارغ التحصیل، دانشمندان جوان و متخصصان در این بحث ها شرکت کردند، از جمله از دانشگاه های مسکو و سایر شهرهای روسیه (دانشگاه دولتی مسکو به نام M.V. Lomonosov، دانشکده عالی اقتصاد، دانشگاه ایالتی اقتصاد سن پترزبورگ، دانشگاه لوباچفسکی، SFU، دانشگاه اقتصادی روسیه به نام G.V.، MGIMO، RANEPA، MSUTU و غیره. هیئت‌هایی از شاخه‌های دانشگاه مالی در بخش‌های برنامه جوانان انجمن شرکت کردند. دانشجویان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه های مسکو فعالیت زیادی از خود نشان دادند.
نکته قابل توجه برگزاری تعدادی از رویدادهای بزرگ و قابل توجه دانشجویی در سال 2017 بر اساس دانشگاه مالی است، مانند دومین مجمع دانشجویی علمی بین دانشگاهی همه روسی "اصلاح حسابداری و قانون در روسیه مدرن"، یک کنفرانس دانشجویی مهمان. "جهت های اصلی نوسازی اقتصاد روسیه"، مسابقه علمی بین المللی حسابداران، تحلیلگران و حسابرسان جوان، سوم کنفرانس دانشجویی سراسر روسیه در مورد امنیت اقتصادی، هفتمین کنفرانس علمی و عملی بین المللی فرانکوفونی دانشجویان و دانشمندان جوان "FRANFINANCE 2017"، المپیاد تمام روسیه در بازارهای مالی "Fincontest"، المپیاد بین المللی دانش آموزی سالانه در تاریخ دکترین های اقتصادی.
کنفرانس Franfinance هر ساله با هدف جذب جوانان خلاق به کارهای تحقیقاتی و ارتقای جایگاه زبان فرانسه به عنوان زبان ارتباطات تجاری برگزار می شود.
در ماه مه 2017، سومین کنگره بین المللی دانشمندان جوان در مورد توسعه پایدار (که از این پس کنگره نامیده می شود) برگزار شد که در شهرهای بزرگ روسیه برگزار شد: مسکو، سن پترزبورگ، بارنائول، بریانسک، ولادیمیر، ولادیکاوکاز، کالوگا، کراسنودار، کورسک، لیپتسک، مگنیتوگورسک، نووروسیسک، اومسک، اورل، پنزا، اسمولنسک، تولا، تولا، اوفا، چلیابینسک، یاروسلاول و در جمهوری قزاقستان (آلماتی، پاولودار). به عنوان بخشی از کنگره سوم، شعبه بارناول از دانشگاه مالی "کنفرانس علمی بین المللی نهم دانشجویان و کارشناسی ارشد "متخصص حرفه ای مدرن: تئوری و عمل" را برگزار کرد.
همه ساله، دانشجویان و دانشجویان فارغ التحصیل دانشگاه مالی در رویدادهای خارجی در مسکو و سایر شهرهای روسیه، مانند چهارمین مدرسه بین المللی دانشمندان جوان در اقتصاد (سوچی)، کنگره ششم دانشمندان جوان در سن پترزبورگ شرکت می کنند. دانشگاه ملی تحقیقات فناوری اطلاعات، مکانیک و اپتیک.
در ژوئیه 2017، دانشجویان دانشگاه مالی در انجمن آموزشی جوانان همه روسی "سرزمین معانی در Klyazma" شرکت کردند. این انجمن شامل رویدادهای مختلفی بود: بحث های پنل، کلاس های کارشناسی ارشد، بازی های تجاری، مسابقات و شتاب دهنده های پروژه. کارشناسان و سخنرانان این مجمع شامل رهبران عمومی، مدیران ارشد شرکت های بزرگ و روسای مراکز تحقیقاتی و آزمایشگاه ها بودند.
لایت موتیف این انجمن بحث در مورد اقتصاد آینده روسیه بود که اساس آن اکوسیستم دیجیتال، فین تک و بازارهای جدید خواهد بود. یکی از قابل توجه ترین بحث های میزگرد «فین تک – نوع جدیدی از کسب و کار» بود. میدان جنگ پول است. چه کسی برنده می شود: فناوری های جدید یا بانک های سنتی؟» که توسط دانشگاه مالی سازماندهی شده است. سخنرانان دعوت شده این بحث سرگئی الکساندرویچ سولونین، مدیر کل QIWI و انجمن فین‌تک، الکسی پاولوویچ بلاگیرف، مدیر نوآوری در بانک Otkritie، آنتون جورجیویچ آرناتوف، بنیانگذار و مدیر کل آزمایشگاه فین‌تک، میخائیل بوریسویچ پوپوف، مشترک بودند. بنیانگذار و مدیر کل TalkBank و دیمیتری نیکولاویچ مارینیچف، نماینده عمومی کمیسر تحت رئیس جمهور فدراسیون روسیه برای حمایت از حقوق کارآفرینان، و مجری پلت فرم ولادیمیر ولادیمیرویچ ماسلنیکوف، دکتر اقتصاد، پروفسور، معاون بود. -رئیس کار علمی دانشگاه مالی و گرجستانی یولیا میخایلوونا، دکترای اقتصاد، معاون معاون پژوهشی. هیئت دانشگاه مالی با نمایندگان دانشگاه و صاحب نظران دیدار کرد و همچنین فرصت بی نظیری برای ارتباط با کارشناسان بحث داشت.
پروژه دانشجویان دانشگاه مالی (یک خوشه نوآوری برای شرکت های با فناوری پیشرفته در منطقه فدرال خاور دور) در لیست کوتاه 6 ایده برتر انتخاب شده توسط کارشناسان مرکز توسعه اجتماعی قرار گرفت.
همچنین در برنامه انجمن یک مسابقه پروژه تمام روسیه گنجانده شده بود. دانشجوی دانشگاه مالی مارک دودکو موفق شد برای اجرای پروژه آموزشی "FinUniverse - The Universe of Finance" به مبلغ 100000 روبل حمایت شود. “FinUniverse” بستری برای آموزش فرهنگ مالی و مهارت‌های سرمایه‌گذاری از طریق ارز دیجیتال است که می‌توان با انجام وظایف در اقتصاد دیجیتال و گذراندن دوره‌های آموزشی، آزمونها و امتحانات با نمره عالی کسب کرد.
در 15 اکتبر 2017، نوزدهمین جشنواره جهانی جوانان و دانشجویان (که از این پس جشنواره نامیده می شود) در سوچی آغاز به کار کرد. 28000 جوان از سراسر جهان در یکی از زیباترین شهرهای روسیه گرد هم آمدند تا در مورد مسائل جهانی گفتگو کنند. دانشگاه مالی توسط هیئتی متشکل از 50 دانشجو که هم شرکت کنندگان و هم داوطلبان را شامل می شد، نمایندگی می کرد. در طول جشنواره، دانشجویان دانشگاه مالی نه تنها توانستند خود را به عنوان متخصص در زمینه خاصی معرفی کنند، بلکه با سیاستمداران و کارآفرینان در سطح جهانی نیز ارتباط برقرار کنند. این جشنواره بهترین جوانان و سخنرانان حرفه ای را از سراسر جهان گرد هم آورد. میزان اطلاعاتی که شرکت کنندگان در اینجا دریافت کردند را نمی توان در کتاب ها، مجلات یا هر منبع دیگری یافت. چنین رویدادهایی هم در همکاری های جهانی و هم در حل مشکلات داخلی یک کشور خاص، جهت ها و روندهای فعلی را دیکته می کنند.
دانشجویان دانشگاه مالی سالانه برنده کنفرانس ها، مسابقات و المپیادهایی می شوند که در دانشگاه های مسکو و سایر شهرهای روسیه برگزار می شود.
در دانشگاه اقتصادی دولتی سن پترزبورگ در کنفرانس بین المللی هشتم "معماری امور مالی"، عنوان برنده به 2 دانشجو اعطا شد، 4 شرکت کننده از دانشگاه مالی دیپلم های درجه II و III دریافت کردند.
در اکاترینبورگ در آوریل 2017، به دنبال نتایج هشتم مجمع جوانان اقتصادی اوراسیا: "فضای اوراسیا: همسایگی خوب و مشارکت استراتژیک" که توسط دانشگاه اقتصادی دولتی اورال برگزار شد، به دانشجویان دانشکده مدیریت 2 دیپلم درجه III و 2 دیپلم اعطا شد. گواهینامه ها.
در کنفرانس بین المللی علمی و عملی دانشجویی "فناوری های دیجیتال برای رشد اقتصادی پایدار" (MGIMO) به 5 نفر از دانشجویان دانشگاه مالی دیپلم اعطا شد.
در هفتمین کنفرانس همه روسی "فناوری اطلاعات و مخابرات و مدلسازی ریاضی سیستم های پیشرفته" (RUDN)، به 4 دانشجوی دانشگاه مالی دیپلم اعطا شد.
در سومین کنفرانس بین المللی علمی و عملی "علم اقتصادی - یک رشته اساسی توسعه عمومی"، به 5 دانشجوی دانشگاه مالی دیپلم اعطا شد.
از 9 اکتبر تا 14 اکتبر، المپیاد بین المللی دانشجویی "اقتصاد و مدیریت" در دانشگاه اقتصادی دولتی سنت پترزبورگ برگزار شد که در آن دانشگاه مالی با حضور تیمی از دانشجویان دانشکده مالی و اقتصاد، دانشکده بازارهای مالی و دانشکده مدیریت که 3 مقام اول، 2 مقام دوم و یک سوم را کسب کردند. آنها همچنین برنده جوایزی در بخش "برای ارائه تجاری با کیفیت بالا" شدند.
دانشجویان دانشگاه مالی در هشتمین کنفرانس بین المللی "معماری امور مالی" که در سن پترزبورگ برگزار شد، شرکت کردند و به 6 دانشجو دیپلم اعطا شد.
مشارکت دانشجویی در هشتمین مجمع جوانان اقتصادی اوراسیا "همایش جوانان اقتصادی اوراسیا" فضای اوراسیا: همسایگی خوب و مشارکت استراتژیک" نیز موفقیت آمیز بود: 2 دانشجو دیپلم درجه 3 دریافت کردند.
در مسابقه سالانه همه روسیه "اقتصاددان سال" در رده "بهترین اقتصاددان در آموزش و علم"، برنده با کسب مقام دوم، تیمی از دانشجویان فارغ التحصیل از دانشگاه مالی بود. تیمی از نویسندگان با موضوع کار علمی: "برنامه توسعه اقتصادی روسیه تا سال 2022: جنبه بخشی جایگزینی واردات" گواهینامه 500 هزار روبلی دریافت کردند.
فارغ التحصیل دانشگاه مالی، گاینوتدینوف تاخیر رایسوویچ، برنده مسابقه تمام روسیه برای مدال های آکادمی علوم روسیه (مدال و جایزه نقدی به مبلغ 25000 روبل) شد.
به عنوان بخشی از رویدادهای علمی، وجود داشت:
374 انجمن علمی، کنگره، کنفرانس برگزار شد، از جمله. بین المللی - 49
کمک های سازمانی و روش شناختی به بخش های آموزشی و علمی، بخش ها، دانشکده ها در تهیه و اجرای رویدادهای علمی ارائه شد.
تعامل با شرکای خارجی دانشگاه مالی (کالج کمیسیون نظامی و صنعتی فدراسیون روسیه، اتاق بازرگانی و صنایع فدراسیون روسیه، سازمان عمومی "جامعه اقتصادی آزاد" و دیگران) به منظور انجام علمی مشترک ایجاد شده است. مناسبت ها؛
پایگاه داده ای از کنفرانس های علمی، از جمله ویژگی های اصلی آنها ایجاد شده است.
تعامل بین دانشگاهی و علمی با ارگان های دولتی، ساختارهای علمی و سایر دانشگاه ها سازماندهی شده است (کنفرانس سوم «پتانسیل اقتصادی صنعت در خدمت مجموعه نظامی-صنعتی»، رویدادهایی برای افتتاح دپارتمان پایه «تکنولوژی های XBRL»، کنفرانس علمی بین المللی "پایتخت انقلاب ها" و غیره)؛
رویدادهای علمی بین المللی دانشگاه مالی سازماندهی شد (فورم بین المللی چهارم "روز آینده برای ما چه خواهد داشت؟"، ششمین کنفرانس علمی و عملی بین المللی "اقتصاددانان بزرگ و اصلاحات بزرگ"، کنفرانس بین المللی علمی و عملی "انجمن های ملی اخلاق تجاری: تجربه و فرصت های بین المللی برای روسیه، سوم کنفرانس علمی و عملی بین المللی "اقتصاد جهانی و مالی جهانی: تکامل ایده ها و استراتژی های مدرن"، میز گرد بین المللی "اقتصاد سیاسی امروز" و دیگران).
رویداد اصلی سال چهارم بود. بیش از 4000 شرکت کننده از 32 کشور را گرد هم آورد. روسای ارگان های دولتی، کارشناسان مشهور داخلی و خارجی، بانکداران و نمایندگان بازرگانی راه های غلبه بر بحران را مورد بحث و بررسی قرار دادند و سعی کردند راهبردی را برای مکانیسم هایی برای شروع مجدد رشد اقتصادی در روسیه در واقعیت های جدید ایجاد کنند. رابرت جیمز شیلر، استاد اقتصاد دانشگاه ییل، برنده جایزه نوبل اقتصاد در سال 2013، یک سخنرانی عمومی ایراد کرد. در چارچوب این مجمع، 64 رویداد علمی در زمینه های اولویت دار توسعه اجتماعی و اقتصادی روسیه برگزار شد. این انجمن سر و صدای زیادی در حوزه های علمی، تجاری و سیاسی به پا کرد و توجه رسانه های پیشرو را به خود جلب کرد.
در تاریخ 24 الی 24 اکتبر 2017، سومین کنفرانس «پتانسیل اقتصادی صنعت در خدمت مجموعه نظامی-صنعتی» (حدود 600 شرکت کننده) برگزار شد. این رویداد با حمایت هیئت مدیره کمیسیون نظامی-صنعتی فدراسیون روسیه برگزار شد. در سایت دانشگاه مالی، شرایط برای بحث آزاد نمایندگان ارگان های دولتی، صنعت، علم و آموزش در زمینه توسعه راهکارهای علمی، عملی و قانونی برای بهبود کارایی هزینه های بودجه و رشد اقتصادی فراهم شد. پتانسیل شرکت های مجتمع نظامی-صنعتی، تجربیات شرکت های صنایع دفاعی خلاصه شده و توصیه هایی برای بهبود مکانیسم های مدیریت اقتصادی در این زمینه، ارزیابی اثربخشی نوآوری ها، بهبود آموزش پرسنل مدیریت و مدیریت مالی و اعتباری ارائه شد. روشها و تحلیل دلایل بدهی اعتباری بالای صنعت.
در مارس 2017، کنفرانس بین المللی علمی و روش شناختی "فناوری های هوشمند در آموزش: پرتره یک فارغ التحصیل 2020" با حضور 1400 نفر از جمله: نمایندگان ارگان های دولتی، روسای انجمن های عمومی، روسای دانشگاه ها (65 دانشگاه) برگزار شد. از 47 شهر روسیه)، مدیران موسسات آموزش حرفه ای متوسطه، نمایندگان کارفرمایان (130) و انجمن های حرفه ای آنها (50)، متخصصان خارجی از فرانسه، بریتانیا، لهستان، ارمنستان، قرقیزستان.
همایش بین المللی پایتخت انقلاب ها از 13 تا 16 مهرماه برگزار شد. به عنوان بخشی از این کنفرانس، همراه با موزه مرکزی دولتی تاریخ معاصر روسیه، نمایشگاهی از پوسترهای دوران انقلاب افتتاح شد. این کنفرانس همزمان با صدمین سالگرد یک رویداد عصر ساز - انقلاب کبیر روسیه در سال 1917، که مسیر تاریخ جهان قرن بیستم را از پیش تعیین کرد، برگزار شد. در طول سه روز برگزاری این همایش، حدود 700 نفر در آن شرکت کردند و بیش از 350 نفر با گزارشات و سخنرانی های علمی به این همایش آمدند.
ششمین کنفرانس بین المللی علمی و عملی "اقتصاددانان بزرگ و اصلاحات بزرگ" در سپتامبر برگزار شد. این کنفرانس به یکصد و پنجاهمین سالگرد انتشار جلد اول «سرمایه» اثر ک. مارکس اختصاص داشت که از نظر اهمیت می‌توان آن را مطالعه‌ای مستقل از اقتصاددان، جامعه‌شناس، فیلسوف و شخصیت بزرگ آلمانی دانست.
در نتیجه فعالیت های پژوهشی فعال، شاخص های کتاب سنجی و علم سنجی دانشگاه مالی به میزان قابل توجهی افزایش یافته و فعالیت های انتشاراتی کارکنان علمی و آموزشی بهبود یافته است.
افزایش شاخص H دانشگاه مالی از 134 به 143;
افزایش رتبه RSCI در بین دانشگاه ها:
با تعداد استنادهای بیش از 5 سال - مقام دوم،
با تعداد انتشارات بیش از 5 سال - مقام دوم،
با توجه به شاخص هیرش - رتبه 5.
در نتیجه، فعالیت انتشارات نویسندگان دانشگاه مالی برای سال تقویم 2017 با شاخص های زیر مشخص می شود:
اندیکاتور 2017 2016
تعداد انتشارات در RSCI 15350 11 802
تعداد مقالات مجلات علمی 7216 6063
تعداد مقالات در مجلات از فهرست کمیسیون عالی تصدیق 4202 3113
تعداد استنادها در RSCI 55,730 42,757
H-index 143 134
میانگین وزنی ضریب تاثیر 0.334 0.316
تعداد انتشارات در Web of Science 153 50
تعداد استنادها در Web of Science 208 49
تعداد انتشارات در اسکوپوس 269143
تعداد استنادها در اسکوپوس 469203 است
بر اساس دانشگاه مالی، بر اساس دستورات وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه، 7 شورا برای دفاع از پایان نامه برای درجه علمی کاندیدای علوم و برای درجه علمی دکترای علوم ( که از این پس شوراهای پایان نامه نامیده می شوند) فعالیت می کنند. به کلیه شوراهای پایان نامه ای که بر اساس دانشگاه مالی فعالیت می کنند، حق پذیرش پایان نامه دفاعی برای مدرک علمی داوطلب و دکتری علوم در تخصص های زیر را دارند:
08.00.01 – نظریه اقتصادی (علوم اقتصادی);
08.00.05 - اقتصاد و مدیریت اقتصاد ملی (بر اساس صنایع و حوزه های فعالیت: مدیریت؛ بازاریابی؛ اقتصاد کسب و کار؛ مدیریت نوآوری؛ اقتصاد منطقه؛ اقتصاد، سازماندهی و مدیریت بنگاه ها، صنایع، مجتمع ها - صنعت) (علوم اقتصادی) ;
08.00.10 – امور مالی، گردش پول و اعتبار (علوم اقتصادی)؛
08.00.12 – حسابداری، آمار (علوم اقتصادی);
08.00.13 – روش های ریاضی و ابزاری اقتصاد (علوم اقتصادی);
08.00.14 – اقتصاد جهانی (علوم اقتصادی).
برای دوره 2014-2017. 13 پایان نامه دکتری و 137 پایان نامه داوطلبی با موفقیت در شوراهای پایان نامه های موجود دفاع شد.
با دستور دولت فدراسیون روسیه مورخ 23 اوت 2017 به شماره 1792 - دانشگاه مالی این حق را دارد که به طور مستقل مدارک دانشگاهی کاندیدای علوم و دکترای علوم را اعطا کند. در حال حاضر مفهومی برای تشکیل و فعالیت شوراهای دفاع از پایان نامه برای درجه علمی کاندیدای علوم تدوین شده است، برای مدرک دکتری علوم، اسناد هنجاری با دستورات دانشگاه مالی تصویب شده است. کار برای تشکیل شوراهای پایان نامه برای دانشگاه مالی در حال انجام است.
بر اساس دستور دانشگاه مالی مورخ 31 آگوست 2017 به شماره 1512-o، توسعه چارچوب مقررات محلی توسط کمیسیونی به ریاست رئیس دانشگاه، دکترای اقتصاد، استاد، استاد دانشگاه انجام می شود. آکادمی آموزش روسیه M.A. Eskindarov
فعالیت های بین المللی
فعالیت های بین المللی مهمترین بخش جدایی ناپذیر عملکرد دانشگاه مالی است.
شرکای دانشگاه مالی خارج از کشور عبارتند از:
دانشگاه ها و سایر مؤسسات آموزش عالی و مراکز تحقیقاتی؛
مراکز آموزش حرفه ای بانکداری و بیمه؛
مدارس بازرگانی؛
مراکزی که آزمون‌های صلاحیت را برگزار می‌کنند و گواهی‌های معتبر بین‌المللی صادر می‌کنند، برنامه‌های آموزشی را بررسی می‌کنند و بر این اساس، مؤسسات آموزشی معتبر را تأیید می‌کنند.
بانک ها، بیمه، حسابرسی، شرکت های صنعتی؛
مبانی علمی کشورهای خارجی
تماس های تجاری با موسسات شریک در اتریش، بلغارستان، بریتانیای کبیر، آلمان، اسپانیا، ایتالیا، چین، هلند، ایالات متحده آمریکا و فرانسه به شدت در حال توسعه است.
ترکیب شرکای خارجی به میزان قابل توجهی گسترش یافته است. اگر در سال 1994 دانشگاه با 30 موسسه همکار از 18 کشور جهان همکاری می کرد، اکنون دانشگاه ما با 120 موسسه همکار و همچنین مراکز آموزشی و تحقیقاتی، ساختارهای مالی و بانکی از 50 کشور جهان روابط دوجانبه نزدیک دارد.
در طول 5 سال گذشته، بیش از 300 هیئت از موسسات همکار خارجی، که شامل بیش از 800 نفر بودند، از دانشگاه مالی بازدید کردند. در همین مدت حدود 700 سفر کاری معلمان و کارکنان دانشگاه مالی به خارج از کشور انجام شد.
همکاری در زمینه آموزشی
5 برنامه لیسانس "مدرک دوگانه": دانشگاه نورثامبریا، نیوکاسل (بریتانیا)، دانشگاه پورتسموث، پورتسموث (بریتانیا)، دانشگاه لندن: برنامه های بین المللی - آموزش از راه دور، لندن (بریتانیا). دانشگاه بلومزبورگ پنسیلوانیا (ایالات متحده آمریکا)؛ مدرسه عالی تجاری تروا.
8 برنامه کارشناسی ارشد "دو مدرک": دانشگاه گلاسکو (بریتانیا)، دانشگاه بیرمنگام (انگلیس)، دانشگاه فناوری دوبلین (ایرلند)، موسسه بانکداری / مدرسه عالی (جمهوری چک)، دانشکده مدیریت لیون، مدرسه عالی تجاری ترویس ، بیمه مدرسه ملی فرانسه، دانشگاه CNAM (فرانسه).
42 برنامه شامل: دانشگاه وین (اتریش)، Hochschule برمن / دانشگاه علوم کاربردی، دانشگاه کلن، دانشگاه پوتسدام، مدیریت Hochschule für. Otto Beisheim، دانشکده مالی و مدیریت فرانکفورت/دانشگاه (آلمان)، دانشگاه آلدو مورو (باری)، دانشگاه پروجا و دانشگاه سالنتو (لچه) (ایتالیا)، دانشگاه آلکالا، دانشگاه کینگ خوان کارلوس، دانشگاه کادیز، Complutense دانشگاه مادرید (اسپانیا)، دانشگاه جکسونویل (ایالات متحده آمریکا)، دانشگاه انتاریو غربی (کانادا)، دانشگاه لیائونینگ، دانشگاه تجارت و اقتصاد بین‌المللی چین، دانشگاه مرکزی مالی و اقتصاد (چین)، دانشکده تحصیلات تکمیلی علوم کاربردی St. دانشگاه علوم کاربردی گالن سوئیس، دانشگاه ژان مولن لیون 3، دانشگاه علوم اجتماعی تولوز 1 - کاپیتول، دانشگاه ملی فناوری و مدیریت (CNAM) (فرانسه)، دانشگاه متروپولیتن لندن (بریتانیا)، دانشگاه راسکین انگلستان (بریتانیا)، دانشگاه دربی (بریتانیا)، دانشگاه Pforzheim (آلمان)، دانشگاه جان کابوت آمریکایی در رم (ایتالیا)، دانشگاه رم III (ایتالیا)، دانشگاه پلی تکنیک میلان (ایتالیا)، مدرسه عالی مدیریت Angers (پردیس‌ها در پاریس، بوداپست، شانگهای)، École Supérieure de Management Clermont (فرانسه)، دانشگاه پاریس دیدرو 7 (فرانسه)، مدرسه کسب و کار تولوز (فرانسه)، مدرسه بازرگانی لیون (فرانسه)، دانشگاه جنوبی تولون-وار (فرانسه)، دانشگاه نیس - سوفیا آنتیپولیس (فرانسه)، موسسه دانشگاهی لیسبون (پرتغال)، دانشگاه کاناگاوا (ژاپن)، موسسه بین المللی ساری، دانشگاه مالی و اقتصادی شمال شرقی دالیان و دانشگاه ساری (چین)، موسسه مطالعات پیشرفته (اتریش)، دانشگاه از Neapolis/Paphos (قبرس)، دانشگاه ماری کوری-Skłodowska (لهستان)، دانشگاه Adam Mickiewicz (لهستان)
2 برنامه بین المللی MBA: با دانشکده مالی و مدیریت فرانکفورت / دانشگاه (فرانکفورت آم ماین، آلمان) و آکادمی بین المللی تجارت (آلماتی، قزاقستان)
همکاری در زمینه علمی
مسیرهای اصلی همکاری علمی بین المللی دانشگاه مالی به شرح زیر است:
تهیه و برگزاری کنفرانس های علمی بین المللی، سمپوزیوم، سمینار، میزگرد در دانشگاه مالی.
شرکت در کنفرانس های علمی بین المللی، کنگره ها، سمپوزیوم ها، سمینارهای خارج از کشور.
توسعه و اجرای پروژه های تحقیقاتی مشترک.
پروژه های بین المللی جوانان
انتشارات اساتید دانشگاه مالی در مؤسسات انتشاراتی خارجی.
صادرات خدمات آموزشی (تربیت متخصصین برای کشورهای خارجی)
در سال های اخیر تعداد دانشجویان خارجی در دانشگاه مالی افزایش چشمگیری داشته است. اگر در سال 2004، 292 شهروند خارجی از 38 کشور در اینجا تحصیل می کردند، در سال 2008 در حال حاضر 340 دانشجوی خارجی وجود داشت و تا ابتدای سال 2015، تعداد دانشجویان خارجی 1137 نفر از 45 کشور بود.
در طول پنج سال گذشته، 160 معلم و متخصص خارجی دوره های کارآموزی را در دانشگاه مالی گذرانده اند.
واردات خدمات آموزشی (اساتید مدعو)
تنها در دو سال گذشته، اقتصاددانان برجسته، مقامات دولتی، و نمایندگان جامعه تجاری جهانی، سخنرانی ها و مجموعه ای از سخنرانی های جداگانه در دانشگاه مالی ایراد کرده اند. از جمله برنده جایزه صلح نوبل، M. Yunus، سیاستمدار و دانشمند مشهور لهستانی G. Kolodko، رئیس کمیسیون حقوق بشر و کمک های بشردوستانه بوندستاگ آلمان، خانم دایملر-گملین، نایب رئیس موسسه حسابداران خبره انگلستان و ولز ام. هاگن، مدیر اجرایی انجمن بانک های آلمان ام. وبر، مدیر کل شرکت خدمات نفتی Kungur Holding P. Ostling، دانشمندان برجسته آمریکایی I. Adizes و L. Dore، دانشمندان آلمانی P.-G. اشمیت، دی. هاس، آ. پول; بانکدار سوئیسی R.P. فرنر، کارآفرین و حسابرس بریتانیایی D. Townsend، استاد دانشگاه شاه خوان کارلوس، آقای Jesus Huerta de Soto (اسپانیا)، نماینده شرکت مالی بین المللی (ایالات متحده آمریکا) خانم Judith Buruch، مشاور دولت فرانسه، مدیر پروفسور ادوارد فرانسوا د لنکسانگ (فرانسه)، دبیر کل انجمن بانکداری کشورهای اروپای مرکزی و شرقی (BACEE) آقای ایستوان لنگیل، سفیر فوق‌العاده و تام الاختیار ترکیه در فدراسیون روسیه آیدین عدنان سزگین ، نمایندگان بخش مدیریت مالیه عمومی وزارت بودجه و حساب های عمومی و کارمندان جمهوری فرانسه دومینیک کوپن پریو و خاویر هامبرت، رئیس SAP فرانک کوهن، رئیس دبیرخانه بودجه فدرال وزارت برنامه ریزی ، بودجه و مدیریت برزیل Celia Correa و دیگران.
| آکادمی مالی زیر نظر دولت فدراسیون روسیه | |
|---|---|
| (FA زیر نظر دولت فدراسیون روسیه) | |
| سال تاسیس | |
| رئیس جمهور | گریازنووا A.G. ، دکترای اقتصاد، استاد |
| رئیس | اسکینداروف M.A. ، دکترای اقتصاد، استاد |
| محل | مسکو، خیابان لنینگرادسکی، 49 |
| سایت اینترنتی | http://www.fa.ru |
آکادمی مالی زیر نظر دولت فدراسیون روسیه(FA) یک دانشگاه دولتی روسیه است که متخصص در آموزش تامین کنندگان مالی است. واقع در مسکو. رئیس آکادمی میخائیل اسکینداروف و رئیس آکادمی آلا گریازنووا است.
داستان
تاریخچه آکادمی مالی به دسامبر 1918 باز می گردد، زمانی که کمیساریای مالی خلق تصمیم به ایجاد اولین دانشگاه تخصصی مالی در تاریخ روسیه - موسسه مالی و اقتصادی مسکو گرفت. در 2 مارس 1919 افتتاح شد و اولین رئیس آن D. P. Bogolepov، فارغ التحصیل دانشگاه دولتی مسکو، معاون کمیسر مردمی دارایی RSFSR بود. در سپتامبر 1946، MFEI با یک موسسه آموزش عالی دیگر ادغام شد - موسسه اعتباری و اقتصادی مسکو، که از سال 1931 به دانشجویان آموزش می داد. در نتیجه ادغام این دانشگاه ها، موسسه مالی مسکو تشکیل شد. در سال 1991 به آکادمی مالی دولتی و در سال 1992 طبق فرمان رئیس جمهور فدراسیون روسیه B.N. به آکادمی مالی زیر نظر دولت فدراسیون روسیه تبدیل شد. در سال 2010، آکادمی مالی وضعیت یک دانشگاه را دریافت کرد.
ساختار آکادمی
دانشکده ها
- امور مالی و اعتباری
- مدیریت و جامعه شناسی
- حسابداری و حسابرسی
- مالیات و مالیات
- روابط اقتصادی بین المللی
- دانشکده اقتصاد بین الملل
- دانشکده مالی بین المللی
- حقوق و علوم سیاسی
موسسات
- دانشکده تحصیلات تکمیلی مدیریت دولتی
- مدیریت بازرگانی و بازرگانی
- برنامه های کوتاه مدت
- مدرسه بازرگانی بین المللی
- آموزش پیشرفته برای معلمان
- برنامه های کوتاه شده
- تحقیقات مالی و اقتصادی
بخش ها
- تحلیل ریسک و امنیت اقتصادی
- حسابرسی و کنترل
- به انگلیسی
- بانک ها و مدیریت بانکی
- حسابداری
- بخش نظامی
- حاکمیت ایالتی، شهری و شرکتی
- خدمات کشوری
- رشته های حقوقی دولتی
- قانون مدنی و آیین دادرسی
- روابط پولی و سیاست پولی
- مدیریت سرمایه گذاری
- کسب و کار نوآورانه
- مدیریت نوآوری
- زبان های خارجی
- فناوری اطلاعات
- داستان ها
- اقتصاد کلان
- مقررات کلان اقتصادی
- ریاضیدانان
- مدلسازی ریاضی فرآیندهای اقتصادی
- روابط بین المللی پولی، اعتباری و مالی
- مدیریت
- اقتصاد خرد
- اقتصاد جهانی و تجارت بین المللی
- مالیات و مالیات
- ارزیابی و مدیریت اموال
- علوم سیاسی
- حقوق تجارت، رسیدگی های مدنی و داوری
- ریاضیات کاربردی
- روانشناسی کاربردی
- اقتصاد منطقه ای
- زبان روسی
- تحلیل سیستم در اقتصاد
- جامعه شناسی
- آمار
- تجارت بیمه
- نظریه ها و تاریخچه های دولت و حقوق
- نظریه احتمالات و آمار ریاضی
- تربیت بدنی
- فلسفه
- دارایی، مالیه، سرمایه گذاری
- مدیریت مالی
- کنترل مالی
- قانون مالی
- اوراق بهادار و مهندسی مالی
- اقتصاد و مدیریت بحران
- تحلیل اقتصادی
بخش نظامی
آکادمی مالی از جمله دانشگاه هایی است که پس از سال 2008 بخش های نظامی را حفظ کرد.
فارغ التحصیلان مشهور
- A. Borodin - رئیس بانک مسکو، نایب رئیس انجمن بانک های روسیه
- N. Vrublevsky - مدیر سردبیر خانه انتشارات "حسابداری"
- V. Chistova - معاون وزیر دفاع فدراسیون روسیه
- V. Gerashchenko -- بانکدار معروف و سیاستمدار
- A. Gryaznova - رئیس آکادمی مالی، تا سال 2006 - رئیس آکادمی مالی زیر نظر دولت فدراسیون روسیه
- A. Drozdov - رئیس هیئت مدیره صندوق بازنشستگی فدراسیون روسیه
- A. Zvonova - مدیر سردبیر خانه انتشارات "مالی و آمار"
- B. Zlatkis - نایب رئیس هیئت مدیره Sberbank روسیه
- A. Kazmin - مدیر کل سابق FSUE Russian Post
- A. Kozlov - معاون اول سابق بانک راس
- L. Kudelina - معاون سابق وزیر دفاع فدراسیون روسیه
- D. Orlov - رئیس هیئت مدیره بانک Vozrozhdenie، رئیس هیئت امنای آکادمی مالی
- V. Panskov - وزیر سابق دارایی فدراسیون روسیه و حسابرس اتاق حساب فدراسیون روسیه
- M. Prokhorov - رئیس گروه ONEXIM
- I. Suvorov - رئیس هیئت مدیره بانک بین ایالتی
- V. S. Pavlov - رئیس سابق دولت فدراسیون روسیه
- A. Khloponin - معاون رئیس دولت فدراسیون روسیه و نماینده تام الاختیار رئیس جمهور فدراسیون روسیه در منطقه نظامی شمالی
- V. Shenaev - اقتصاددان، عضو مسئول آکادمی علوم روسیه.
- و زورف وزیر بلندمدت دارایی اتحاد جماهیر شوروی است
- K. Shor - رئیس اداره اصلی بانک مرکزی فدراسیون روسیه برای مسکو
- V. Dmitriev - رئیس هیئت مدیره Vnesheconombank
- سرگئی وادیموویچ استپاشین - سیاستمدار و شخصیت سیاسی روسی، رئیس دولت فدراسیون روسیه از مه تا اوت 1999، رئیس اتاق حساب فدراسیون روسیه (از سال 2000)، دکتر حقوق، پروفسور، سرهنگ کل ذخیره.
همچنین ببینید
- آکادمی مدیریت دولتی روسیه زیر نظر رئیس جمهور فدراسیون روسیه
- آکادمی مدیریت زیر نظر رئیس جمهور جمهوری بلاروس
پیوندها
- آکادمی مالی زیر نظر دولت فدراسیون روسیه
- انجمن فارغ التحصیلان آکادمی مالی زیر نظر دولت فدراسیون روسیه
بنیاد ویکی مدیا 2010.
ببینید "آکادمی مالی تحت دولت فدراسیون روسیه" در سایر لغت نامه ها چیست:
- (FA تحت دولت فدراسیون روسیه) سال تاسیس 1918 رئیس جمهور گریازنووا A.G.، دکترای اقتصاد، پروفسور ... ویکی پدیا
آکادمی مالی زیر نظر دولت فدراسیون روسیه- (FA) موسسه دولتی آموزش عالی حرفه ای. در سال 1992 (در ابتدا در سال 1991 به عنوان آکادمی مالی دولتی) از موسسه مالی مسکو که در سال 1946 بر اساس ادغام دو دانشگاه مسکو ایجاد شد -... ... فرهنگ دایره المعارف مالی و اعتباری
دانشگاه مالی یکی از قدیمی ترین دانشگاه های روسیه محسوب می شود. فارغ التحصیلان این دانشگاه شامل سرمایه داران، اقتصاددانان، وکلا، جامعه شناسان، ریاضیدانان، دانشمندان علوم سیاسی و متخصصان فناوری اطلاعات هستند. او در لیست دانشجویان ممتاز دانشگاه - I.I. فادیف، N.K. سوکولوف، A.I. آکیموف، A.V. درزدوف، ن. اس. ماکسیموا، M.D. پروخوروف و بسیاری دیگر. این دانشگاه در حال اجرای 13 حوزه آموزشی برای کارشناسی و 11 حوزه برای کارشناسی ارشد است. 9 برنامه اصلی برای آموزش متوسطه، ده برنامه MBA و 108 پروژه برای آموزش پیشرفته و بازآموزی پرسنل ایجاد و آزمایش شده است.
تاریخچه دانشگاه مالی
پایه های FU آینده تحت دولت فدراسیون روسیه در سال 1919 به لطف افتتاح موسسه مالی و اقتصادی مسکو گذاشته شد. در سال 1946 با موسسه اعتباری و اقتصادی مسکو بانک دولتی اتحاد جماهیر شوروی ادغام شد. نتیجه ادغام موسسه مالی مسکو بود که در سال 1992 نام جدیدی - "آکادمی مالی تحت دولت روسیه" دریافت کرد. از سال 2010، آکادمی وضعیت دانشگاه را دریافت کرد. در 18 ژانویه 2014، فرمانی در مورد انتصاب روسای دانشگاه مالی توسط دولت فدراسیون روسیه صادر شد.
بخش ها
این دانشگاه در مقیاس بزرگ است: شعبه های آن تقریباً در سراسر روسیه فعالیت می کنند. این شامل دو کالج (علوم کامپیوتر و برنامه نویسی، مسکو مالی)، سه مدرسه (اداره دولتی و حقوق، و همچنین یک مدرسه بین المللی بازرگانی)، یازده موسسه است. به عنوان نمونه ای از آخرین سازماندهی مجدد، می توان به مؤسسات برنامه های کوتاه مدت، مدیریت بازرگانی و بازرگانی، تحقیقات مالی و اقتصادی، سیاست و اداره مالیات، مشکلات یک دولت مؤثر و جامعه مدنی و غیره اشاره کرد.
همچنین در ساختار FU تحت دولت فدراسیون روسیه دو اداره (فناوری اطلاعات و ساخت و ساز سرمایه)، بخش های مختلف در زمینه خدمات حقوقی، حمل و نقل، کارهای اداری، تدارکات و غیره وجود دارد. بخش هایی برای تحصیلات تکمیلی و دکترا، شوراهای پایان نامه، برنامه های توسعه و غیره وجود دارد. اما این همه ماجرا نیست. مراکز تحقیقاتی در دانشگاه افتتاح شده است: انتشار مجلات علمی، استراتژی های زبانی نوآورانه، مدیریت کیفیت و غیره. مجتمع های ورزشی، آموزشی و کتابخانه ای ساخته شد و آزمایشگاه جامعه شناسی آموزشی و علمی خودمان ایجاد شد. و این تمام لیست فعالیت های علمی بزرگی نیست که توسط دانشگاه مالی انجام شده است. دانشکده ها همچنین به دلیل فعالیت فعال خود در تربیت متخصصان شایسته مشهور هستند. 24 نفر از آنها وجود دارد که نوزده نفر از آنها در دانشکده هایی مانند:
1. روابط اقتصادی بین المللی.
2. جامعه شناسی و علوم سیاسی.
3. اعتباری و اقتصادی.
4. مدیریت.
5. حقوقی.
6. مدیریت شهری و دولتی.
7. آموزش باز.
8. امنیت اقتصادی و تحلیل ریسک.
9. مالی بین المللی.
10. مالیات و مالیات.
11. تحصیل تمام وقت و پاره وقت.
12. فناوری اطلاعات و ریاضیات کاربردی.
13. حسابداری و حسابرسی.
14. مالی-اقتصادی و غیره.
اخیراً دانشکده آموزش آزاد شروع به کار کرده است که آموزش را از راه دور ارائه می دهد. فارغ التحصیلان شامل لیسانس و فوق لیسانس می باشند. آموزش مکاتبه ای در زمینه های اقتصاد، مالیات و حقوق، مدیریت و انفورماتیک بازرگانی، آموزش کارشناسی ارشد انجام می شود. این نوع آموزش امکان مطالعه عملی بدون وقفه در کار را فراهم می کند و کیفیت دانش به دست آمده کمتر از دانش آموزان تمام وقت نیست.
یازده ساختمان دانشگاه در سراسر مسکو واقع شده است. به عنوان مثال، دانشکده جامعه شناسی و علوم سیاسی در خیابان لنینگرادسکی، دانشکده مدیریت در پرسپکت میرا، دانشکده حسابداری در خیابان یوسیویچا، که فاصله چندانی با ایستگاه مترو سوکول ندارد، قرار دارد.
راههای بهبود کیفیت دانش
نوآوری های زیر در سیستم آموزشی دانشگاه فدرال تحت دولت فدراسیون روسیه استفاده می شود:
1. فرم مدولار آموزش.
2. تشکیل و استفاده از اصول ایجاد گروه های سیار.
3. ایجاد مؤسسه مربیان.
4. دعوت از اساتید و متخصصان خارجی برای ایراد سخنرانی.
6. استفاده از اشکال فعال یادگیری (بازی های تجاری و نقش آفرینی، موارد، وظایف موقعیتی و غیره).
7. استفاده از کتاب های درسی الکترونیکی، برنامه های آموزشی چند رسانه ای.
8. انجام آزمون های کامپیوتری.
9. کاربرد آموزش از راه دور.
12 کتابخانه دانشگاهی در مسکو و 36 کتابخانه در مناطق نقش بزرگی در بهبود کیفیت دانش دانشجویان دارند.
فعالیت علمی
عامل دیگری که به دانشگاه حق تعلق به رده "بهترین دانشگاه های روسیه" را می دهد، انجام کارهای علمی و تحقیقاتی است. بلوک علمی متشکل از 17 بخش و یک ریاست برای برنامه ریزی و آماده سازی کار تحقیقاتی است. به عنوان بخشی از این، مطالعات مکرراً از طرف دولت فدراسیون روسیه انجام شده است. به عنوان مثال اجرای پروژه ای برای تضمین کار موفق کمیسیون نظامی-صنعتی.
این دانشگاه چندین رویداد را برای جذب دانشجویان به فعالیت های علمی برگزار می کند. بنابراین، در سال 2013، رقابت بین المللی آثار علمی دانشجویان کارشناسی ارشد و کارشناسی در بین دانشگاه های روسیه و کشورهای CIS به طور گسترده ای شناخته شد. در همان سال، دانشگاه مالی در هشتمین جشنواره علمی مسکو با یک کنفرانس تلفنی که مؤسسات آموزش عالی مناطق روسیه و خارج از کشور را به هم متصل می کرد، شرکت کرد. سومین مجمع بین المللی جوانان سرمایه گذاران نیز برگزار شد.
سال 2013 به خاطر رویدادهای زیادی به یادگار مانده است: مسابقه همه روسی پایان نامه ها در زمینه "حسابداری، تجزیه و تحلیل و حسابرسی"، المپیاد دانشجویی سراسر روسیه "Fincontest"، کنفرانس بین المللی علمی و عملی دانشجویی "بازارهای مالی آینده»، کنفرانسی در روسیه» و دیگران.
چشم انداز
دانشگاه فدرال زیر نظر دولت فدراسیون روسیه در آینده نقش یک مرکز چند وجهی در زمینه علوم مالی و اقتصادی را در نظر گرفته است که می تواند سهم عملی و نظری در توسعه فناوری های جدید داشته باشد. و همچنین افزایش رقابت روسیه. برای دستیابی به چنین وظیفه پیچیده ای، دانشگاه با موفقیت به مسائل زیر می پردازد:
1. توسعه اشکال نوآورانه در آموزش، برنامه های جدید، استانداردها، فن آوری.
2. همکاری بین المللی.
3. بهبود کیفیت کار پرسنل.
4. ایجاد شرایط زندگی مساعدتر برای دانش آموزان، کلاس های درس و ....
نحوه سازماندهی فرآیند آموزشی
کیفیت کسب دانش در دانشگاه توسط بخش ویژه سازماندهی فرآیند آموزشی نظارت می شود. از بخش های زیر تشکیل شده است:
1. سازماندهی فرآیند آموزشی در دوره های کارشناسی ارشد.
2. سازماندهی فرآیند آموزشی برای برنامه های کارشناسی.
3. عمل و صدور گواهینامه دولتی فارغ التحصیلان.
4. صدور مجوز و اعتبار برنامه های آموزشی.
5. آزمایش.
6. بخش های آموزشی مجتمع ها در دو آدرس.
7. تست دروس مکاتبه ای.
ریاست این گروه بر عهده رئیس دانشگاه، معاون آموزشی کار روش شناختی و رئیس OUUP است.
دانشگاه مالی: شعبه لیپتسک
این دانشگاه یکی از مکان های افتخاری را در بین دانشگاه های منطقه لیپتسک به خود اختصاص داده است. در سال 1965 افتتاح شد. این شعبه دارای پنج بخش با 36 معلم است. این دانشگاه در خیابان Internatsionalnaya، ساختمان 126 واقع شده است.
هر ساله دانشگاه مالی در شهر "روز شغلی" را برگزار می کند. در اینجا به دانشجویان با توجه به مشخصات آنها، جای خالی مختلفی ارائه می شود. پس از فارغ التحصیلی، یک دانش آموز می تواند نه تنها یک دیپلم، بلکه مقدار مشخصی از تجربه کاری را نیز دریافت کند. این شعبه دارای کلاس های درس مجهز، کتابخانه بزرگ با سالن مطالعه، چهار اتاق کامپیوتر، یک اتاق ورزشی و یک اتاق پزشکی است. این دانشگاه دارای یک موزه FU است. به وضوح مراحل شکل گیری دانشگاه را ارائه می دهد، در مورد روابط بین المللی آن و همچنین موفقیت در فعالیت های علمی صحبت می کند.
شعبه در سن پترزبورگ
شعبه دانشگاه مالی سنت پترزبورگ در ابتدا به عنوان کالج مالی لنینگراد در سال 1930 ایجاد شد. پس از یک سری تحولات در سال 2012، این شعبه نام دانشگاه مالی (سنت پترزبورگ) را که به اختصار به آن می گویند، دریافت کرد و در خیابان Syezzhinskaya، خانه 15-17 واقع شده است. راهبردهای اصلی آن آموزش و بازآموزی متخصصان و همچنین ارتقای دانش آنهاست. این دانشگاه در آموزش مراحل زیر را رعایت می کند:
1. تحصیل در کالج هایی که آموزش می دهند.
2. آمادگی پیش دانشگاهی دانش آموزان.
3. لیسانس.
4. بازآموزی و ارتقای صلاحیت متخصصان.
شعبه دانشگاه مالی سن پترزبورگ برای دانش آموزان مدرسه، متقاضیان و متخصصان با تجربه آزاد است.
دانشگاه مالی. اومسک
در سال 1340 اولین پایگاه آموزشی واحد اولین فارغ التحصیلان خود را در رشته های آمار، مالی، اقتصاد و حسابداری به وجود آورد. در سال 2012، بخشی از دانشگاه مالی مسکو شد. ساختمان‌های آموزشی در آدرس‌های زیر واقع شده‌اند: خیابان Maslennikova، ساختمان 43، و خیابان Partizanskaya، ساختمان 6. دانشگاه دارای دو دانشکده است: "اقتصاد" و "مدیریت و فناوری‌های تجاری". بخش های زیر افتتاح شده است: "اقتصاد، مدیریت، بازاریابی"، "مالی و اعتبار"، "علوم اجتماعی"، "زبان های خارجی" و غیره. دانشگاه مالی در سه ساختمان واقع شده است. دو خوابگاه برای اسکان دانشجویان ساخته شد.
شعبه کراسنودار
در سال 1994، دانشگاه مالی کار خود را آغاز کرد. کراسنودار بنابراین یک موسسه آموزشی با کیفیت بالا را اضافه کرده است. ساختمان های آموزشی در آدرس های زیر واقع شده اند: خیابان شوسه نفتیانیکوف و خیابان فئودور لوزان. این دانشگاه سالانه دو کنفرانس علمی و عملی کلاس های بین المللی، کنفرانس های منطقه ای دانشجویی و دو مسابقه منطقه ای برای تحقیقات علمی متخصصان جوان برگزار می کند. این شعبه در نمایشگاه آموزشی "محیط آموزشی" برای توسعه مجموعه اطلاعاتی و نرم افزاری فناوری های آموزشی شبکه جایزه دریافت کرد.
دانشگاه مالی فارغ التحصیلان متخصص در زمینه های اقتصاد، مدیریت، انفورماتیک تجاری، مدیریت دولتی و شهری است. بازآموزی حرفه ای در تخصص های زیر ارائه می شود: "مدیریت مالی"، "بانکداری"، "حسابداری و حسابرسی".
درباره روز باز (ODD)
این که بگویم متعجب شدم، درست نیست، زیرا از دروغ هایی که آن روز از تمام شکاف ها و میکروفون های لنینگرادکا بیرون ریخت، شوکه شدم. آنها یک دانشگاه کاملاً متفاوت را تبلیغ کردند که من 6 سال در آن تحصیل کردم.
دلیل چنین دروغ هایی (خوب، فریب) از یک طرف بی پولی (در نتیجه نیاز به جذب مشتری های پولدار با قلاب یا کلاهبردار) است و از طرف دیگر این افراد داوطلب دانشجو هستند که انتخاب می شوند. برای چنین رویدادهایی از سوی شورای دانش آموزی (فعالان سنگدل آماده انجام هر کاری که دولت می خواهد، به خاطر پاداش های مختلف یا مکانی در خوابگاه). در واقع، این "فعالان" از توده عمومی دانشجویان و از مطالعه به طور کلی دور هستند، زیرا افراد مناسب اصلاً چنین شخصیت هایی را درک نمی کنند. دانش آموزان در این رویدادها نظرات خود را ندارند.
درباره برند FU و حتی تحت دولت...
در مورد نام تجاری "دانشگاه مالی" و حتی بیشتر از آن "تحت دولت فدراسیون روسیه"، امروز با تأسف فراوان می توانیم بگوییم که به طور جدی خود را بی ارزش کرده است. زمانی بود که مردم نمی توانستند وارد آکادمی مالی شوند و با شرم به دانشکده اقتصاد دانشگاه دولتی مسکو می رفتند. امروز وضعیت به طرز چشمگیری تغییر کرده است. سطح واقعی آن دفاتر شاراژکا است که امروزه هزاران مورد از آن وجود دارد. در ادامه به تفصیل دلیل آن را به شما خواهم گفت. دلیل این امر ادغام چندین دانشگاه در سطح پایین تر، در نتیجه اختلاط کادر آموزشی، قلمروها، از دست دادن هویت و اعتبار آکادمی مالی قدرتمند و معتبر زمانی بود.
در مورد "تحت دولت فدراسیون روسیه". این دانشگاه هیچ ربطی به دولت ندارد، همانطور که RANEPA هیچ ربطی به رئیس جمهور فدراسیون روسیه ندارد. اینها فقط شعارهای تبلیغاتی هستند که با موفقیت زیادی توسط جوانان طلایی و والدین آنها استفاده می شود.
در مورد مطالعه و کیفیت آن ...
اینجا همه چیز غم انگیز است... چند دلیل برای این وجود دارد:
1) انتقال به سیستم بولونیا لیسانس و فوق لیسانس (4+2 سال) به جای مدرک تخصصی (5 سال). در نتیجه، هر چیزی که در تخصص 5 ساله بود به مدرک لیسانس 4 ساله منتقل شد، در حالی که بلوک رشته های حرفه ای در این تخصص را کنار گذاشت و آنها را با رشته های عمومی جایگزین کرد (لیسانس اولین مدرک است. مرحله "اولیه" آموزش عالی). احتمالاً فکر می کنید، خوب، اما مدرک کارشناسی ارشد وجود دارد - این یک افزونه بسیار تخصصی برای مدرک لیسانس است! نه هیچی همچین چیزی فوق لیسانس همان لیسانس است فقط 2 سال. دلیل همه اینها، البته، سوء تفاهم عمومی از سیستم بولونیا، در درجه اول توسط وزارت آموزش و پرورش ما است. برنامه ها خام هستند، سازگار نیستند - همه چیز درجه یک است، اما معنایی ندارد.
2) الحاق چند دانشگاه در سطوح پایین تر، در نتیجه اختلاط کادر آموزشی، تغییر در برنامه های درسی و برنامه ها.
3) کادر آموزشی. او خوب است، اما معلمان با کیفیت هر سال کمتر می شوند. علاقه مندانی باقی مانده اند که امروزه تعداد کمی از آنها وجود دارد. دلیل اصلی آن حقوق کم است. یک نامزد، دانشیار و حتی دکترای علوم، استاد به سادگی نباید بابت حجم کاری جهنمی که دانشگاه می دهد، 60-80 هزار دریافت کند. موافقم، بازار کار به خصوص در روسیه منصفانه نیست، اما حقوق یک معلم دانشگاه نباید در حد حقوق یک نظافتچی در شرکت بزرگی مانند گازپروم باشد.
4) سیستم امتیاز دهی. او همه چیز را می کشد. به جای دانش و کیفیت آن، شما دائماً به دنبال امتیاز هستید - سیستم اینگونه کار می کند.
5) عدم ترک تحصیل که در نتیجه بسیاری از دانش آموزان نسبت به یادگیری نگرش بی تفاوتی دارند. کسر برای دانشگاه به صرفه نیست چون ضرر مالی است (اعم از بودجه ای یا خصوصی).
6) امتحانات همه کتبی است. این کار به منظور حذف ذهنیت در درجه بندی انجام شد. متأسفانه زمانی که گواهینامه صادر شد باقی ماند (در طول ترم می توانید 40 امتیاز بگیرید - این گواهینامه است و 60 در خود امتحان. سپس این امتیازها با هم جمع می شوند و به مقیاس 5 امتیازی معمولی منتقل می شوند. 50-69 امتیاز. "3 "، 70-85 "4"، 86-100 "5" است). پس آنچه را که با قلم نوشته شده به قول خودشان با تبر قطع نمی شود. به نظر می رسد، چه نعمتی! در واقع، چنین سختگیری با تقلب گسترده جبران می شود - تمام امتحانات یا با کمک برگه های تقلب (کاغذ یا تلفن) یا از طریق یک گوشی میکرو انجام می شود. 95 درصد دانش آموزان از این راه عبور می کنند. دلیل آن پیگیری نکاتی است که در بالا نوشتم.
7) ارائه. این کلمه می تواند کل FU را توصیف کند. شما آنها را همیشه انجام خواهید داد. مدام یعنی چی؟ من شخصاً در طول 4 سال تحصیل در مقطع کارشناسی 152 ارائه ارائه کردم. این سطح دیپلم ممتاز است. حداقل به نظر من 100 است. به طور متوسط، 1-2 در هفته، بدون احتساب کار نسبتاً حجیم. اگر امتیاز می خواهید باید با این موضوع کنار بیایید.
8) زبان های خارجی؟ بیایید از می هارت صحبت کنیم. اگر در طول تحصیل در FU آنچه را که در مدرسه می دانستید فراموش نکنید، این یک موفقیت بزرگ محسوب می شود.
9) رتبه بندی هیئت علمی (ذهنی من):
1. IEO، FEF، KEF، UIA - تقریباً یک سطح. پیش از این، KEF در همه شاخص ها پیشرو بود، زیرا دارای جالب ترین بخش های فارغ التحصیل (مدیریت بانکی، مقررات پولی، بازارهای مالی) است. FEF که اخیراً محبوبیت پیدا کرده است، یک حرکت صرفاً بازاریابی است (چهره آن سیلوانوف است)، قبل از اینکه هیچ کس به دلیل دپارتمان های فارغ التحصیل خشک و بی امید (بیمه، امور مالی ایالتی و شهرداری، امور مالی شرکتی) به آنجا نرفت. اکنون رئیس اسمی FEF سیلوانوف است، اما خود را گول نزنید. او کلاس درس نمی دهد، او 1-2 بار در سال با سخنرانی های عمومی در دانشگاه شرکت می کند، و این همه است. IEO مخفی از همه چیز و کمی + زبان است. حسابداران و حسابداران حسابداری همیشه و همه جا مورد نیاز هستند.
2. MFF، NiN، GUiFK، دانشکده حقوق - دانشکده های تخصصی منظم. MFF-zakos تحت MGIMO برای ثروتمندان - در واقع، فقط رشته های تحصیلی از مدارس ویژه انگلیسی وجود دارد.
3. مدیریت، MTSG، ARIEB، FSP-گاتر FU. فقط برای داشتن جایی برای گذراندن 4 سال برای کسانی که به پوسته نیاز دارند (معلوم نیست چرا به آن نیاز دارند؟)
درباره زیرساخت ها، جو، شرایط ...
زیرساخت، مواد و پایه فنی - همه چیز در اینجا عالی است. همه چیز به وفور در همه جا وجود دارد - ساختمان های بازسازی شده، سالن های بزرگ و روشن، کلاس های کامپیوتر، پروژکتورها، کتابخانه های رسانه ای - همه چیز در بالاترین سطح است، نمی توانید شکایت کنید.
روابط بین دانش آموزان در گروه بسیار متشنج و متناقض است. دلیل این امر رقابت شدید برای امتیاز است. در تمام مدت آموزش، هرگز با یک گروه دوستانه ملاقات نکردم. همه در گروه های کوچک 3-4 نفره می مانند و با هم تکالیف خود را انجام می دهند و برای امتحانات آماده می شوند.
فضای خود دانشگاه کاملا دلپذیر است. البته پاتوس وجود دارد، اما همه چیز در اینجا توسط خود جمعیت دانشجویی تعیین می شود. MEO و MFF رژه بزرگان هستند. KEF و FEF اکثراً افراد عادی، طبقه متوسط هستند. مالیات ها - به طور خلاصه، آنها 90٪ قفقازی هستند (این از نظر تاریخی اتفاق افتاده است، زیرا دانشکده NIN بر اساس VGNA سابق که پاتوقی برای قفقازی ها در نظر گرفته می شد. من در مورد بقیه صحبت نمی کنم، زیرا کمی وجود داشت. همپوشانی
بسیاری در مورد مسئله قفقاز نگران هستند - آنها در همه جا هستند، تعداد زیادی از آنها در مالیات ها اکثریت هستند، در سایر دانشکده ها تعداد آنها کمتر است (20-30٪ از گروه). خودروهای گران قیمت، آزمون یکپارچه دولتی 120 امتیاز از 100، تپانچه و چاقو از ویژگی های اجباری آنها هستند. و بله عملا اخراج نمی شوند. می پرسی دلیل چیست؟ بیوگرافی رئیس دانشگاه را بخوانید. همانطور که می گویند ما خودمان را رها نمی کنیم.
غذاخوری ها گران هستند و خوش طعم نیستند. این مشکل در همه ساختمان ها وجود دارد، زیرا همه آنها برون سپاری شده اند. مسمومیت رخ می دهد.
خوابگاه ها عالی هستند، البته اگر به اندازه کافی خوش شانس باشید. مکان های فاجعه بار کمی وجود دارد، زیرا دانشگاه بزرگ است. این اکثر المپیادها هستند که همیشه نوبت به دیگران نمی رسد، بنابراین برای سال اول یا دوم، خود را برای اجاره یک آپارتمان آماده کنید.
درباره اشتغال و آینده ...
رئیس اداره آموزش و پرورش: «نرخ اشتغال فارغ التحصیلان ما تقریباً 100 درصد است، زیرا اینها متخصصان سطح بالا هستند. علاوه بر این، ما میزبان رویدادهای شغلی زیادی هستیم و بخش جابجایی همیشه برای کمک کردن آماده است.»
این سخنان بسیاری از فارغ التحصیلان را تحت تأثیر قرار داد. من در سال 2014 از مدرک لیسانس خود فارغ التحصیل شدم و هنوز نمی توانم شغلی در رشته خود پیدا کنم. در تمام این مدت خارج از تخصصم پاره وقت کار کردم و برای فوق لیسانس تحصیل کردم. تجربه، متخصصانی با حداقل 3 سال تجربه و مهارت های باورنکردنی برای این سن در همه جا مورد نیاز است. نه مدرک لیسانس از یک دانشگاه مالی و نه مدرک کارشناسی ارشد هیچ مزیتی به من نسبت به فارغ التحصیلان دانشکده فنی و حرفه ای (اوه بله، اکنون آنها نام مد روز کالج را دارند) با 3 سال سابقه کار به من نمی دهد. من فکر می کردم که دانش قدرت است، اما به شکل دیگری درآمد. آمار اشتغال در گروه من تقریبا 30 تا 70 است. بیش از نیمی از گروه بدون کار نشسته اند و نمی فهمند چه اشتباهی کرده اند. بقیه چطور با هم کنار آمدند؟ تحت حمایت والدین یا بستگان. آنها در واقع برای نمایش نیاز به آموزش داشتند.
خوب، اگر خوش شانس هستید و جایی کار پیدا کردید، بدانید که تمام زندگی آینده شما یک کامپیوتر با اکسل در یک برنامه 8 ساعته 30 هزار تومانی است، اگر دفتر کوچک یا سازمان دولتی باشد، یا اگر گیر بیاورید. خوش شانس باشید و 50-60 هزار در یک شرکت بزرگ داشته باشید.
بخش استخدام وجود دارد و از نظر تئوری باید به یافتن کارآموزی و شغل بعدی کمک کند. در تمام 4 سال تماس من با این بخش، هیچ پیشنهاد ارزشمندی به من نداده اند. من مجبور بودم به دنبال کارآموزی در مقطع کارشناسی و همچنین کار پاره وقت در برنامه کارشناسی ارشد باشم.
و حالا چه باید کرد، کجا بریم؟...
متقاضی 2016 چه کاری باید انجام دهد و کجا باید درخواست دهد؟
اگر امتحان دولتی واحد را با موفقیت گذرانده اید و امتیاز کافی برای بودجه دانشگاه دولتی مسکو دارید، به آنجا بروید. امروز هیچ چیز بهتری در فدراسیون روسیه وجود ندارد.
اگر به بودجه FU، Pleshki، Ranhigs و ... می روید، FU را انتخاب کنید.
اگر واجد شرایط بودجه نباشید، چه کاری باید انجام دهید - آیا ارزش پرداخت دارد، و اگر چنین است، برای چه چیزی؟
والدین عزیز! من می خواهم ایده اصلی را که اکثر فارغ التحصیلان حقوق بگیر به آن می رسند به شما منتقل کنم. تحصیل در فدراسیون روسیه ارزش پول ندارد. بگذارید فرزندتان سر کار برود (سعی کنید مکانی را پیدا کنید که در آن بتوانید، مفیدتر خواهد بود) و از 1-1.5 میلیون روبل ذخیره شده برای ایجاد یک تجارت، هرچند بدوی، استفاده کنید. کسب و کار شخصی بهترین مدرسه کارآفرینی برای فرزند شماست.
اگر در گذشته زندگی می کنید و معتقدید که تحصیل اجباری است، حتی اگر هزینه های مضحک (1-1.5 میلیون) هزینه داشته باشد، برای دانشگاه دولتی مسکو یا مدرسه عالی اقتصاد هزینه کنید. هزینه FU +- یکسان است، اما بسیار عقب است.
اگر همچنان تحصیلات پولی در FU-100 را انتخاب می کنید، دو بار فکر کنید. ارزشش را ندارد. با همین موفقیت به انواع MFYuA و غیره بروید. میز - همان کیفیت وجود دارد، اما با قیمت نسبتا مناسب.
اگر بین بودجه «جایی» و تحصیل پولی در FU انتخاب دارید، بهتر است «جایی» بودجه را انتخاب کنید.
از آموزش از راه دور غافل نشوید. فرمول مکاتبات + کار امروز از هر زمان دیگری سودمندتر است، زیرا تجربه حرف اول را می زند، نه دیپلم. جذب در FU از نظر نسبت قیمت به کیفیت و پرستیژ گزینه جالبی است.
من شخصاً در طی 6 سال تحصیل در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد، سه نوع سرگرمی را برای دانشجویان مدرن شناسایی کرده ام:
۱) مطالعه کنید چون می‌خواهم، چون جالب است
2) مهمانی - چون من جوان هستم و نمی خواهم درس بخوانم، اما این باعث می شود والدینم آرام تر شوند
3) فقط لوبیاها را در جایی و به نحوی بریزید، زیرا این رسم است
با دقت به فرزندتان نگاه کنید، به این فکر کنید که او چه تیپی است، با او در مورد خواسته هایش صحبت کنید، چه اهدافی را دنبال می کند و بر این اساس به او در تصمیم گیری کمک کنید.
امیدوارم بررسی من به شما کمک کند. موفق و موید باشید در تحصیلتان!
|
|
